unnaan Download

• Publications :0
• Followers :0

เอกสารประกอบการเรียน เล่ม 3 การสืบค้นข้อมูลสารสนเทศ

เอกสารประกอบการเรียน เล่ม 3 การสืบค้นข้อมูลสารสนเทศ

Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!

Create your own flipbook

View Text Version Likes : 0 Category : All Report

• Follow
• Upload
• 0
• Embed
• Share

เอกสารประกอบการเรียน เล่ม 3 การสืบค้นข้อมูลสารสนเทศ

เอกสารประกอบการสอน รหสั วิชา 30001-2001 เทคโนโลยสี ารสนเทศเพอื่ การจดั การอาชพี การสบื คน้ ขอ้ มูล สารสนเทศ เรยี บเรยี งโดย หน่ วยที่ นายอดนิ นั ต ์ แวบาดะ 3 ตาแหน่ง ครู เทคโนโลยสี ารสนเทศเพอื่ การจดั การอาชพี วทิ ยฐานะ ครูชานาญการ สาขาวชิ าเทคโนโลยธี รุ กจิ ดจิ ทิ ลั วทิ ยาลยั เทคนิคปัตตานี

หนว่ ยที่ 1 ความรู้เกยี่ วกับคอมพวิ เตอร์และอปุ กรณ์โทรคมนาคม เอกสารประกอบการสอน รายวชิ าเทคโนโลยีสารสนเทศเพ่ือการจัดการอาชพี (30001-2001) เรือ่ ง การสืบคน้ ข้อมูลสารสนเทศ ผเู้ รียบเรียง นายอดินันต์ แวบาดะ ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ วทิ ยาลัยเทคนิคปัตตานี สังกัดสำนกั งานคณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษา กระทรวงศึกษาธกิ าร เอกสารประกอบการเรียน วิชาเทคโนโลยสี ารสนเทศเพอื่ การจดั การอาชีพ (3001-2001) หนา้ || ข ผู้เรยี บเรยี ง : นายอดินันต์ แวบาดะ

หนว่ ยท่ี 3 การสืบคน้ ขอ้ มูลสารสนเทศ คำนำ เอกสารประกอบการสอนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการอาชีพ รหัสวชิ า 30001- 2001 ระดบั ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) ประเภทวิชาอตุ สาหกรรม เลม่ ท่ี 3 เรอ่ื ง การสืบค้น ข้อมูลสารสนเทศ เล่มนี้ ผู้สอนได้นำประสบการณ์จากการสอน และจากการศึกษาค้นคว้านำมาเรียบ เรียงเป็นเอกสารประกอบการสอน ซึ่งประกอบด้วยสาระสำคัญเกี่ยวกับ ความหมายของการสืบค้น ข้อมูลสารสนเทศ ประเภทของการสืบค้นข้อมูลสารสนเทศ ประเภทของ Search Engine ประโยชน์ ของ Search Engine การสืบค้นข้อมูลด้วย Google รูปแบบวิธีการสืบค้นข้อมูลสารสนเทศ ซึ่ง สอดคล้องกับจุดประสงค์รายวิชา สมรรถนะรายวิชา และคำอธิบายรายวิชาตามหลักสูตร ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช 2563 ประเภทวิชาอุตสาหกรรม ของสำนักงาน คณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษา กระทรวงศึกษาธิการ โดยแบ่งเนือ้ หาออกเป็น 8 หน่วย และจดั ทำเป็น เล่ม 8 เล่ม ดงั นี้ เล่มที่ 1 หนว่ ยที่ 1 ความรู้เกี่ยวกบั คอมพวิ เตอรแ์ ละอุปกรณ์โทรคมนาคม เล่มท่ี 2 หน่วยที่ 2 ระบบเครอื ข่ายคอมพิวเตอร์และสารสนเทศ เล่มท่ี 3 หน่วยที่ 3 การสบื คน้ ข้อมลู สารสนเทศ เลม่ ที่ 4 หนว่ ยที่ 4 การจัดเก็บ สืบค้น ส่งผา่ นและจัดดำเนินการข้อมลู สารสนเทศ เล่มที่ 5 หน่วยที่ 5 การประยุกตใ์ ช้โปรแกรมสำเร็จรูปเพ่ือนำเสนอข้อมูลสารสนเทศประเภท เอกสารทางดา้ นการพิมพ์ เลม่ ที่ 6 หน่วยท่ี 6 การประยุกตใ์ ช้โปรแกรมสำเร็จรูปเพ่ือนำเสนอข้อมูลสารสนเทศประเภท ตารางงาน เล่มที่ 7 หน่วยท่ี 7 การประยุกต์ใช้โปรแกรมสำเร็จรูปเพื่อนำเสนอข้อมูลสารสนเทศประเภท การนำเสนอ เลม่ ที่ 8 หนว่ ยที่ 8 การประยุกต์การใชง้ านดว้ ยระบบสารสนเทศ ผู้เรียบเรียง หวังเป็นอย่างยิ่งว่าเอกสารประกอบการเรียนเล่มนี้จะเป็นประโยชน์ต่อผู้เรียน ผู้สอน ให้ได้ใช้เป็นแนวทางในการจัดการเรียนการสอนตามหลักในการจัดการอาชีวศึกษา หากมี ขอ้ เสนอแนะประการใด ผเู้ รียบเรียงยินดนี อ้ มรบั ไว้ด้วยความขอบคณุ ยง่ิ อดนิ นั ต์ แวบาดะ ผเู้ รียบเรยี ง เอกสารประกอบการเรียน วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศเพอ่ื การจดั การอาชพี (30001-2001) หหนน้า้า |||| 1ก ผเู้ รยี บเรยี ง : นายอดินันต์ แวบาดะ

