ข้อใด ไม่ใช่ กระบวนการ ในการแก้ปัญหา

1. หลักการเบื้องต้นของการแก้ปัญหา มีกี่ขั้นตอน   1. 2 ขั้นตอน 2. 3 ขั้นตอน   3. 4 ขั้นตอน 4. 5 ขั้นตอน       2. ขั้นตอนแรกของหลักการแก้ปัญหา คืออะไร   1. วางแผนแก้ปัญหา 2. พิจารณาปัญหา   3. แก้ปัญหา 4. ตรวจสอบและปรับปรุง       3. " การพิจารณาข้อมูลและเงื่อนไขที่กำหนดมาในปัญหา " หมายถึงข้อใด   1. การระบุข้อมูลเข้า 2. การระบุข้อมูลออก   3. การกำหนดวิธีการประมวลผล 4. ไม่มีข้อถูก       4. แผนภาพ หรือ เครื่องมือในการแสดงขั้นตอนการทำงาน คือข้อใด   1. ขั้นตอนวิธี (algorithm) 2. รหัสลำลอง (pseudo code)   3. ผังงาน (flowchart) 4. ไม่มีข้อถูก       5. ข้อใดไม่ใช่หลักในการแก้ปัญหาของการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์   1. อะไรคือสิ่งที่ต้องการหา     2. มีวิธีใดบ้างที่จะแก้ปัญหานี้ได้ และแต่ละวิธีมีขั้นตอนอย่างไร   3. ต้องมีการตรวจสอบว่า ผลลัพธ์ที่ได้ตรงกับสิ่งที่ต้องการหาหรือไม่
  4. ถูกทุกข้อ         6. การเก็บข้อมูลแบบใดไม่ต้องใช้เทคโนโลยี   1. ความจำ 2. ภาพถ่าย   3. ไมโครฟิล์ม 4. เอกสาร       7. การเก็บข้อมูลภาพในคอมพิวเตอร์เป็นข้อมูลแบบใด   1. แบบแผ่นภาพ 2. แผ่นกระดาษ   3. แบบฟิล์ม 4. แบบดิจิตอล       8. อุปกรณ์ใดเก็บข้อมูลได้น้อยที่สุด   1. ฮาร์ดดิสก์ 2. ซีดี-รอม   3. ดิสเก็ต 4. แฮนดีไดร์       9. ถ้าต้องการเก็บเสียงฝนตกต้องใช้อุปกรณ์ใด   1. ดิสเก็ต 2. เครื่องบันทึกเทป   3. กล้องถ่ายภาพ 4. แผ่นซีดี       10. ข้อใดไม่ใช่หลักการเบื้องต้นของการแก้ปัญหา   1. พิจารณาปัญหา 2. ปรึกษาผู้อื่น   3. แก้ปัญหา 4. ตรวจสอบและปรับปรุง      

แบบทดสอบหลังเรียน

เรื่อง หลักการแก้ปัญหากับภาษาคอมพิวเตอร์

วิชา  เทคโนโลยีสารสนเทศ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

คุณครู กอบแก้ว ยงยุทธ  

คำชี้แจง ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุด

1. ข้อใดมิใช่กระบวนการ การแก้ปัญหา

2. ข้อใดคือ โครงสร้างแบบ case

    ก. โครงสร้างแบบทำซ้ำ
    ข. โครงสร้างที่มีทางเลือกเพียง 2 ทาง
    ค. โครงสร้างที่มีทางเลือกมากกว่า 2 ทาง
    ง. โครงสร้างแสดงขั้นตอนการทำงานที่เป็นไปตามลำดับก่อนหลัง
3. การทำความเข้าใจในปัญหานั้นก็คือ

    ก. แยกปัญหานั้นให้ออก
    ข. ศึกษาแนวทางของปัญหา
    ค. ทบทวนคำสั่งที่ได้รับ
    ง. ทดลองเดาปัญหานั้น ๆ์

