ช้นั ประถมศกึ ษาปที ่ี 4
ผูส้ อน ครูสุนทรพี ร บญุ ฤทธิ์
เร่อื ง มารยาทในการทางานกบั
ครอบครวั และผู้อน่ื
มารยาทในการ
ทางานกบั ครอบครวั
และผอู้ ื่น
1. มคี วามรบั ผดิ ชอบ ทางานตามหนา้ ที่
ทไี่ ด้รับมอบหมาย
ภาพ “workplace-mindfullness” โดยemotion-focused (2018)
แหล่งท่ีมา //emotion-focused.com.au/mindfulness-in-the-workplace/
2. มนี ้าใจช่วยเหลือซึง่ กันและกัน
มคี วามสามัคคีรว่ มมอื รว่ มใจในการทางาน
ภาพ “Image” โดย collegelifestyles.org(2018)
แหลง่ ที่มา //www.manager.co.th/family/ViewNews.aspx?NewsID=9550000056398
3.มีทศั นคติท่ดี ตี ่อผูท้ ี่รว่ มงาน
ภาพ “ความภมู ิใจในการทางาน” โดย bloggang (2018)
แหล่งท่ีมา //www.bloggang.com/mainblog.php?id=ladycafe&month=10-06-2015&group=1&gblog=6
4.มคี วามสมั พนั ธท์ ด่ี ตี อ่ ผูร้ ว่ มงานยม้ิ แยม้
แจ่มใสและอารมณ์ดีอยูเ่ สมอ
ภาพ “hechizo-mejor-trabajo” โดย peru.com (2018)
แหลง่ ทมี่ า //peru.com/entretenimiento/horoscopo/hechizo-tener-mas-trabajo-y-mas-dinero-noticia-407771
5.ควรเสนอความคิดเหน็ และแนวทางในการ
ทางานแก่ผรู้ ว่ มงาน พรอ้ มทัง้ รับฟังและยอมรบั
ความคิดเห็นของผอู้ ืน่ ด้วย
ภาพ “kids-raise-hands-in-class-study” โดย theasianparent(2018)
แหล่งท่ีมา //th.theasianparent.com/
6. ไมพ่ ดู คยุ หรือตะโกนเสียงดังเวลาทางาน
ภาพ “Yell” โดย plandemaestria (2018)
แหล่งที่มา //plandemaestria.blogspot.com/2015/05/maltrato-emocional-o-abuso-emocional.html
กระบวนการทางาน
การทางานตามกระบวนการประกอบด้วย
4 ขัน้ ตอน ดังนี้
วางแผน ปฏิบตั ิงาน ตรวจสอบ ปรบั ปรุง
ผลงาน แก้ไข
1. การวางแผน
เปน็ การกาหนดรายละเอยี ดของการทางานไว้ลว่ งหนา้ วา่
- ทาอะไร - ทาวิธใี ด
- มจี ุดม่งุ หมายเพอ่ื อะไร - ใครเป็นคนทา
- ทาเมื่อไร - กาหนดงานเสร็จเมื่อไร
- ต้องใช้อุปกรณ์อะไรบ้าง
2. การปฏบิ ัติงาน
เปน็ การนาแผนการทางานทก่ี าหนดไวม้ าลงมือ
ปฏบิ ตั ิตามลาดับขน้ั ตอนการทางานนน้ั ๆ
โดยจะตอ้ งศกึ ษาวธิ กี ารทถี่ ูกต้องและจดั เตรียม
วัสดุอปุ กรณใ์ หพ้ รอ้ มก่อนลงมือปฏิบัติงาน
3. การตรวจสอบผลงาน
เปน็ การประเมนิ ผลหลงั จากปฏบิ ัตงิ านใด ๆ เสรจ็
แล้ว โดยตรวจสอบดูว่าผลการทางานเป็นไปตาม
จุดมงุ่ หมายของแผนการทางานหรือไม่
4. การปรบั ปรงุ แก้ไข
เปน็ การนาจุดบกพร่องของงานท่ีตรวจสอบพบมา
แก้ไข โดยคิดหาวธิ ปี รับปรุงแก้ไขงานใหส้ าเร็จตาม
วัตถปุ ระสงค์
การวางแผน จัดกระเป๋านกั เรยี น
วัตถปุ ระสงค์ การจัดกระเปา๋ วัสดอุ ปุ กรณท์ ี่ใช้