หนว่ ยท่ี 3 การสบื คน้ ขอ้ มลู สารสนเทศ สารบญั เรือ่ ง หน้า คำนำ ก จดุ ประสงคร์ ายวิชา สมรรถนะรายวชิ า และคำอธิบายรายวิชา 3 กำหนดการสอน 4 คำแนะนำการใชเ้ อกสารประกอบการเรียน 5 สาระการเรยี นรู้ 7 จุดประสงค์การเรียนรู้ 7 แบบทดสอบความร้กู ่อนเรยี น 8 ใบความรู้ เรอ่ื งการสืบค้นข้อมูลสารสนเทศ 10 11 - ความหมายของการสืบคน้ ข้อมูลสารสนเทศ 11 - ประเภทของการสบื ค้นขอ้ มูลสารสนเทศ 12 - ประเภทของ Search Engine 15 - ประโยชนข์ อง Search Engine 20 - การสบื คน้ ขอ้ มูลดว้ ย Google 25 - รูปแบบวิธีการสบื ค้นข้อมูลสารสนเทศ 35 แบบฝึกหัด 37 ใบปฏิบตั งิ าน 30 แบบทดสอบความร้หู ลงั เรียน 32 แหลง่ คน้ คว้า 33 ภาคผนวก 34 - เฉลยแบบทดสอบความรกู้ ่อนเรียน 35 - เฉลยแบบฝึกหดั 36 - เฉลยแบบทดสอบความรู้หลงั เรียน เอกสารประกอบการเรยี น วชิ าเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจดั การอาชีพ (30001-2001) หน้า || 2 ผู้เรยี บเรยี ง : นายอดนิ นั ต์ แวบาดะ

หน่วยที่ 3 การสืบคน้ ข้อมลู สารสนเทศ จดุ ประสงคร์ ายวิชา สมรรถนะรายวชิ า และคำอธิบายรายวิชา ช่ือรายวชิ า เทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่ือการจัดการอาชีพ รหัสวชิ า 30001-2001 ระดับช้นั ปวส. 1 สาขาวิชา/กลุ่มวิชา/แผนกวิชา คอมพวิ เตอร์ธุรกิจ หน่วยกิต 3 จำนวนช่ัวโมงรวม 4 ช่ัวโมง จำนวนสปั ดาห์ 18 สปั ดาห์ จุดประสงค์รายวิชา 1. เข้าใจเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์โทรคมนาคม ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์และ สารสนเทศ การสบื ค้นและส่อื สารข้อมูลสารสนเทศในงานอาชพี 2. สามารถสืบคน้ จดั เกบ็ ค้นคนื สง่ ผา่ น จัดดำเนนิ การข้อมลู สารสนเทศ นำเสนอและสือ่ สาร ข้อมูลสารสนเทศในงานอาชีพโดยใชค้ อมพิวเตอร์และอุปกรณ์โทรคมนาคม และโปรแกรมสำเร็จรูปท่ี เกี่ยวขอ้ ง 3. มีคุณธรรม จริยธรรมและความรับผิดชอบในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการ อาชพี สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการและกระบวนการสืบค้น จัดดำเนินการและสื่อสารข้อมูล สารสนเทศในงานอาชีพ โดยใช้คอมพิวเตอร์ อุปกรณ์โทรคมนาคม ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์และ สารสนเทศ และโปรแกรมสำเรจ็ รูปท่ีเกีย่ วขอ้ ง 2. ใช้คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์โทรคมนาคมในการสืบค้นและสื่อสารข้อมูลสารสนเทศผ่าน ระบบเครือขา่ ยคอมพวิ เตอร์และสารสนเทศ 3. จัดเกบ็ ค้นคืน สง่ ผ่านและจดั ดำเนนิ การขอ้ มลู สารสนเทศตามลักษณะงานอาชีพ 4. นำเสนอและสอ่ื สารขอ้ มลู สารสนเทศในงานอาชีพ โดยประยกุ ตใ์ ช้โปรแกรมสำเรจ็ รูป คำอธิบายรายวิชา ศกึ ษาและปฏบิ ัติเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์และอุปกรณโ์ ทรคมนาคม ระบบเครอื ขา่ ยคอมพิวเตอร์ และสารสนเทศ การสืบค้นข้อมูลสารสนเทศ การจัดเก็บ ค้นคืน ส่งผ่านและจัดดำเนินการข้อมูล สารสนเทศ การประยุกต์ใช้โปรแกรมสำเร็จรูปในการนำเสนอและสื่อสารข้อมูลสารสนเทศตาม ลักษณะงานอาชีพ เอกสารประกอบการเรยี น วชิ าเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจดั การอาชีพ (30001-2001) หน้า || 3 ผู้เรยี บเรยี ง : นายอดินันต์ แวบาดะ

