ตัวอย่าง รูปเล่มโครงงาน 5 บท

Description: รูปเล่มโครงงาน5 (6)

Read the Text Version

No Text Content!

Pages:

• 1 - 31

ใบความรู้ ***เอกสารทเี่ ปน็ ตัวหนงั สอื สีแดง นักเรียนตอ้ งเปล่ียนขอ้ ความเอง ส่วนประกอบ 1. ปกนอกสันปกสเี ดยี วกันกับปก มีแผ่นพลาสติกใส 2. ปกใน (กระดาษ A4) 3. กิตติกรรมประกาศ 4. บทคดั ยอ่ 5. คำนำ 6. สารบญั 7. สารบัญรปู 8. บทที่ 1 บทนำ 9. บทท่ี 2 เอกสารและโครงงานทเ่ี กีย่ วขอ้ ง (ใหส้ ืบคน้ จากเครอื ข่ายอนิ เตอรเ์ น็ต) 10. บทท่ี 3 วธิ กี ารจดั ทำโครงงาน 11. บทท่ี 4 ผลการศกึ ษา 12. บทที่ 5 สรปุ ผล และขอ้ เสนอแนะ 13. บรรณานกุ รม 14. ภาคผนวก 15. ประวตั ิผจู้ ัดทำโครงงาน (รูปภาพชดุ นักเรยี น, ชอื่ -นาสกุล, อาย,ุ ทอ่ี ย,ู่ เบอรโ์ ทรศพั ท)์ 16. กระดาษ A4 ตดิ ซองใส่ CD โครงงานพรอ้ มปกหน้า CD - Folders 1 รูปเลม่ โครงงานไฟล์ Word - Folders 2 ไฟล์งาน webpage 17. รองปกหลัง (กระดาษ A4) 18. ปกหลัง (สเี ดียวกบั ปกหน้า) โครงงานคอมพิวเตอร์ การสรา้ งเว็บไซต์ หัวขอ้ นาฏศลิ ปไ์ ทย เสนอ คุณครูฐิตภิ ัทร ทองมา จัดทำโดย 1. ด.ญ. บุตรี ขน้ึ ขนั เลขที่ 20 2. ด.ญ. พรนับพัน รจุ ิชีพ เลขท่ี 25 3. ด.ญ. เพ็ญกวิน อศั ววงษ์สนั ติ เลขท่ี 34 4. น.ส. แพรวา บณุ ยเนตร เลขท่ี 36 5. ด.ญ. อชิรญา หินแก้ว เลขที่ 48 ช้ันมธั ยมศึกษาปที ่ี 3.10 รายงานวิชาพฒั นาโครงงานคอมพิวเตอร์ รหัสวชิ า ง23102 การงานอาชีพและเทคโนโลยี 6 (คอมพิวเตอร์ 3) ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2562 โรงเรยี นสตรีวิทยา แขวงบวรนเิ วศ เขตพระนคร กรงุ เทพมหานคร ก บทคัดย่อ การจัดทำโครงงานในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ สร้างส่ือการเรียนรู้ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ศึกษา โปรแกรมคอมพิวเตอร์ที่ใชส้ ร้างส่อื การเรยี นรู้ ศึกษาการจดั ทำโครงงานคอมพวิ เตอร์ ผลการศกึ ษาและจดั ทำ โครงงานพบว่า นาฏศลิ ป์ไทยอย่คู ่กู บั คนไทยมาอยา่ งช้านาน โดยมปี ระวตั คิ วามเปน็ มาตั้งแตส่ มัยกรงุ สุโขทยั สามารถแบ่งออกได้เป็น 4 ประเภทหลกั คือ โขน ละคร รำและระบำ และการแสดงพื้นเมือง มกี ารใช้ดนตรี และเพลงพ้ืนเมืองเพ่ือประกอบการแสดง มีการแต่งกายท่แี ตกต่างกนั ออกไปในแตล่ ะการแสดง นาฏศลิ ปไ์ ทย เป็นสิ่งท่ีมีความสำคํญกบั สังคมไทยเพราะเป็นพน้ื ฐานทแ่ี สดงถงึ อารยธรรมความรงุ่ เรอื ง ของชาติทร่ี งุ่ เรอื ง หรอื อารยธรรมท่เี กา่ แก่ย่อมมีวัฒนธรรมทางดา้ นดนตรีนาฏศลิ ป์ของตนเอง โครงงานนี้จัดทำขึ้นเพื่อให้เป็นประโยชน์ตอ่ ผทู้ ี่ต้องการสืบค้นข้อมูลเกี่ยวกับนาฏศิลป์ไทยทั้งในด้าน ประวัติความเป็นมา ประเภท การแต่งกาย และบทบาททางสังคม รวมทั้งเป็นประโยชน์ต่อการอนุรักษ์ นาฏศลิ ป์ไทยให้คงอยตู่ อ่ ไปในสงั คมไทย เพอื่ แสดงให้เห็นถงึ ความสำคญั ของนาฏศิลป์ไทยทมี่ ตี อ่ คนไทยทุกคน แพรวา บุณยเนตร ข กติ ตกิ รรมประกาศ โครงงานคอมพิวเตอร์ เร่ืองนาฏศิลป์ไทย ประกอบวิชาพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์ โดยมีการสร้างผลงานด้าน คอมพิวเตอร์ สามารถดำเนินงานไปอย่างมรี ะบบ ตามขัน้ ตอนที่วางไว้ จนทำใหง้ านสำเร็จลุล่วงไปดว้ ยดี เน่ืองจากการเรียนการ สอนและการให้คำปรึกษาแนะนำ จากคุณครูฐิติภัทร ทองมา ครูที่ปรึกษาประจำวิชาพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์ ซ่ึงให้ ความรู้ทางด้านวิชาการและตลอดจนการใหค้ ำแนะนำในการทำโครงงาน เรื่องนาฏศลิ ป์ไทย พร้อมท้ังยังอธิบายวิธีการทำและ โปรแกรมทางคอมพิวเตอร์ คือ โปรแกรมMicosoft Word และโปรแกรม Movie maker เพ่ือใช้ประกอบกับโครงงาน จาก คำแนะนำของครทู ่ีปรึกษา ทำให้กลมุ่ ข้าพเจ้า มีแนวทางในการดำเนินงานและทำงานกันได้อย่างเป็นระบบ จนสำเร็จลุลว่ งไป ด้วยดี