สถาบันการศึกษา หมายถึง สถาบันสังคมซึ่งเกี่ยวข้องกับแบบแผนการขัดเกลาและการถ่ายทอดวัฒนธรรม การให้ความรู้ และฝึกทักษะอาชีพ เพื่อการเป็นสมาชิกที่ดีของสังคม
กลุ่ม สังคมในสถาบันการศึกษา ได้แก่ โรงเรียน มหาวิทยาลัย กระทรวง ทบวง กรม ที่ทำหน้าที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา กลุ่มสังคมเหล่านี้จะประกอบไปด้วยตำแหน่ง หรือสถานภาพทางสังคม เช่น ครู อาจารย์ เป็นต้น
หน้าที่ของสถาบันการศึกษา
ถ่ายทอดความรู้ วัฒนธรรม และทักษะอันจำเป็นในการดำรงชีพของสมาชิกในสังคม
สร้างบุคลิกภาพทางสังคมให้แก่สมาชิก สามารถปรับตนในการติดต่อสัมพันธ์กับบุคคลอื่นและปฏิบัติตนให้มีคุณค่าแก่สังคม
การกำหนดสถานภาพทางสังคมและชนชั้นทางสังคม สถานภาพจากสถาบันการ ศึกษา เป็นส่วนประกอบสำคัญประการหนึ่งในการจัดช่วงชั้นทางสังคม
หน้าที่ในการผลิตกำลังแรงงานทางเศรษฐกิจ ตามความต้องการทางสังคม
หน้าที่ในการสร้างกลุ่มเพื่อนเป็นหน้าที่แฝงของสถาบันการศึกษา ซึ่งก่อให้เกิดการรวมกลุ่มเพื่อนเพื่อสนองความต้องการทางจิตใจของสมาชิกใน สังคม
แบบแผนพฤติกรรมในการประพฤติปฏิบัติตนของสมาชิก
สถาบันการ ศึกษาประกอบไปด้วยแบบแผนพฤติกรรมต่างๆ เพื่อสนองต่อหน้าที่ต่างๆ ของสถาบันดังที่กล่าวมาแล้ว เช่น การจัดระบบการเรียนการสอน เป็นต้น
แบบแผนพฤติกรรมดังกล่าวมีการเปลี่ยนแปลงปรับปรุงให้เหมาะสมแก่ความต้องการของสังคมปัจจุบัน
สัญลักษณ์และค่านิยม
สัญลักษณ์ ของสถาบันการศึกษา มักปรากฏในองค์การทางการศึกษาต่างๆ เช่น เข็มเครื่องหมายของโรงเรียน เป็นต้น ซึ่งแต่ละสังคมย่อมมีปรัชญาและค่านิยมทางการศึกษาต่างกัน
�� �������������������� -� ���ҷ������ ��͠� ˹�ҷ�����ͧ��ԺѵԵ��ʶҹ�Ҿ� �蹠 ʶҹ�ѹ��ͺ���Ǡ ��˹�ҷ��ͺ������ͺ���ص�
�� �������������������� -�� ��äǺ����ҧ�ѧ���� ��͠� ��äǺ�����餹����Ѻ��ԺѵԵ����ࡳ��ͧ�����
�� �������������������� -�� ��èѴ����º�٧��ӷҧ�ѧ�� ��͠� ��èѴ�дѺ�����Ӥѭ�ͧ�ؤ�ŵ��ʶҹ�Ҿ
�� �������������������� -�� ��ҹ������� ��͠�� ��觷�����������Ҥ�û�Ժѵ�
���������� 2.2�� ˹�ҷ��ͧʶҺѹ�ҧ�ѧ��
����������������������� -�� ʹͧ������ͧ��âͧ��������ѧ���� �蹠 ʶҺѹ����֡�Ҡ ��˹�ҷ��������֡������������ѧ��
����������������������� -�� �����觾��Сѹ�����ҧ��Ҫԡ��ѧ��
����������������������� -�� ������ͧ��ͤǺ�������ѧ��� ��������ºẺἹ�ͧʶҺѹ
3.�� �������ͧʶҺѹ
����������� 1.�� ʶҺѹ��ͺ����
��������������� 1.1�� ͧ���÷ҧ�ѧ��� ���͡�� 2 ������ ��͠� ��ͺ������������ͤ�ͺ����˹��¡�ҧ�� (nuclear family)� ��� ��ͺ���Ƿ���Сͺ��� ��͠ ��� �١�� ��� ��ͺ���Ǣ��� (extended family)�� ��͠� ��ͺ���Ƿ���Сͺ��� ��� ��� �١ ��� ǧ�Ҥ�ҭҵԠ� ��ͧ���Сͺ�ѧ���
��������������������������� 1.�� ʶҹ�Ҿ�� ��͠ �յ��˹觵�ҧ� ��͠ ��� ��� �١� �
��������������������������� 2.�� ���ҷ��� ��͠ ��� ��� ��˹�ҷ������§�� ͺ�� �����١� �١��˹�ҷ������������¹˹ѧ���
��������������������������� 3.�� ��äǺ����ҧ�ѧ���� ��͠ �Ǻ����������㹡�ͺ���ླ������Ÿ����ѹ�է��� �ӼԴ���ա��ŧ�ɠ�� �Ӵա�����ҧ���
��������������������������� 4.�� ��èѴ�дѺ�٧��ӷҧ�ѧ���� ��͠ ��� ��� �հҹзҧ�ѧ���٧���� �١� ����٧���ҹ�ͧ
��������������������������� 5.�� ��ҹ����� ��͠� �١����դ�����ѭ�١��Ƿյ�;�����
������������������� 1.2�� ˹�ҷ��
����������������������� 1.�� ���ҧ��Ҫ������ҷ�᷹��Ҫԡ�����仠 �������ա����Ҫԡ���� �ѧ����鹡������
����������������������� 2.�� ����§�����������ͺ��蹷����ҧ�����ШԵ�����Ҫԡ����
����������������������� 3.�� ͺ��� ��������٨ѡ������º�ͧ�ѧ����л�Ѻ�����ҡѺ��Ҿ�Ǵ�����͡��ҹ��
����������������������� 4.�� ��˹�ʶҹ�Ҿ���������à �蹠 ���١��٠ �١ᾷ�� ��˭ԧ���������¹���ʡ�� �
����������������������� 5.�� �ӺѴ������ͧ��÷ҧ�Ƞ �蹠 ������ͧ����պصà ������ͧ��÷������ʠ �
������������������� 1.3�� ẺἹ��ԺѵԠ� ��͠ �Ƿҧ㹡�û�ԺѵԵ�͡ѹ�ʶҺѹ��ͺ���Ǡ �蹠 �����¤�ͺ���Ǡ ��üԴ�ѭ�����鹠 ���䢡�����ʠ �
����������� 2.�� ʶҺѹ������ͧ��û���ͧ
���������������������� ʶҺѹ������ͧ��û���ͧ��鹨��հҹзҧ�ѧ���˹�͡���ʶҺѹ���� �շ���ӹҨ㹡�ùӠ ����ҹ� ����ͧ��Ф�ӨعʶҺѹ���� �����ʶҺѹ������ͧ��û���ͧ���ͪ�����ѭ�ҵ�ҧ� �����ҧἹ��º�µ�ҧ� �����ѡ��Сѹ�����Ҿ�ͧ���кؤ�������������ѹ� ���ͤ�����蹤���ͪ��Ե�ͧ�ؤ��㹡�ô�ç���Ե��ѧ��� ẺἹ�ͧ��û�ԺѵԢͧʶҺѹ������ͧ��û���ͧ����ǡѹ����ͧ������蹤���Ф�����ʹ��¢ͧ�ѧ��
������������������� 2.1�� ͧ���÷ҧ�ѧ�����
����������������������������������� ���ʧ���ա���ͺѧ�Ѻ� 227� ��ͷ���ͧ��ԺѵԠ� ������������� 5 ��� ��� 8� ����ѧ��ѡ������ҧ� �蹠 �����Ѩ 4���� �Է�Ժҷ 4� �繵�
สถาบันการศึกษา หมายถึง สถาบันสังคมซึ่งเกี่ยวข้องกับแบบแผนการขัดเกลาและการถ่ายทอดวัฒนธรรม การให้ความรู้ และการฝึกทักษะอาชีพ เพื่อความเป็นสมาชิกที่เหมาะสมของสังคมกลุ่มสังคมในสถาบันการศึกษา ได้แก่ โรงเรียน มหาวิทยาลัย กระทรวง ทบวง กรม ที่ทำหน้าที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา กลุ่มสังคมเหล่านี้จะประกอบไปด้วยตำแหน่ง หรือสถานภาพทางสังคม เช่น ครู อาจารย์ เป็นต้น
-หน้าที่ของสถาบันการศึกษา
1. ถ่ายทอดความรู้ วัฒนธรรม และทักษะ อันจำเป็นในการดำรงชีพของสมาชิกในสังคม
2. สร้างบุคลิกภาพทางสังคมให้แก่สมาชิก สามารถปรับตนในการติดต่อสัมพันธ์กับบุคคลอื่นและปฏิบัติตนให้มีคุณค่าแก่สังคม
4. หน้าที่ในการผลิตกำลังแรงงานทางเศรษฐกิจ ตามความต้องการทางสังคม
5. หน้าที่ในการสร้างกลุ่มเพื่อนเป็นหน้าที่แฝงของสถาบันการศึกษา ซึ่งก่อให้เกิดการรวมกลุ่มเพื่อนเพื่อสนองความต้องการทางจิตใจของสมาชิกในสังคม
-แบบแผนพฤติกรรมในการประพฤติปฏิบัติตนของสมาชิก สถาบันการศึกษาประกอบไปด้วยแบบแผนพฤติกรรมต่าง ๆ เพื่อสนองต่อหน้าที่ต่าง ๆ ของสถาบันดังที่กล่าวมาแล้ว เช่นการจัดระบบการเรียนการสอน เป็นต้น แบบแผนพฤติกรรมดังกล่าวมีการเปลี่ยนแปลงปรับปรุงให้เหมาะสมแก่ความต้องการของสังคมปัจจุบัน
-สัญลักษณ์และค่านิยม สัญลักษณ์ของสถาบันการศึกษา มักปรากฏในองค์การทางการศึกษาต่าง ๆ เช่น เข็มเครื่องหมายของโรงเรียน เป็นต้น แต่ละสังคมย่อมมีปรัชญาและค่านิยมทางการศึกษาต่างกัน