หน่วยที่ 3 การสบื คน้ ขอ้ มูลสารสนเทศ กำหนดการสอน ชอ่ื รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศเพ่ือการจดั การอาชีพ รหสั วิชา 30001-2001 ระดบั ประกาศนียบตั รวิชาชพี ชน้ั สูง (ปวส.) ประเภทวิชาอตุ สาหกรรม ทฤษฎีรวมปฏบิ ตั ิ 4 คาบ/สัปดาห์ รวม 72 ชวั่ โมง หนว่ ยท่ี ชอ่ื หน่วยการสอน จำนวนชั่วโมง - ปฐมนิเทศ 2 1 ความร้เู กีย่ วกบั คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์โทรคมนาคม 2 2 ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์และสารสนเทศ 12 3 การสืบค้นข้อมลู สารสนเทศ 4 4 การจดั เก็บ สืบค้น ส่งผ่านและจดั ดำเนนิ การข้อมลู 4 สารสนเทศ 8 16 5 การประยุกตใ์ ชโ้ ปรแกรมสำเร็จรปู เพอ่ื นำเสนอข้อมูล 8 สารสนเทศประเภทส่ือสิ่งพิมพ์ 16 6 การประยุกตใ์ ชโ้ ปรแกรมสำเร็จรูปเพ่อื นำเสนอข้อมูล สารสนเทศประเภทตารางงาน 7 การประยุกต์ใชโ้ ปรแกรมสำเร็จรูปเพอื่ นำเสนอข้อมลู สารสนเทศประเภทการนำเสนอ 8 การประยุกต์การใช้งานด้วยระบบสารสนเทศ รวม 72 เอกสารประกอบการเรยี น วิชาเทคโนโลยสี ารสนเทศเพอ่ื การจดั การอาชพี (30001-2001) หน้า || 4 ผู้เรยี บเรยี ง : นายอดินนั ต์ แวบาดะ

หนว่ ยท่ี 3 การสืบคน้ ข้อมลู สารสนเทศ คำแนะนำการใช้เอกสารประกอบการเรยี น เอกสารประกอบการเรียนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการอาชีพ รหัส 30001-2001 ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) ประเภทวิชาอุตสาหกรรม เล่มที่ 3 เรื่อง การสืบค้นข้อมูล สารสนเทศ เล่มนี้ จัดทำขึ้นเพื่อให้นักเรียนได้ศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง และเพื่อให้ครูใช้เป็นคู่มือ ประกอบการสอน นอกจากนี้ยังสามารถใชเ้ พื่อซอ่ มเสริมกรณีทีน่ ักเรียนทำกิจกรรมการเรียนรู้ไม่ผ่าน เกณฑ์ โดยมคี ำแนะนำในการใชด้ งั นี้ สำหรบั ครู 1. ใช้เป็นสื่อการเรียนการสอน เพื่อศึกษาเนื้อหาของการสืบค้นข้อมูลสารสนเทศ โดยก่อนใช้ ควรชี้แจงให้นักเรยี นทราบถึงวิธีการศึกษาและมีความซื่อสตั ย์ในการทำแบบทดสอบความรู้ก่อนเรียน แบบฝึกหัดระหว่างเรยี น และแบบทดสอบความรูห้ ลงั เรียน 2. ใช้เป็นแนวทางในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง การสืบค้นข้อมูลสารสนเทศ โดยใช้ ศกึ ษาทัง้ ภาคทฤษฎีและปฏิบัติ โดยใหน้ กั เรียนทำแบบทดสอบความรู้ก่อนเรยี น ศกึ ษาเนือ้ หา แล้วทำ แบบฝึกหัด แบบปฏิบัติงาน แบบทดสอบความรู้หลังเรียน และเฉลยแบบฝึกหัด เฉลยแบบทดสอบ ความรกู้ อ่ นเรียน เฉลยแบบทดสอบความรู้หลงั เรยี น 3. ในการจัดกิจกรรมภาคปฏิบัติ อาจให้นักเรียนทำเป็นรายบุคคลหรือรายกลุ่มตามความ เหมาะสม เพ่ือฝกึ ใหน้ ักเรียนสามารถทำงานรว่ มกับบุคคลอ่ืนได้ 4. เมื่อจบกิจกรรมการเรียนรู้ครูควรให้นักเรียนช่วยกันสรุปและมีส่วนช่วยกันประเมินผล ชิ้นงาน และครูบันทึกคะแนนก่อนเรียน ระหว่างเรียน และหลังเรียน เพื่อให้นักเรียนเห็นพัฒนาการ ของตนเอง ถ้านักเรียนทำคะแนนได้ไม่ถึงเกณฑ์ ควรให้นักเรียนศึกษาซ้ำอีกหรือครูจะสอนซ่อมเสริม ใหจ้ นกระท่ังทดสอบแล้วผา่ นเกณฑท์ ก่ี ำหนดไว้ สำหรบั นกั เรียน 1. ใช้ศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองและต้องมีความซื่อสัตย์ต่อตนเองทั้งก่อนเรียน ระหว่างเรียน และหลังเรียน 2. ในการศึกษาเอกสารนี้ หากไม่เข้าใจให้บันทึกไว้เพื่อสอบถามครูในเวลาเรียนหรือนอก เวลาเรียน 3. ขน้ั ตอนการศกึ ษา มีดังน้ี 3.1 ทำแบบทดสอบความรู้กอ่ นเรียน 3.2 ศึกษาเน้ือหาใหเ้ ขา้ ใจอยา่ งละเอียด 3.3 ทำแบบฝึกหัดตามท่กี ำหนด 3.4 ปฏิบตั งิ านเกยี่ วกับการสบื คน้ ข้อมูลสารสนเทศ 3.5 นำผลงานที่ทำแล้วสง่ ครู ประเมินผลร่วมกัน 3.6 ทำแบบทดสอบความรูห้ ลังเรยี น เอกสารประกอบการเรียน วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศเพือ่ การจดั การอาชพี (30001-2001) หน้า || 5 ผู้เรยี บเรยี ง : นายอดนิ ันต์ แวบาดะ