จึงขอขอบพระคุณ มาไว้ ณ ที่นีด้ ว้ ย คณะผูจ้ ดั ทำ ค คำนำ รายงานเล่มน้ีจัดทำข้ึนเพ่ือเป็นส่วนหน่ึงของวิชา ง23102 การงานอาชีพและเทคโนโลยี 6 (คอมพิวเตอร์ 3) ช้ัน มัธยมศึกษาปีที่ 3 เพ่ือให้ได้ศึกษาหาความรู้ในนาฏศิลป์ไทยตามองค์ประกอบท่ีสำคัญ โดยบูรณาการเข้ากับวชิ า ศ23101 ผ่านการทำเว็บไซต์ และโปรแกรมเกีย่ วกบั notepad และไดศ้ ึกษาอย่าง เข้าใจเพอ่ื เป็นประโยชน์กับการเรยี น ผู้จดั ทำหวังว่ารายงานเล่มนีจ้ ะเปน็ ประโยชน์กับผู้อ่าน หรือนกั เรยี นท่กี ำลังหาขอ้ มลู เรื่องนี้อยู่ หากมี ขอ้ แนะนำหรอื ข้อผดิ พลาดประการใด ผจู้ ัดทำขอนอ้ มรับไวแ้ ละขออภยั มา ณ ทีน่ ด้ี ว้ ย เพญ็ กวนิ อศั ววงษ์สนั ติ ง สารบัญ เรือ่ ง หน้า บทคดั ย่อ……………………………………………………………………………..…….……………………………………………….ก กิตติกรรมประกาศ…………………………………………………………………………..……...........................................ข คำนำ…………………………………………………………………………..…….…………...................................................ค สารบัญ………………………………………………………………………..…….……………................................................ง สารบัญรปู ………………………………………………………..…….…………………………..............................................ฉ บทที่ 1 บทนำ……………………………………………………………..…….……………............................…...1 1.1 ความเป็นมาของโครงงาน……………………………………………..…............................….……....1 1.2 วัตถปุ ระสงค์…………………………………………………………….…..…................................…....1 1.3 วิธีดำเนินงาน……………………………………….………………….............................….............….1 1.4 ขอบเขตของการทำงาน…………………………………………………………..……....................……2 1.5 ประโยชน์ของโครงงาน………………………………………………...............................…..…….....2 บทท่ี 2 เอกสารและโครงงานทเ่ี กย่ี วข้อง…………………………………..…….…………….....................................3 2.1 ทฤษฎที ี่เก่ียวข้องกบั การพัฒนาระบบงาน….………………………….…..……….............................3 2.2 โปรแกรมทีใ่ ช้ในการทำงาน…….………………………………………………………………………………….3 บทท่ี 3 วธิ ีการจัดทำโครงงาน……………………………………………………………………………………….…..…….....5 บทที่ 4 ผลการดำเนินงาน……………………………………………..…………………………………………………………..12 จ สารบัญ (ตอ่ ) เรอื่ ง หน้า บทที่ 5 อภปิ รายผลประโยชนท์ ่ีไดร้ ับจากโครงงานและขอ้ เสนอแนะ………………………………………….13 ภาคผนวก…………………………………………………………………………………………………………………………..14 ภาคผนวก ก. ......................................................................................................................15 ภาคผนวก ข. …………………………………………………………………………………………………………16 ภาคผนวก ค. ………………………………………………………………………………………………………...48 ประวตั ิผจู้ ัดทำ………………………………………………………………………...…..………………………………….….49 บรรณานุกรม…………………………………………………………………………………………………….…….…..…..…50 ฉ สารบัญรปู รูปที่ หน้า ประวัตินาฏศลิ ป์ไทย............................................................................................................................... 1 การแสดงโขน.......................................................................................................................................... 3 การฟ้อนรำ ............................................................................................................................................ 