นักเรียน
•เพอื่ ใหเ้ ป็นระเบียบ •กระเปา๋ นักเรยี น
•เพื่อให้หยบิ ของ ศึกษาวิธีการจัด •กล่องดินสอ
ใช้ได้สะดวก กระเป๋านักเรยี น •สมุด
•หนังสือ
ภาพ เป้นักเรยี น โดย clipground (2018)
//clipground.com/back-to-school-backpacks-clipart.html
ศึกษาวธิ กี ารจดั กระเป๋านกั เรยี น
(1) แบ่งพื้นท่ใี นกระเป๋านกั เรยี นออกเปน็ ส่วน ๆ
สาหรบั ใส่หนงั สอื สมดุ และเครื่องเขียน เพื่อความ
เปน็ ระเบียบและหยิบใช้ได้สะดวก
ภาพ จดั กระเป๋าเป้ โดย th.pngtree (2018)
//th.pngtree.com/freepng/scattered-books_3315262.html
2) ดตู ารางเรยี นของแตล่ ะวนั ว่าเรียนกลมุ่ สาระการ
เรียนรอู้ ะไรวิชาใด และควรนาหนงั สือเลม่ ใดไปบ้าง
ภาพ ตารางเรียน โดย sanya-indy (2018)
//sanya-indy.com/weekly-diy-schedule/
(3) จัดหนังสอื เรยี น สมดุ ใสใ่ นกระเปา๋ ให้ครบ
สาหรบั เคร่ืองเขยี นควรเก็บรวมกนั ไวใ้ นกล่องดนิ สอ
หรือกระเป๋าใบเล็ก ๆ ทใี่ ช้ใสด่ นิ สอ แล้วนาไปใส่ใน
ช่องดา้ นหนา้ หรือช่องวา่ งตรงกลางกระเป๋านักเรียน
ภาพ กล่องดนิ สอ โดย teen.mthai (2018)
//teen.mthai.com/app/uploads/2015/01/mli-6.jpg
(4) ควรดแู ลรกั ษากระเป๋านักเรียน โดยเช็ดทาความ
สะอาด ทกุ วันไม่ควรทิ้งเศษกระดาษหรือของท่ไี มจ่ าเป็น
ไวใ้ นกระเป๋านักเรยี น เพราะจะทาใหก้ ระเป๋าสกปรกและมี
กลิ่นเหมน็
กิจกรรมกลุ่ม จัดการดีมรี ะเบียบ
คาช้ีแจง ให้นักเรียนร่วมกนั วางแผนการจดั กระเปา๋ นกั เรยี น
ให้เปน็ ระเบียบเรยี บร้อย หยบิ ใชข้ องได้สะดวก
ภาพ จดั กระเป๋านกั เรยี น โดย th.pngtree (2018)
//th.pngtree.com/freepng/the-bag-of-children_3333532.html
แล้วพบกนั
คร้ังต่อไป...
สวสั ดคี ่ะ
หลักการทำงานร่วมกันให้ได้ผลดีนั้นจะต้องมีกระบวนการทำงานและการจัดการ ที่ดีเพื่อให้งานสำเร็จได้อย่างรวดเร็ว ประหยัด และมีประสิทธิภาพ กระบวนการทำงาน หมายถึง ลำดับขั้นตอนการทำงานตั้งแต่เริ่มต้นจนงานสำเร็จ การจัดการ หมายถึง การจัดระบบงานหรือระบบของคนโดยให้ทำงานคนเดียวหรือ ทำงานเป็นกลุ่ม เพื่อให้งานต่าง ๆ สำเร็จตามเป้าหมายอย่างมีประสิทธิภาพ
ประโยชน์ของการทำงานตามกระบวนการทำงานและการจัดการที่ดีมีดังนี้
1. ทำให้รู้ลำดับขั้นตอนการทำงาน รู้ว่าต้องทำงานใดก่อนหรือหลัง สามารถสั่งงาน ติดตาม ควบคุม และกำกับการทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ เป็นการปลูกฝังนิสัยการ ทำงานอย่างเป็นระเบียบ และมีความรับผิดชอบในการทำงาน
2. สามารถเตรียมการล่วงหน้า หรือรู้ปัญหาที่อาจจะเกิดในการทำงาน และสามารถ กำหนดแนวทางในการแก้ปัญหาก่อนปฏิบัติงานได้
3. สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้มีความเป็นผู้นำหรือผู้ตามที่ดีและยอมรับฟัง ความคิดเห็นของผู้อื่น
4. สามารถทำงานให้สำเร็จลุล่วงตามเป้าหมายที่กำหนดไว้และได้ผลงานที่ดี มี คุณภาพ โดยใช้เวลา แรงงาน และทรัพยากรอย่างประหยัดและคุ้มค่า
วิธีการทำงานตามกระบวนการทำงาน มีขั้นตอนดังนี้
1. การวางแผน คือ การกำหนดรายละเอียดของการทำงานไว้ล่วงหน้าเพื่อเป็น แนวทางในการทำงาน โดยตอบคำถามว่ามีงานอะไรต้องทำทำงานนี้ทำไม หรือมี วัตถุประสงค์อะไร ต้องเริ่มทำและทำให้เสร็จเมื่อใด ใครเป็นคนทำและจะต้องมอบหมาย ให้ใครรับผิดชอบบ้าง ทำที่ไหน ใช้เครื่องมือและอุปกรณ์อะไรบ้าง และมีวิธีการทำงาน อย่างไร
2. การปฏิบัติงาน คือ การทำงานตามลำดับที่ได้วางแผนไว้ให้เกิดผลตาม วัตถุประสงค์ที่กำหนดไว้
3. การตรวจสอบผลงาน คือ การตรวจสอบผลงานที่ทำเสร็จแล้วว่าผลการปฏิบัติ งานเป็นไปตามแผนที่ได้วางไว้หรือไม่ อย่างไร
4. การปรับปรุงแก้ไข คือ การดำเนินการปรับปรุงแก้ไขงานหลังจากตรวจสอบ แล้วพบว่าทำงานไม่เสร็จตามเป้าหมาย อาจต้องเพิ่มเวลาการทำงาน ถ้าผลงานไม่มี คุณภาพเนื่องจากไม่ได้ทำงานตามขั้นตอนหรือกำหนดเกณฑ์คุณภาพของงานสูงเกินไป อาจต้องปรับปรุงแก้ไขวิธีการทำงานหรือกำหนดเกณฑ์คุณภาพของงานให้ต่ำลง
หลักการทำงานร่วมกับสมาชิกในครอบครัว
1. สมาชิกในครอบครัวมีการวางแผนการทำงานในบ้านร่วมกัน แล้วจัดแบ่งหน้าที่ ตามความถนัดและความสามารถของสมาชิก แต่ละคน
2. ปฏิบัติงานตามขั้นตอนของกระบวนการทำงาน โดยร่วมมือกันทำงาน และมี น้ำใจช่วยเหลือกัน เพื่อให้งานต่าง ๆ เสร็จสิ้นไปพร้อม ๆ กัน
3. สมาชิกทุกคนในครอบครัวควรรักษามารยาทและมีคุณธรรมในการทำงาน เพื่อ ให้ทำงานได้เสร็จอย่างมีประสิทธิภาพ
1.2 มารยาทและคุณธรรมในการทำงาน
มารยาทในการทำงาน การรักษามารยาทในการทำงานร่วมกับสมาชิกในครอบครัว จะทำให้ทำงานร่วมกันได้อย่างมีความสุข และทำงานสำเร็จอย่างรวดเร็ว ซึ่งมารยาทที่ดี ในการทำงานควรปฏิบัติดังนี้
1. มีความรับผิดชอบและทำงานในหน้าที่ตามที่ได้รับมอบหมายอย่างรอบคอบและ มีสติ
2. มีน้ำใจช่วยเหลือซึ่งกันและกัน มีความสามัคคีและร่วมมือร่วมใจในการทำงาน
3. มีทัศนคติที่ดีต่อผู้ที่ร่วมงานด้วย
4. มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดีต่อผู้ร่วมงาน ยิ้มแย้มแจ่มใสและอารมณ์ดีอยู่เสมอ
5. เสนอความคิดเห็นและแนวทางในการทำงานแก่ผู้อื่น พร้อมทั้งรับฟังและ ยอมรับความคิดเห็นของผู้ร่วมงานด้วย และมีระบบการสื่อสารที่ดีและสร้างความเข้าใจ ที่ดีต่อกัน