หนว่ ยท่ี 3 การสืบค้นขอ้ มูลสารสนเทศ 3.7 ตรวจคำตอบแบบฝึกหัด แบบทดสอบความรู้ก่อนและหลังเรียน เพื่อทราบผลการ พัฒนาตนเอง ซึ่งในแต่ละกิจกรรมต้องผ่านเกณฑ์ตามกำหนด หากไม่ผ่านเกณฑ์ควรซ่อมเสริมโดย ทบทวนแลว้ ทำกจิ กรรมนน้ั ใหมจ่ นผา่ นเกณฑ์ 4. ในการศึกษานักเรียนควรได้รับความรู้ ทักษะ และฝึกนิสัยที่ในการทำงาน ปฏิบัติงานด้วย ความเป็นระเบียบเรียบร้อย ประณีต รอบคอบ คำนึงถึงความปลอดภัย ใช้ทรัพยากรอย่างประหยัด และรักษาสิ่งแวดล้อม รวมทั้งสร้างคุณธรรมให้เกิดกับตัวเอง ได้แก่ การมีวินัย ความซื่อสัตย์ ความ สนใจใฝ่รู้ การมีมนุษยสัมพันธ์ และความสามัคคี เพื่อให้เป็นคนดี คนเก่ง และอยู่ในสังคมได้อย่างมี ความสุข สื่อทใ่ี ชใ้ นการเรียนการสอนท้ังทฤษฎแี ละปฏิบตั ิ 1. สื่อ PowerPoint/E-book เรื่อง การสืบคน้ ข้อมูลสารสนเทศ 2. เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การสืบคน้ ข้อมลู สารสนเทศ 3. สอื่ ของจรงิ เอกสารประกอบการเรียน วชิ าเทคโนโลยีสารสนเทศเพ่อื การจดั การอาชพี (30001-2001) หนา้ || 6 ผเู้ รยี บเรยี ง : นายอดนิ นั ต์ แวบาดะ