4 โขน............................................................................................................... ..........................................11 การแสดงโขน ณ กรมศลิ ปากร...............................................................................................................12 โขนกลางแปลง.......................................................................................................................................15 โขนฉาก..................................................................................................................................................17 การแสดงละคร.......................................................................................................................................18 ละครเรอ่ื งมโนราห.์ .................................................................................................................................20 ละครเร่อื งสงั ขท์ อง..................................................................................................................................21 ละครเร่ืองอิเหนา....................................................................................................................................21 ละครเรื่องคาวี........................................................................................................................................23 ละครเรื่องสาวเครอื ฟ้า...........................................................................................................................25 การแสดงการรำ.....................................................................................................................................26 การแสดงการรำ.....................................................................................................................................27 การแสดงกลองยาว................................................................................................................................28 รำพ้ืนบา้ นภาคอสี าน..............................................................................................................................28 หนังตลงุ …………………………………………………………………………………………………………………………………29 การแสดงพ้นื บ้านภาคใต้ ………………………………………………………………………………………………………..29 วงป่พี าทยด์ ึกดำบรรพ์ ……………………………………………………………………………………………………………..31 กลองตอ๊ ก ………………………………………………………………………………………………………………………………31 กลองยาว ……………………………………………………………………………………………………………………………….32 พณิ เป๊ยี ะ ………………………………………………………………………………………………………………………………..33 วงษป์ ี่พาทย์เสภา …………………………………………………………………………………………………………………….33 โปงลาง ………………………………………………………………………………………………………………………………….34 พิณ ……………………………………………………………………………………………………………………………………….34 พวกเงาะป่าซาไก ………………………………………………………………………………………………………………….35 ซออู้ ……………………………………………………………………………………………………………………………………35 ช สารบญั รปู (ต่อ) กลองชาตรี………………………………………………………………………………………………………………………………… 36 รำมะนา……………………………………………………………………………………………………………………………………… 36 ฟอ้ นเทียน…………………………………………………………………………………………………………….…………………….. 37 รำกำเคยี ว…………………………………………………………………………………………………………………………………… 37 เซง้ิ โปงลาง………………………………………………………………………………………………………………………………… 38 ลิเกป่า………………………………………………………………………………………………………………………………..