4. สาเหตุของการต้องมีการตรวจสอบปัญหาคือ

    ก. เป็นแนวทางในการแก้ปัญหาต่อไป
    ข. เพื่อประเมินผล ลงลึกในปัญหานั้น ๆ   
    ค. เพื่อเป็นหลักฐานที่ได้แก้ปัญหานั้น
    ง. เพื่อประเมินความถูกต้องในภาพรวม

5.  ในการแก้ปัญหาสามารถปรับเปลี่ยน ขบวนการแก้ปัญหาตามที่ได้วางแผนไว้ได้หรือไม่

    ก. ได้ถ้ามีแนวทางที่ดีกว่าในขณะนั้นก็ต้องปรับ
    ข. ได้ขึ้นอยู่กับความรู้ความสามารถของผู้แก้ปัญหา
    ค. ไม่ได้การปรับเปลี่ยนจะทำให้ระบบทั้งระบบเสียหาย
    ง. ไม่ได้การปลับเปลี่ยนจะทำให้วัตถุประสงค์เป้าหมายของปัญหาเปลี่ยนไป

6. โครงสร้างที่มีเงื่อนไข ขั้นตอนการทำงานบางขั้นตอน ต้องมีการตัดสินใจ หมายถึงข้อใด

    ก. โครงสร้างแบบมีทางเลือก
    ข. โครงสร้างแบบลำดับ
    ค. โครงสร้างแบบทำซ้ำ
    ง. โครงสร้างแบบข้อความ

7. ข้อใดต่อไปนี้ ไม่ใช่โครงสร้างในการเขียนโปรแกรม

    ก. โครงสร้างแบบมีทางเลือก
    ข. โครงสร้างแบบลำดับ
    ค. โครงสร้างแบบทำซ้ำ
    ง. โครงสร้างแบบข้อความ

8. โครงสร้างที่มีเงื่อนไข ขั้นตอนการทำงานบางขั้นตอนได้รับการประมวลผลมากกว่า 1 ครั้ง หมายถึงข้อใด

    ก. โครงสร้างแบบมีทางเลือก
    ข. โครงสร้างแบบลำดับ 
    ค. โครงสร้างแบบทำซ้ำ
    ง. โครงสร้างแบบข้อความ

9. ปัญหาของแต่ละคนมีวิธีจะจัดการหรือแก้ปัญหาแตกต่างกันไป ซึ่งอาจให้ผลลัพธ์ที่เหมือนหรือแตกต่างกัน ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับสิ่งใด

    ก. ความรู้ของบุคคลผู้นั้น
    ข. ความสามารถของบุคคลผู้นั้น
    ค. ประสบการณ์ของบุคคลผู้นั้น
    ง. ลักษณะของปัญหา

10. ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบในการวิเคราะห์ปัญหา

    ก. การระบุข้อมูลเข้า ได้แก่ การพิจารณาข้อมูลและเงื่อนไขที่กำหนดมาในปัญหา
    ข. การระบุข้อมูลออก ได้แก่ การพิจารณาเป้าหมายหรือสิ่งที่ต้องหาคำตอบ
    ค. การกำหนดวิธีประมวลผล ได้แก่ การพิจารณาขั้นตอนวิธีการได้มาซึ่งคำตอบหรือข้อมูลออก
    ง. การกำหนดวิธีสรุปผล ได้แก่ การพิจารณาขั้นตอนวิธีการสรุปผลข้อมูล

11. ข้อใดคือจุดประสงค์ของการวิเคราะห์และกำหนดรายละเอียดของปัญหา

    ก. เป็นขั้นตอนของการวางแผนในการแก้ปัญหาอย่างละเอียดถี่ถ้วน
    ข. เป็นขั้นตอนที่ต้องลงมือแก้ปัญหาโดยใช้เครื่องมือที่ได้เลือกไว้
    ค. การทำความเข้าใจกับปัญหาเพื่อแยกให้ออกว่าข้อมูลที่กำหนดมาในปัญหาหรือเงื่อนไขของปัญหาคืออะไร
    ง. เป็นการตรวจสอบว่าขั้นตอนวิธีที่สร้างขึ้นสอดคล้องกับรายละเอียดของปัญหา ซึ่งได้แก่ ข้อมูลเข้า และข้อมูลออก

12. ข้อใดเป็นขั้นตอนของการวางแผนในการแก้ปัญหาอย่างละเอียดถี่ถ้วน

    ก. การดำเนินการแก้ปัญหา
    ข. การเปลี่ยนแปลงและปรับปรุง
    ค. การเลือกเครื่องมือและออกแบบขั้นตอนวิธี
    ง. การวิเคราะห์และกำหนดรายละเอียดของปัญหา

13. ข้อใดไม่ใช่เครื่องมือที่ใช้ในการจำลองความคิด

    ก. ข้อความ
    ข. คำบรรยาย
    ค. สัญลักษณ์
    ง. รูปภาพ

14. ข้อใดคือการเขียนโปรแกรมแบบจินตภาพ

    ก. ภาษาจาวา
    ข. ภาษาเบสิค
    ค. ภาษาเดลฟาย
    ง. ภาษาปาสคาล

15. ข้อใดไม่ใช่โครงสร้างควบคุมในการเขียนโปนแกรม

    ก. โครงสร้างทำซ้ำ(repetition structure)
    ข. โครงสร้างแบบลำดับ (sequential structure)
    ค. โครงสร้างแบบมีทางเลือก (selection structure)
    ง. โครงสร้างแบบไม่มีทางเลือก (no selection structure)

Toplist

โพสต์ล่าสุด

แท็ก

แปลภาษาไทย ไทยแปลอังกฤษ โปรแกรม-แปล-ภาษา-อังกฤษ พร้อม-คำ-อ่าน ห่อหมกฮวกไปฝากป้าmv แปลภาษาอาหรับ-ไทย lmyour แปลภาษา ข้อสอบคณิตศาสตร์ พร้อมเฉลย แปลภาษาอังกฤษเป็นไทย pantip ระเบียบกระทรวงการคลังว่าด้วยการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ. 2560 แอพแปลภาษาอาหรับเป็นไทย ห่อหมกฮวกไปฝากป้า หนังเต็มเรื่อง แปลภาษาเวียดนามเป็นไทยทั้งประโยค Google Translate การ์ดแคปเตอร์ซากุระ ภาค 4 หยน อาจารย์ ตจต เมอร์ซี่ อาร์สยาม ล่าสุด ศัพท์ทหาร ภาษาอังกฤษ pdf ห่อหมกฮวกไปฝากป้า คาราโอเกะ app แปลภาษาไทยเป็นเวียดนาม การ์ดแคปเตอร์ซากุระ ภาค 3 บบบย ศัพท์ทหารบก แปลภาษาจีน การประปาส่วนภูมิภาค การ์ดแคปเตอร์ซากุระ ภาค 1 ขุนแผนหลวงปู่ทิม มีกี่รุ่น ชขภใ ตม.เชียงใหม่ เซ็นทรัลเฟสติวัล พจนานุกรมศัพท์ทหาร รหัสจังหวัด อําเภอ ตําบล รหัสประจำจังหวัด 77 จังหวัด สอบโอเน็ต ม.3 จําเป็นไหม หนังสือราชการ ตัวอย่าง ห่อหมกฮวกไปฝากป้า คอร์ด อเวนเจอร์ส ทั้งหมด แปลภาษา มาเลเซีย ไทย ไทยแปลอังกฤษ ประโยค ่้แปลภาษา Egp G no Reconguista Google map ขุนแผนหลวงปู่ทิมรุ่นแรก ข้อสอบภาษาไทยพร้อมเฉลย ข้อสอบโอเน็ต ม.3 ออกเรื่องอะไรบ้าง ค้นหา ประวัติ นามสกุล จองคิว ตม เชียงใหม่ ชื่อเต็ม ร.9 คําอ่าน ดีแม็กมือสองราคาไม่เกิน350000 ตัวอย่างรายงานการประชุมสั้นๆ