หน่วยที่ 3 การสืบคน้ ขอ้ มูลสารสนเทศ หนว่ ยท่ี 3 การสืบค้นขอ้ มลู สารสนเทศ หลังจากได้ศึกษาเอกสารประกอบการเรียน วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจัดการอาชีพ รหัสวชิ า 30001-2001 ระดับประกาศนยี บัตรวชิ าชพี ชน้ั สูง (ปวส.) ประเภทวชิ าอตุ สาหกรรม เล่มที่ 3 เร่อื ง การสืบคน้ ขอ้ มูลสารสนเทศแล้ว ผเู้ รยี นจะมีความร้คู วามสามารถ ดังน้ี สาระการเรยี นรู้ 1. ความหมายของการสืบค้นข้อมลู สารสนเทศ 2. ประเภทของการสืบค้นข้อมูลสารสนเทศ 3. ประเภทของ Search Engine 4. ประโยชนข์ อง Search Engine 5. การสบื คน้ ขอ้ มูลด้วย Google สมรรถนะประจำหนว่ ย 1. แสดงความรเู้ ก่ียวกับการสืบค้นข้อมูลสารสนเทศ จดุ ประสงค์การเรียนรู้ 1. ดา้ นความรู้ 1.1 อธิบายความหมายของการสืบคน้ คนื สารสนเทศได้ 1.2 จำแนกประเภทของการสบื คน้ คืนสารสนเทศได้ 1.3 บอกประโยชน์ของการสืบคน้ ข้อมลู สารสนเทศได้ 2. ดา้ นทกั ษะ 2.1 ใช้ Google ในการสบื ค้นข้อมูลสารสนเทศได้ 2.2 เลือกรปู แบบของการสืบค้นข้อมูลสารสนเทศได้ 3. ดา้ นคณุ ลักษณะท่พี ึงประสงค์ 3.1 มีวินัย ใฝเ่ รยี นรู้ อยอู่ ย่างพอเพียง มุ่งม่นั ในการทำงาน และมจี ติ สาธารณะ เอกสารประกอบการเรยี น วชิ าเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจดั การอาชีพ (30001-2001) หนา้ || 7 ผเู้ รยี บเรยี ง : นายอดินนั ต์ แวบาดะ

หน่วยท่ี 3 การสืบค้นข้อมลู สารสนเทศ แบบทดสอบความรกู้ อ่ นเรียน คำแนะนำ 1) จงทำเครื่องหมายกากบาท (×) ทบั หัวข้อที่ถูกท่สี ุดเพียงข้อเดียว ลงใน กระดาษคำตอบที่แจกให้ 2) ข้อสอบจำนวน 10 ข้อ ใชเ้ วลาสอบ 10 นาที 1. การสืบคน้ ข้อมูลมีกีว่ ธิ ี ก. 1 วิธี ข. 2 วิธี ค. 3 วธิ ี ง. 4 วิธี 2. การสืบคน้ แบบ index Directory คอื แบบใด ก. พิมพ์ข้อความทต่ี ้องการค้นหา ข. ปอ้ นข้อมูลท่ตี ้องการ ค. ขอ้ มลู ทีจ่ ัดเปน็ แบบหมวดหมู่ ง. พิมพ์อักษรยอ่ ทีต่ ้องการค้นหา 3. หวั ข้อใดท่ีไม่มีในสารบัญเว็บไทย ก. การศกึ ษา ข. กฬี า ค. ธุรกิจ ง. ไฟฟ้าสถิตย์ 4. Natural Language หมายถึงข้อใด ก. ภาษาเขยี น ข. ภาษาพดู ค. ภาษาธรรมชาติ ง. ภาษากาย 5. Tag ทอ่ี ยู่ในคำส่ังในภาษา html เรยี กวา่ ก. keyword ข. Title ค. Meta ง. Site 6. เว็บไซต์ใดที่มีผ้ใู ช้นยิ มมากท่ีสดุ ก. www.yahoo.com ข. www.youtube.com ค. www.wikipedia.org ง. www.google.co.th เอกสารประกอบการเรยี น วชิ าเทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่อื การจดั การอาชีพ (30001-2001) หนา้ || 8 ผ้เู รยี บเรยี ง : นายอดินนั ต์ แวบาดะ

หน่วยที่ 3 การสืบคน้ ข้อมลู สารสนเทศ 7. เว็บไซตท์ ม่ี ผี ู้ใชน้ ิยมในการสืบคน้ หาข้อมลู เก่ยี วกับโปรแกรมมากทีส่ ุด ก. www.yahoo.com ข. www.youtube.com ค. www.wikipedia.org ง. www.google.co.th 8. เวบ็ ไซตท์ ี่ใหบ้ ริการในการสืบค้นหาข้อมูลในรปู แบบวีดโี อ ก. www.yahoo.com ข. www.youtube.com ค. www.wikipedia.org ง. www.google.co.th 9. ข้อใดหมายถงึ การคน้ หาแผนท่ี ก. Map ข. Image ค. Web ง. Video 10. ข้อใดหมายถงึ การค้นหาแผนทตี่ ามสภาพจริง ก. Map ข. Image ค. Web ง. Earth เอกสารประกอบการเรยี น วชิ าเทคโนโลยีสารสนเทศเพอ่ื การจดั การอาชพี (30001-2001) หนา้ || 9 ผ้เู รยี บเรยี ง : นายอดินันต์ แวบาดะ