……… 39 เคร่อื งแตง่ กายตัวพระ ………………………………………………………………………………………………………………… 43 เคร่อื งแตง่ กายตวั นาง …………………………………………………………………………………………………………………44 เครื่องแตง่ กายตวั ยกั ษ์ (ทศกณั ฑ์) ………………………………………………………………………………………...……….44 เคร่อื งแตง่ กายตัวลิง(หนมุ าน) ……………………………………………………………………………………………………….45 การแต่งกายประจำภาคใต้ ……………………………………………………………………………………………………………48 การไหวค้ รมู วยไทย……………………………………………………………………………………………………………………….54 ลเิ ก ……………………………………………………………………………………………………………………………………………54 เทวรปู ………………………………………………………………………………………………………………………………………..55 การฝกึ รำ …………………………………………………………………………………………………………………………………..55 การเผยแพรข่ องนนาฏศลิ ปใ์ นประเทศต่างๆ ………………………………………………………………………………….57 การรำกระบ่ี ………………………………………………………………………………………………………………………………57 1 บทท่ี 1 บทนำ แนวคดิ และความสำคัญ คอมพิวเตอรเ์ ขา้ มามบี ทบาทกบั วิถีชีวติ ประจำวันและความเปน็ อยู่มากข้นึ รวมท้งั สถาบนั การศึกษา ทุกแหง่ ให้ความสนใจในเรอื่ งการประยุกตเ์ พ่ือประโยชน์ทางการศกึ ษา การเรียนการสอน และการแบ่งปัน แลกเปล่ียนความคิดเหน็ ระหว่างกันดว้ ย ความกา้ วหนา้ ของเทคโนโลยีในปจั จบุ นั ตอบสนองตอ่ การประยุกต์ใช้ กบั งานทกุ ดา้ นได้เป็นอย่างดี ในปจั จบุ ันวัฒนธรรมไทยที่เป็นเอกลกั ษณอ์ ย่างนาฏศิลป์ไมค่ อ่ ยเป็นทส่ี นใจของคนไทยในปัจจบุ ัน โดยเฉพาะเดก็ รุน่ ใหม่ซงึ่ เปน็ เชน่ นเ้ี พราะปัจจบุ นั มกี ารรบั วฒั นธรรมตา่ งชาติเข้ามาในหลายๆด้าน รวมทงั้ การ พฒั นาของเทคโนโลยที ลี่ ้ำสมัย วัตถปุ ระสงค์ 1. เพ่ืออนรุ กั ษ์วฒั นธรรมนาฏศลิ ป์ไทย 2. เพ่ือศึกษาประวตั ิความเปน็ มาของนาฏศลิ ปไ์ ทย 3. เพื่อเป็นประโยชน์ตอ่ ผู้ท่ตี ้องการสบื ค้นขอ้ มูลนาฏศลิ ป์ไทย ข้นั ตอนการดำเนนิ งาน 1. นำหัวขอ้ ท่ไี ด้รบั จากคณุ ครูมาแบง่ งานกนั ภายในกล่มุ 2. รวบรวมขอ้ มลู 3. ตรวจสอบข้อมลู 4. นำข้อมลู ที่ไดร้ วมเป็นรปู เลม่ 5. จัดทำเปน็ e-book 6. จดั ทำเว็บไซต์ 7. นำเสนอเวบ็ ไซต์ 2 8.แผนการปฏบิ ตั งิ าน หวั ขอ้ งาน วิธกี าร ระยะเวลา ผ้รู บั ผดิ ชอบ หมายเหตุ ประวตั นิ าฏศลิ ปไ์ ทย หาขอ้ มลู ,ทำรายงาน 27 พ.ค. 2562 – เพ็ญกวิน อัศววงษส์ ันติ และทำเวบ็ ไซต์ 12 ก.ย. 2562 ประเภทของ หาข้อมูล,ทำรายงาน 27 พ.ค. 2562 – แพรวา บุณยเนตร นาฏศลิ ปไ์ ทย และทำเวบ็ ไซต์ 12 ก.ย. 2562 ดนตรแี ละเพลง หาข้อมูล,ทำรายงาน 27 พ.ค. 2562 – พรนับพัน รุจิชีพ ประกอบนาฏศลิ ป์ และทำเวบ็ ไซต์ 12 ก.ย. 2562 การแตง่ กาย หาข้อมูล,ทำรายงาน 27 พ.ค. 2562 – อชิรญา หินแก้ว นาฏศลิ ปไ์ ทย และทำเวบ็ ไซต์ 12 ก.ย. 2562 นาฏศิลป์กบั บทบาท หาขอ้ มลู ,ทำรายงาน 27 พ.ค. 2562 – บตุ รี ข้นึ ขัน ทางสงั คม และทำเวบ็ ไซต์ 12 ก.ย. 2562 ประโยชน์ทค่ี าดว่าจะไดร้ ับ ประโยชนท์ ่ีคาดวา่ จะไดร้ ับเป็นการอนรุ ักษ์สบื สานศลิ ปะวฒั นธรรมของนาฏศิลป์ไทยอันดงี ามให้คงอยู่ ไปในอนาคตให้ได้อย่างยาวนานที่สดุ และเป็นการเพิ่มพนู ความรูใ้ ห้กบั ผู้ท่ีต้องการศึกษาศิลปะวัฒนธรรมไทย ในสาขานาฏศิลปไ์ ทย 3 บทท่ี 2 เอกสารทเี่ กีย่ วข้อง โครงงานคอมพิวเตอร์ เร่ือง นาฏศิลป์ไทย จดั ทำขึน้ เพื่อศกึ ษาประวัตคิ วามเปน็ มาของนาฏศิลป์ไทย ประกอบวชิ าพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์ โดยมีเนอ้ื หาเก่ียวกับนาฏศลิ ป์ไทย และจดั เป็นโครงงานคอมพวิ เตอร์ ประเภทโครงงานพฒั นาสื่อเพ่อื การศกึ ษามหี ลกั และทฤษฎีท่ีเก่ียวขอ้ งดังน้ี โครงงานคอมพิวเตอร์ 1. โครงงานคอมพิวเตอร์ คอื กิจกรรมการเรียนทน่ี ักเรียนมอี ิสระในการเลอื กศึกษาปญั หาท่ีตนเอง สนใจ โดยจะตอ้ งวางแผนการดำเนินงาน ศกึ ษา พฒั นาโปรแกรม โดยใช้ความรู้ทางกระบวนการวศิ วกรรม ซอฟต์แวร์ เครือ่ งคอมพิวเตอร์และอปุ กรณท์ ่ีเก่ยี วขอ้ ง ตลอดจนทกั ษะพ้ืนฐานในการพฒั นาโครงงาน เร่อื