หนว่ ยที่ 3 การสืบคน้ ขอ้ มลู สารสนเทศ ใบความรู้ หนว่ ยที่ 3 เรอ่ื ง การสบื คน้ ข้อมลู สารสนเทศ สาระการเรียนรู้ 1. ความหมายของการสบื คน้ ขอ้ มลู สารสนเทศ 2. การสืบคน้ ข้อมลู สารสนเทศ 3. ประเภทของ Search Engine 4. ประโยชนข์ อง Search Engine 5. การสบื ค้นข้อมลู ดว้ ย Google สาระสำคญั การสืบค้นข้อมูลด้วยเครื่องมือการสืบค้นข้อมูลจากอินเตอร์เน็ตหรือเรียกว่า Search Engine เป็นการช่วยอำนวยความสะดวกการสืบค้นอีกทั้งยังสามารถค้นหาข้อมูลที่ต้องการได้ อย่างตรงความต้องการ 3.1 ความหมายของการสืบคน้ ข้อมลู สารสนเทศ การค้นคืนสารสนเทศ (Information Retrieval หรือ IR) หมายถึง กระบวนการค้นหา สารสนเทศของบุคคลจากแหล่งต่าง ๆ โดยเริ่มตั้งแต่การค้นหาสารสนเทศตามความต้องการของผู้ใช้ การสำรวจเลือกดูรายการท่ไี ด้จากการคน้ คนื การดึงเอกสารทตี่ รงกบั ความต้องการออกมาใช้ และการ แสดงผลสารสนเทศ โดยใช้เครื่องคอมพิวเตอร์เป็นเครื่องมือในการสืบค้น และใช้เครือข่าย อินเทอร์เน็ตเป็นช่องทางในการติดต่อสื่อสาร เพื่อให้ผู้ใช้สามารถค้นหาสารสนเทศได้ตามที่ตนเอง ต้องการได้อยา่ งสะดวกและรวดเรว็ (อภิญญา หนูมี, 2559 : 7) การสืบคน้ สารสนเทศ หมายถึง ความพยายามของบคุ คลในการค้นหาให้ได้มาซงึ่ สารสนเทศที่ ต้องการโดยใชเ้ ครือ่ งมือสืบค้น (มารศรี ตรีทศายุธ และคนอน่ื ๆ 2549, น. 37) สรุปไดว้ ่า การสืบค้นสารสนเทศ หมายถงึ กระบวนการในการคน้ หาสารสนเทศท่ผี ใู้ ช้ต้องการ จากแหล่งเกบ็ สารสนเทศแหล่งใดแหล่งหนึ่งโดยใช้เครื่องมือช่วยค้น เพอ่ื ใหไ้ ดส้ ารสนเทศอย่าง สะดวก รวดเร็ว และตรงความตอ้ งการมากท่ีสุด ขอ้ มลู (Data) หมายถึง ขอ้ เท็จจริงหรือเรอ่ื งราวที่เกย่ี วขอ้ งกับส่ิงต่าง ๆ เชน่ คน สัตว์ สิ่งของ สถานที่ฯลฯ สารสนเทศ (Information) หมายถึง ข้อมูลที่ได้ผ่านกระบวนการประมวลผลแล้ว อาจใช้วิธี ง่าย ๆ เช่น หาค่าเฉลี่ยหรือใช้เทคนิคขั้นสูง เช่น การวิจัยดำเนินงาน เป็นต้น เพื่อเปลี่ยนแปลงสภาพ ข้อมูลทั่วไปให้อยู่ในรูปแบบที่มีความสัมพันธ์หรือมีความเกี่ยวข้องกัน เพื่อนำไปใช้ประโยชน์ในการ ตดั สนิ ใจใหค้ ำตอบปญั หาต่าง ๆ ได้ 3.2 การสบื คน้ สารสนเทศ (Information retrieval) คอื กระบวนการคน้ หาสารสนเทศท่ตี ้องการ โดยใชเ้ ครื่องมือสบื คน้ สารสนเทศทสี่ ถาบนั บรกิ ารสารสนเทศจดั เตรียมไว้ให้ เอกสารประกอบการเรียน วชิ าเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจดั การอาชพี (30001-2001) หน้า || 10 ผูเ้ รยี บเรยี ง : นายอดนิ นั ต์ แวบาดะ