งที่ นักเรยี นสนใจและคดิ จะทำโครงงาน ซึง่ อาจมผี ูศ้ ึกษามากอ่ น หรอื เป็นเรอ่ื งทีน่ กั พฒั นาโปรแกรมได้เคยค้นควา้ และพฒั นาแล้ว นักเรียนสามารถทำโครงงานเร่ืองดังกล่าวได้ แต่ตอ้ งคดิ ดัดแปลงแนวทางในการศึกษา การ วิเคราะห์ขอ้ มูล การพัฒนาโปรแกรม หรอื ศกึ ษาเพม่ิ เตมิ จากผลงานเดมิ ที่มผี รู้ ายงานไว้ จดุ มงุ่ หมายสำคัญของ การทำโครงงานเป็นการเปดิ โอกาสให้นักเรยี นได้รบั ประสบการณต์ รงในการใชร้ ะบบคอมพวิ เตอรแ์ กป้ ญั หา ประดษิ ฐค์ ดิ ค้น หรอื คน้ คว้าหาความรตู้ า่ งๆ ใชค้ อมพวิ เตอร์ในการพฒั นาสื่อการเรยี นรู้เพ่อื การศกึ ษา ประดษิ ฐ์ ฮาร์ดแวร์ ซอฟตแ์ วร์ หรอื อปุ กรณใ์ ชส้ อยตา่ งๆ พฒั นาโปรแกรมประยกุ ต์ตา่ งๆ ตลอดจนการพฒั นาเกม คอมพิวเตอร์ เพื่อฝกึ ใหน้ ักเรยี นเป็นบุคคลทใี่ ฝ่เรยี นใฝร่ ู้ การพัฒนาความคดิ ใหม่ๆ ความมคี ณุ ธรรมจรยิ ธรรม เอ้อื เฟ้ือเผือ่ แผ่ ใหก้ บั เพือ่ นมนษุ ย์ และอยใู่ นสงั คมอยา่ งมคี วามสขุ 2. องคป์ ระกอบของโครงงานคอมพวิ เตอร์ ประกอบดว้ ย 1. ชอื่ โครงงาน 2. ชื่อ สกลุ ผทู้ ำโครงงาน 3. ช่ืออาจารย์ทป่ี รกึ ษาโครงงาน 4. ระยะเวลาดำเนนิ งาน ใหร้ ะบเุ วลาเป็นจำนวนวนั เป็นตน้ 5. แนวคิด ทม่ี า และความสำคญั อธบิ ายวา่ เหตุใดจงึ เลือกทำโครงงานน้ี 6. วตั ถปุ ระสงค์ หลกั การเขียนต้องเขียนเป็นข้อๆ และสมั พนั ธม์ าจากช่อื เรอื่ งของโครงงาน 7. หลักการและทฤษฎี อธบิ ายถึงหลกั การและทฤษฎีทเ่ี กี่ยวขอ้ งกบั โครงงาน 8. วธิ ีดำเนินงาน 10. แผนปฏบิ ัตงิ าน ใช้ระบวุ ่า มีแผนหรอื ขน้ั ตอนทำอะไรบา้ ง แตล่ ะขัน้ ตอนใช้เวลากว่ี นั เป็นตน้ 11. ผลทคี่ าดวา่ จะไดร้ บั 12. เอกสารอ้างองิ 4 3. ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์ แบง่ เปน็ 5 ประเภท 1. โครงงานพฒั นาส่ือเพื่อการศึกษา เป็นโครงงานทีใ่ ชค้ อมพวิ เตอรใ์ นการผลิตส่อื เพือ่ การศึกษา 2. โครงงานพฒั นาเครอื่ งมอื เป็นโครงงานท่สี รา้ งเครอ่ื งมือ ใชส้ รา้ งงาน ส่วนใหญจ่ ะอยใู่ นรปู ของซอฟต์แวร์ 3. โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี เป็นโครงงานท่ใี ช้คอมพวิ เตอร์ในการจำลองการทดลองของสาขาต่างๆ 4. โครงงานประเภทการประยุกตใ์ ช้งาน สรา้ งผลงานเพอื่ ประยกุ ตใ์ ช้งานในชีวิตประจำวัน 5. โครงงานพฒั นาเกม เพื่อความรู้ ความเพลดิ เพลิน 4. ขน้ั ตอนการพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์ ประกอบด้วย 1. การเตรียมการ ตอ้ งเตรยี มเคร่อื งคอมพวิ เตอร์ ซอฟต์แวรแ์ ละวัสดอุ ืน่ ๆ ท่ีใช้ในการพฒั นาใหพ้ ร้อมและควร เตรยี มสมดุ บันทึกหรอื บนั ทกึ เป็นแฟม้ ข้อความไว้ในระบบคอมพวิ เตอร์ สำหรบั บันทึกการทำกิจกรรมตา่ ง ๆ ระหว่างทำโครงงาน ได้แก่ การดำเนนิ การเป็นอย่างไร ไดผ้ ลอย่างไร มีปญั หาและแก้ไขได้หรอื ไม่อย่างไร รวมท้ังข้อสังเกตต่าง ๆ ทพ่ี บ 2. การลงมอื พฒั นา เป็นการปฏบิ ัตติ ามแผนทว่ี าง ไว้ในเคา้ โครง ซงึ่ สามารถเปลยี่ นแปลงหรือเพมิ่ เตมิ ได้ หาก พบวา่ จะช่วยทำใหผ้ ลงานพฒั นาได้ดขี ้นึ โดยจัดระบบการทำงานโดยทำสว่ นทเ่ี ป็นหลกั สำคัญใหเ้ สรจ็ ก่อน จงึ ค่อยทำส่วนทเี่ ป็นสว่ นประกอบหรอื สว่ นเสรมิ เพือ่ ให้โครงงานมีความสมบูรณม์ ากขึ้น และถ้ามกี ารแบง่ งานกนั ทำให้ตกลงรายละเอยี ดในการเชอื่ มตอ่ ช้นิ งานท่ีชัดเจนด้วย รวมทั้งต้องพฒั นาระบบงานด้วยความละเอียด รอบคอบ บนั ทกึ ข้อมลู อย่างเปน็ ระบบและครบถ้วน 3. การทดสอบผลงานและแกไ้ ข เปน็ การตรวจสอบความถกู ต้องของผลงาน เพอื่ ให้แน่ใจว่าผลงานท่ีพฒั นาขน้ึ ทำงานไดถ้ ูกต้องตรงกบั ความต้องการท่ีระบุไวใ้ นเปา้ หมายและมปี ระสทิ ธภิ าพ 4. การอภปิ รายและข้อเสนอแนะ เมอ่ื พฒั นาผลงงานเรียบรอ้ ยแลว้ ใหจ้ ัดทำสรปุ ด้วยข้อความที่สน้ั กะทดั รัด ครอบคลมุ หวั ข้อโครงงาน