หนว่ ยท่ี 3 การสบื ค้นขอ้ มลู สารสนเทศ การสืบคน้ สารสนเทศ แบ่งออกเป็น 2 วิธี คอื 1. การสืบคน้ สารสนเทศด้วยระบบมือ (Manual system) 2. การสืบคน้ สารสนเทศด้วยระบบคอมพิวเตอร์ (Computer system) การสืบค้นสารสนเทศด้วยระบบมือ สามารถกระทำได้โดยผา่ นเคร่ืองมือหลายประเภท เชน่ บัตรรายการ บัตรดรรชนีวารสาร บรรณานุกรม เป็นต้น ในที่นี้จะกล่าวถึงเฉพาะบัตรรายการและ บตั รดรรชนีวารสารเท่านนั้ การสืบค้นสารสนเทศด้วยระบบคอมพิวเตอร์ สามารถกระทำได้โดยผ่านอุปกรณ์ คอมพิวเตอร์ในการค้นหาข้อมูลจากฐานข้อมูลต่าง ๆ ได้แก่ฐานข้อมูลโอแพ็ก ฐานข้อมูลซีดีรอม ฐานขอ้ มูลออนไลน์ ฐานข้อมลู บนอนิ เทอร์เนต็ เทคนคิ การสืบค้นข้อมูล หมายถึง วธิ กี ารตา่ ง ๆ ท่ีใชป้ ระกอบในการสร้างประโยคการค้นหา เพ่ือใหไ้ ดส้ ารสนเทศท่ีตรงกบั ความต้องการมากทส่ี ดุ เทคนิคการสืบคน้ 1. การสบื ค้น (Searching) 1.1 คำสำคัญ (Keyword) ได้แก่ คำหรือวลีที่กำหนดจากศัพท์อิสระในภาษาธรรมชาติ อาจเป็นคำที่ปรากฏในส่วนของชื่อผู้แต่ง ชื่อเรื่อง ชื่อบทความ สาระสังเขป เนื้อหา หมายเหตุ ชื่อชดุ เป็นต้น ห้องสมุดทั่วไปจะกำหนดหัวเรื่องเปน็ คำค้นทรัพยากรสารสนเทศของห้องสมุด ซึ่งบางคำอาจ ไม่ตรงกับคำที่ผู้ใช้ห้องสมุดคุ้นเคย ทำให้ค้นหาเรื่องที่ต้องการไม่พบ คำสำคัญจึงเป็นโอกาสหรือ ทางเลือกหนึ่งของผู้ใช้อีกทางหนึ่งในการค้นหาสารสนเทศ จากคำค้นที่รู้จักคุ้นเคยหรือปรากฏใน ทรัพยากรสารสนเทศน้นั ตัวอยา่ ง การกำหนดคำสำคัญจากชื่อเร่ืองของหนังสือ ชอ่ื เรอ่ื ง : 7 อุปนิสัย ให้วัยรุ่นเป็นเลิศ คำสำคัญ : วัยรุ่นเมื่อกำหนดคำค้นได้แล้ว ในการสืบค้นสารสนเทศบางครั้งต้องใช้ เทคนิคเพื่อให้ได้สารสนเทศที่ถูกต้อง ตรงความต้องการ และรวดเร็วยิ่งขึ้น เทคนิคการสืบค้น สารสนเทศ มีดังนี้ 1.2 การใช้ตรรกบูลีน (Boolean logic) ในการค้นหา ซึ่งเป็นวิธีที่ใช้อย่างแพร่หลายใน การค้นหาบางครงั้ ไม่สามารถใชค้ ำเพียงคำเดียวที่จะให้ครอบคลุมประเดน็ หลักของเร่ืองได้ จำเป็นต้อง ใช้ตัวดำเนินตรรกะ (Logic operators) ได้แก่ AND, OR, NOT และ NEAR มาเชื่อมคำเหล่านั้น เพื่อ ช่วยกำหนดขอบเขตคำค้นทตี่ ้องการให้แคบลงหรือกวา้ งขึ้น ตัวดำเนนิ การตรรกะอาจเป็นได้ท้ังคำและ สัญลักษณ์ ภาพที่ 2 การใชต้ รรกบูลนี (Boolean logic) ทม่ี า : home.kku.ac.th/penpan/412102/ppt_4_53.pdf (ม.ป.ป.) 1.3 การตัดปลายคำและการแทนคำ (Truncation) เป็นการใช้ค้นคำเดียวแทนคำอื่นทุก คำที่มีรากศัพท์เดียวกัน เป็นการรวบรวมคำทีม่ ีการสะกดคำที่ใกล้เคียงกันหรือเหมือนกัน หรือกรณีที่ เปน็ เอกพจน์และพหูพจน์ โดยใช้อกั ขระตัวแทน (Wildcard) ซง่ึ เปน็ สญั ลักษณ์ เชน่ * # ? ! $ เป็นต้น มักใชใ้ นการค้นภาษาอังกฤษ ตัวอยา่ งเชน่ ต้องการคน้ เรอ่ื งเกย่ี วกับเด็ก คำคน้ ทีใ่ ชค้ ือ child* จะได้คำ เกี่ยวกับเด็กทั้งหมด เช่น child, children, childhood, childish ต้องการค้นเรื่องเกี่ยวกับสตรี คำค้นท่ีใชค้ ือ wom

n จะได้ท้งั คำวา่ women และ woman เป็นตน้ การตัดปลายคำควรระวังไม่ใช้ คำสั้นเกินไปเพราะอาจได้เรื่องที่ไม่ต้องการออกมาด้วย เช่น ใช้คำค้นว่า ban* จะได้คำว่า ban, banana, bandit, bank, banner เปน็ ต้น ซง่ึ คำตา่ ง ๆ เหลา่ น้ีไมส่ มั พันธก์ นั เลย เอกสารประกอบการเรียน วชิ าเทคโนโลยสี ารสนเทศเพอ่ื การจดั การอาชีพ (30001-2001) หน้า || 11 ผเู้ รยี บเรยี ง : นายอดนิ ันต์ แวบาดะ