เพอื่ ช่วยให้ผู้อ่านไดเ้ ข้าใจถงึ สง่ิ ท่ีคน้ พบจากการทำโครงงานและทำการอภิปรายผล เพือ่ พจิ ารณาข้อมลู และผลที่ได้ พรอ้ มกับนำไปหาความสมั พนั ธ์กบั หลักการ ทฤษฎี หรือผลงานทผ่ี ูอ้ ่ืนไดศ้ กึ ษา ไว้แลว้ ทั้งนีย้ ังรวมถึงการนำหลกั การ ทฤษฎหี รอื ผลงานของผู้อน่ื มาใชป้ ระกอบการอภิปรายผลท่ีได้ 5. แนวทางการพัฒนาโครงงานในอนาคตและข้อเสนอแนะ เม่อื ทำโครงงานเสร็จส้นิ ลงแล้ว นกั เรยี นอาจพบ ข้อสงั เกต ประเด็นทส่ี ำคญั หรือปญั หา ซง่ึ สามารถเขียนเป็นข้อเสนอแนะสำหรบั ผสู้ นใจจะนำไปพฒั นาผลงาน ใหเ้ กดิ ประสทิ ธภิ าพมากยง่ิ ขึ้น โปรแกรมท่ีใช้ในการทำโครงงาน 1. Notepad 2. Microsoft Word 5 โครงงานเรือ่ งนาฏศลิ ปไ์ ทย โครงงานคอมพวิ เตอรเ์ รอ่ื งนาฏศลิ ปไ์ ทยจดั ทำข้นึ เพือ่ เป็นการศึกษาประวตั คิ วามเป็นมาของ นาฏศิลป์ไทย รวมทั้งรวบรวมข้อมลู จัดทำเวบ็ ไซตเ์ พอื่ เปน็ ประโยชน์ต่อผทู้ ต่ี ้องการศึกษาค้นคว้าหาขอ้ มลู เกี่ยว นาฏศิลป์ไทยในด้านตา่ งๆ เช่นประวัตคิ วามเปน็ มา ,ประเภทของนาฏศิลปไ์ ทย ,ดนตรีและเพลงประกอบ นาฏศิลป์ไทย เป็นตน้ อกี ทงั้ ยงั เปน็ การช่วยส่งเสริมการอนรุ กั ษ์ศลิ ปะวฒั นธรรมไทยอย่างนาฏศิลปอ์ ีกดว้ ย 6 บทท่ี 3 วธิ ีดำเนนิ การ โครงงานคอมพิวเตอร์ เรือ่ ง นาฏศิลปไ์ ทย จัดทำขน้ึ เพ่อื ศกึ ษา นาฏศลิ ปไ็ ทย ประกอบวชิ าพัฒนา โครงงานคอมพวิ เตอร์ โดยมเี น้ือหาเกี่ยวกับ นาฏศลิ ป์ไทย และจัดเปน็ โครงงานคอมพิวเตอร์ วเิ คราะห์และออกแบบโปรแกรม โปรแกรมท่ีใชค้ อื Note pad 1.โปรแกรม Notepad Notepad คือโปรแกรม Text editor ทเี่ รียกใช้งานได้ง่าย มีขนาดเลก็ มีในทกุ เครอื่ งท่ใี ช้ ระบบปฏบิ ตั กิ าร Microsoft Windows โปรแกรม Notepad มขี ้อจำกัดอยบู่ ้างเชน่ - Undo (ยอ้ นคนื การทำงานลา่ สุด) ได้แค่ครัง้ เดยี ว เชน่ เรา ลบ และพมิ พ์ใหมส่ องรอบ เราจะยอ้ นไปได้แค่ รอบลา่ สุดเท่านัน้ - ไมม่ ี syntag hilight คอื ไมว่ ่าตำแหนง่ ใด บรรทัดใด คำสั่งอะไรกม็ ีแตส่ ดี ำทงั้ หมด - ไมม่ หี มายเลขกำกับ บรรทัด หรอื Line Number นนั่ เอง วิธกี ารใชง้ านโปรแกรม Notepad 1. การสรา้ งเอกสาร 1.1. การเรยี กใชง้ านโปรแกรม Notepad สามารถทำไดด้ งั นี้ คลิกท่ี Start > เลือก Programs > เลอื ก Accessories > เลอื ก Notepad 1.2. จะได้โปรแกรม Notepad สำหรบั เขียนเว็บเพจ ดงั น้ี 7 1.3. กอ่ นทจ่ี ะเริ่มเขยี นชดุ คำส่งั ควรทำการกำหนดค่าตวั อกั ษรเสียก่อน โดยไปที่ Format เลอื ก Font จะได้ดงั ภาพ แล้วทำการปรบั รูปแบบฟอนต์ และขนาดตวั อกั ษรใหเ้ หมาะสมในการใช้งาน แล้วกดปมุ่ OK 1.4. แลว้ ทำการพมิ พ์ชุดคำสง่ั ตามภาพด้านล่าง 2. การบนั ทกึ เอกสาร เมอ่ื สร้างเอกสารเสรจ็ แล้ว จะต้องบนั ทกึ เป็นเอกสาร HTML โดยบันทึกเป็นนามสกลุ .html หรือ .htm ดงั นี้ 2.1. คลกิ เมนู File เลอื ก Save As 8 2.2 ตงั้ ช่อื ไฟล์ (อยา่ ลืมตอ้ งพิมพ์นามสกุลไฟล์ดว้ ย .html หรอื .htm) 2.3 Encoding เลอื กเปน็ UTF-8 เพือ่ แสดงผลเป็นภาษาไทยบนโปรแกรม Web browser 3. การเปดิ ไฟล์ ดว้ ย โปรแกรม Web browser หลังจากทเ่ี ราบันทกึ เอกสารเรยี บร้อยแล้ว ให้เราดับเบิ้ลคลกิ ทไ่ี ฟลเ์ วบ็ เพจที่เราสร้าง หรือทำการคลกิ ขวา >เลือกคำส่ัง Open With > เลอื กเปดิ ผ่านโปรแกรม Web browser ทต่ี ้องการ กรณีที่มโี ปรแกรม Web browser ในเครื่องคอมพิวเตอร์ มากกว่าหนงึ่ ตัว ผลลัพธท์ ่ีได้ คอื ไฟล์ทเี่ ราบนั ทกึ ไวจ้ ะถกู เปิดผ่านโปรแกรม Web browser ท่เี ราเลอื ก ดังรปู 9 หากพบวา่ เนอื้ หาทเ่ี ราเขยี นในเว็บเพจไมส่ ามารถแสดงผลเปน็ ภาษาไทยเหมอื นท่ตี อ้ งการ ทำใหเ้ ราไม่ สามารถ อา่ นข้อมูลได้ ดงั รปู สามารถแก้ไขได้ดังนี้ 1. กรณีเปิดผ่าน Internet Exproler คลก้ิ ทเ่ี มนู View --> Encoding --> Unicode(UTF-8) 10 2. กรณีเปิดผ่าน Google Chome คลกิ้ ทป่ี ่มุ Customize and control Google Chrome อยดู่ ้านขวาบน แถบเดยี วกบั ชอ่ ง URL- -->More tools --> Unicode(UTF-8) 3. กรณเี ปิดผ่าน Mozilla Frifox 3.1 คลิกขวา ตรงบรเิ วณ แทบ็ เปล่าท่อี ยดู่ ้านบนของช่อง URL เลือก Menu Bar 3.2 ไปท่ี View- -->Text Encoding --> Unicode 11 หากต้องการแกไ้ ขเว็บเพจ ใหก้ ลบั ไปแก้ไขไฟลท์ อี่ ย่ใู น โปรแกรม Notepad แลว้ ทำการแก้ไข แล้ว บันทึกไฟล(์ save) ทำการเปดิ Web browser อีกครงั้ หรอื กรณีที่ยงั ไมป่ ดิ Web browser ให้ กดปมุ่ refresh หรือ F5 ทีค่ ียบ์ อร์ด เพอ่ื โหลดหน้าเว็บเพจใหม่ 4. แสดงชดุ คำส่ังภาษา HTML ผา่ นทางหน้าเวบ็ เพจ กรณีทีเ่ ราตอ้ งการอยากจะดซู อสโคต๊ ชุดคำสัง่ เพื่อตรวจทานความถูกต้องโดยไมต่ อ้ งกลับไปดู 12 ที่ โปรแกรมNotepad เราสามารถดู ชคุ คำสงั่ HTML ผ่านทางหน้าเว็บเพจบนเว็บเบราเ์ ซอร์ Internet Explorer ได้ ดงั น้ี เลอื ก view ที่ menu bar >> เลอื ก source หรือ คลกิ ขวา เลอื กคำสง่ั View Source ดงั ภาพ โครงสรา้ งพ้ืนฐานของภาษา HTML โครงสร้างของภาษา HTML แบง่ ไดเ้ ป็น 4 สว่ นหลกั ดงั น้ี 1. .. เปน็ แทก็ แรกทต่ี อ้ งมีในภาษา HTML ซงึ่ บง่ บอกว่านีค่ ือภาษา HTML โดยจะอยูท่ จ่ี ดุ เรม่ิ ตน้ ของเอกสาร และทา้ ยเอกสาร ในแตล่ ะแฟม้ 2. .. เปน็ การกำหนดรายละเอียดส่วนหวั ของเอกสาร HTML คำส่ังท่ีอยใู่ นสว่ นนจ้ี ะใช้บรรยายรายละเอยี ด เกยี่ วกบั เว็บเพจ ซง่ึ จะไม่แสดงผลที่หนา้ เว็บเพจ 3. … เป็นแท๊กยอ่ ยทีอ่ ยู่ภายใน ทใี่ ชใ้ นการกำหนดชือ่ เวบ็ เพจ ซ่งึ ข้อความภายในแทก็ น้ีจะเปน็ ชอ่ื หวั เรอ่ื งเว็บเพจ ทต่ี ้องการ ซงึ่ จะต้องมีความยาวไมเ่ กิน 64 ตวั อักษร ขอ้ ความนจี้ ะไปปรากฏท่ี Title bar ของ โปรแกรมWeb browser ทเี่ รา ใชง้ านอยู่ 4. .. เป็นสว่ นเนอ้ื หาที่ต้องการแสดงผล บนโปรแกรม Web browser เช่น ขอ้ ความ, รปู ภาพ, เสียง, วดี โิ อ 13 และ ไฟล์ตา่ งๆ ที่ตอ้ งการ นำเสนอ การเขียนแท็กในสว่ นน้ี ไม่มขี อ้ กำหนด สามารถเขยี นตดิ กนั หรอื 1 บรรทดั ตอ่ 1 แทก็ กไ็ ด้ แต่มกั จะยึดรปู แบบท่ีอ่านงา่ ย 14 บทที่ 4 ผลการดำเนนิ การ โครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่อง นาฏศิลป์ไทย เล่มน้ีจัดทำขึ้น เพื่อศึกษา นาฏศิลป์ไทย ประกอบวิชา พัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์ โดยมีเน้ือหาเกี่ยวกับประวตั ิความเป็นมา ประเภท ดนตรแี ละเพลงประกอบ การแตง่ กาย และบทบาททางสงั คมของนาฏศลิ ป์ไทยและจัดเป็นโครงงานคอมพวิ เตอรป์ ระเภทพัฒนาสื่อเพื่อ การศึกษา 15 บทที่ 5 อภิปรายผล ประโยชนท์ ี่ได้รบั จากโครงงาน และขอ้ เสนอแนะ โครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่อง นาฏศิลป์ไทย เล่มนี้จัดทำข้ึน เพ่ือศึกษา นาฏศิลป์ไทย ประกอบวิชา พัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์ โดยมีเน้ือหาเกี่ยวกับประวัติความเป็นมา ประเภท ดนตรีและเพลงประกอบ การแต่งกาย และบทบาททางสงั คมของนาฏศลิ ป์ไทยและจัดเปน็ โครงงานคอมพิวเตอรป์ ระเภทพฒั นาส่ือเพ่ือ การศกึ ษา อภปิ รายผล จากการดำเนินงานโครงงานคอมพิวเตอร์ เรื่อง นาฏศิลป์ไทย ทำให้ทราบวา่ นาฏศิลป์ไทย มปี ระวัติ ความเป็นมาที่ยาวนาน ตั้งแต่ก่อนสมัยกรุงสุโขทัย โดยได้รับวัฒนธรรมมาจากประเทศอินเดีย มีท่าทางที่มี ต้นแบบมาจากธรรมชาติแล้วนำมาปรุงแต่งให้มีความงดงาม นาฏศิลป์ไทยเป็นสมบัติของชาติที่มีคุณค่าสูง เพราะอย่คู ู่กับคนไทยมาอยา่ งยาวนาน และมคี วามผกู พันกบั คนไทยมากทงั้ ในดา้ นวิถชี ีวิตความเปน็ อยู่และด้าน ศาสนา ประโยชนท์ ี่ไดร้ ับจากโครงงาน จากการดำเนินงานโครงงานคอมพิวเตอร์ เรอื่ ง นาฏศลิ ป์ไทย ทำให้ได้รับประโยชนค์ อื เปน็ การ อนุรกั ษส์ บื สานศลิ ปะวัฒนธรรมของนาฏศิลป์ไทยอนั ดงี ามให้คงอยไู่ ปในอนาคตใหไ้ ด้อย่างยาวนานทส่ี ดุ และ เปน็ การเพม่ิ พูนความรใู้ หก้ บั ผูท้ ต่ี อ้ งการศกึ ษาศลิ ปะวฒั นธรรมไทยในสาขานาฏศิลปไ์ ทย ขอ้ เสนอแนะในการพฒั นาโครงงานในอนาคต จาก ก ารด ำเนิ น งาน โครงงาน คอม พิ วเต อ ร์ เรื่อง น าฏศิ ลป์ ไท ย ใน คร้ังต่อ ไป ควรจ ะ สบื ค้นขอ้ มลู จากหนงั สือและสงิ่ พมิ พอ์ นื่ ๆเพ่มิ เติม เพื่อให้ได้ข้อมลู ทมี่ ีความหลากหลาย มคี วามน่าเชื่อถือ และมี ความถูกต้องมากยิ่งข้นึ 16 ภาคผนวก 17 ภาคผนวก ก ภาพตัวอย่างเวบ็ ไซต์ 18 ภาคผนวก ข เนอ้ื หาในการทำเว็บไซต์ ประวตั ินาฏศิลป์ไทย //online.fliphtml5.com/gplzb/scts/ 19 ภาคผนวก ค CD ไฟลเ์ วบ็ ไซตโ์ ครงงาน ช่ือโครงงาน : นาฏศิลป์ ไทย ผู้จัดทำ 1. ด.ญ. บุตรี ข้นึ ขัน เลขท่ี 20 2. ด.ญ. พรนับพนั รุจชิ ีพ เลขที่ 25 3. ด.ญ. เพ็ญกวนิ อศั ววงษ์สันติ เลขท่ี 34 4. น.ส. แพรวา บณุ ยเนตร เลขที่ 36 5. ด.ญ. อชริ ญา หินแก้ว เลขท่ี 48 โครงงานน้เี ปน็ ส่วนหนึง่ ของรายวชิ า รหัสวิชา ง23102 การงานอาชีพและเทคโนโลยี 6 (คอมพิวเตอร์ 3) ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2562 โรงเรยี นสตรีวิทยา แขวงบวรนเิ วศ เขตพระนคร กรงุ เทพมหานคร 20 ประวัตผิ ู้จัดทำ ชื่อ เดก็ หญิง บตุ รี ข้ึนขนั ช้นั ม.3.10 เลขท่ี 20 ทีอ่ ยู่ 80/617 ซอย3/3 หมู่บา้ นเศรษฐกจิ ซิต้ี ตาบลนาดี อาเภอเมอื ง จงั หวดั สมุทรสาคร 74000 E-mail : [email protected] facebook : - ชื่อ เด็กหญิง พรนบั พนั รุจิชีพ ช้นั ม.3.10 เลขท่ี 25 ทีอ่ ยู่ 162/572 หมู่บา้ นป.ผาสุขนิเวศน์ ตาบลพิมลราช อาเภอบางบวั ทอง จงั หวดั นนทบรุ ี 11110 E-mail : [email protected] facebook : - ช่ือ เด็กหญิง เพญ็ กวิน อศั ววงษส์ ันติ ช้นั ม.3.10 เลขที่ 34 ทีอ่ ยู่ 3/57 หมบู่ า้ นสินทรพั ยน์ คร 2 แขวงบางไผ่ เขตบางแค จงั หวดั กรุงเทพมหานคร 10160 E-mail : [email protected] facebook : Penkawin Assavawongsanti ช่ือ เดก็ หญิง แพรวา บญุ ยาเนตร ช้นั ม.3.10 เลขที่ 36 ทอี่ ยู่ 30/101 ซอย7/2 หม่บู า้ น สหกรณ์3 ถนนตวิ านนท์ ตาบลบางพดู อาเภอปากเกร็ด จงั หวัดนนทบรุ ี 11120 E-mail : [email protected] facebook : - ชื่อ เด็กหญิง อชิรญา หินแกว้ ช้นั ม.3.10 เลขที่ 48 ทีอ่ ยู่ 133 หมบู่ า้ นโรสการ์เดน้ ซิต้ี หมู่9 ตาบลคบู วั อาเภอเมอื ง จงั หวดั ราชบุรี 70000 E-mail : [email protected] facebook :Achiraya Hinkaew 21 บรรณานุกรม โรงเรียนพาทยกลุ การดนตรแี ละนาฎศิลป์. [ออนไลน์]. เขา้ ใช้เมื่อ 31 สิงหาคม 2562 สืบคน้ จาก //www.phattayakulschool.com/webpages/knowledge/typeofthaidance.html กนกอร ภจู ารกึ , [ออนไลน์]. ห้องเรียนออนไลนป์ ระเภทของนาฎศลิ ปก์ บั ครแู ป้ง. เข้าใช้เมื่อ 31 สิงหาคม 2562 สืบคน้ จาก //sites.google.com/site/kanokoon16/home/ra-laea-raba พรรษชล ศิรพิ ันธ์, [ออนไลน์].โรงเรียนเตรียมอดุ มศึกษาพัฒนาการสุวรรณภูมิ. เขา้ ใช้งานเม่อื 31 สงิ หาคม 2562 สืบค้นจาก //sites.google.com/site/dramaticarttuppschool/lakhr-thiy sanook. [Online]. เข้าใชเ้ มอื่ 31 สงิ หาคม 2562 สืบตน้ จาก //www.sanook.com/campus/1391797/ นาฎศิลป์ไทย. [ออนไลน์]. เข้าใช้เมอ่ื 31 สิงหาคม 2562 สืบค้นจาก //www.songpit.ac.th/work153/web/natkritakorn/page5.html กติ ติชัย วไิ ลวรรณ์, [ออนไลน์]. นาฎศิลป์ 4 ภาค. เข้าใชเ้ มือ่ 31 สิงหาคม 2562 สบื ค้นจาก //armarm23.wordpress.com/ การแต่งกายนาฏศิลป์-4-ภาค/ Hathaikarn karn. [Online] เขา้ ใช้เมื่อ 31 สิงหาคม 2562 สืบค้นจาก //sites.google.com/site/hathaikarnkarn/home/prapheth-khxng-natsilp/dntri-laea-phelng- prakxb-kar-saedng-natsilp-1 22