หน่วยท่ี 3 การสบื คน้ ขอ้ มูลสารสนเทศ 1.4 การใช้เครื่องหมายวงเล็บ (Nesting) เพื่อครอบคลุมในแต่ละส่วนคำสั่งข้อมูลที่ ต้องการค้นมักใช้รว่ มกบั ตรรกบูลีน เพื่อแบ่งคำสั่งบูลีนเป็นส่วนๆ เชน่ (television or mass media) and children หมายถงึ ตอ้ งการเรอ่ื งเก่ยี วกบั เดก็ กับโทรทัศน์ และเดก็ กับส่อื มวลชน เปน็ ตน้ 2. วิธีการสบื คน้ (Search Methods) 2.1 การสืบค้นแบบพื้นฐาน (Basic search) ค้นทุกเขตข้อมูล ผลลัพธ์การสืบค้นจะมี ปริมาณมากและกว้าง 2.2 การสบื ค้นแบบขนั้ สูง (Advanced search) เลือกกำหนดเขตข้อมูลได้ สรา้ งเงื่อนไขที่ ซับซอ้ นได้ดี ปรมิ าณผลการสบื ค้นไม่มากและแคบกวา่ Basic search การสืบค้น 2.3 การสืบค้นแบบไล่เรียง (Browse search) เลือกจากรายการที่มีให้อยูแ่ ล้ว เช่น เลือก จากหวั เรอ่ื ง สาขาวชิ า หรอื ชือ่ วารสาร 3. การคัดกรองผลการสืบค้น (Refining your search result) การคัดกรองผลการสืบค้น หรอื จำกัดผลการสบื ค้นใหแ้ คบลงได้โดย 3.1 การเพ่มิ คยี เ์ วิร์ด (Adding more keywords) 3.2 การเลือกหวั เรื่องท่ีต้องการ (Choosing your subjects) 3.3 การกำหนดปีทพ่ี ิมพ์ (Limiting a search by publication year) 3.4 การกำหนดเขตข้อมูล (Specifying fields) 3.5 ประเภทสง่ิ พิมพ์ (Publication types) 4. การวิเคราะห์ผลการสืบค้น (Analyze results) 4.1 การวเิ คราะหผ์ ลการสบื ค้นด้วยการจดั เรยี งผลลัพธ์ (Sort results by) 4.2 จัดเรยี งตามความเก่ียวเนื่องเกยี่ วข้องกับคยี ์เวริ ด์ (Relevance) 5. การจัดการผลการสืบค้น (Manage your results) การจัดผลการสืบค้น อันได้แก่ ข้อมูล บรรณานุกรม (Bibliographic information) และ เอกสารฉบบั เต็ม (Full Text) 5.1 การสั่งพิมพ์ (Printing) 5.2 การบันทกึ ขอ้ มลู (Saving) 5.3 การอีเมล(์ E-mail) 5.4 การนำขอ้ มลู บรรณานกุ รมออก(Exporting citation) โปรแกรม EndNote, Text file การสบื คน้ ขอ้ มูลบนอินเทอร์เนต็ ในโลกไซเบอรส์ เปซมขี ้อมูลมากมายมหาศาล การทีจ่ ะค้นหาข้อมูลจำนวนมากมายอย่างนี้เรา ไมอ่ าจจะคลิกเพ่ือค้นหาข้อมูลพบไดง้ า่ ย ๆ จำเป็นจะตอ้ งอาศัยการค้นหาข้อมลู ดว้ ยเครื่องมือค้นหาท่ี เรียกว่า Search Engine เข้ามาช่วยเพื่อความสะดวกและรวดเร็ว เว็บไซต์ที่ให้บริการค้นหาข้อมูลมี มากมายหลายที่ทั้งของคนไทยและ ถ้าเราเปิดไปทีละหน้าจออาจจะต้องเสียเวลาในการค้นหา และ อาจหาข้อมูลที่เราต้องการไม่พบ การที่เราจะค้นหาข้อมูลให้พบอย่างรวดเร็วจึงต้องพึ่งพา Search Engine Site ซึ่งจะทำหน้าที่รวบรวมรายชื่อเว็บไซต์ต่าง ๆ เอาไว้ โดยจัดแยกเป็นหมวดหมู่ ผู้ใช้งาน เพียงแต่ทราบหัวข้อที่ต้องการค้นหาแล้วป้อน คำหรือข้อความของหัวข้อนั้น ๆ ลงไปในช่องที่กำหนด คลกิ ปุ่มค้นหา เทา่ นั้น รอสกั ครขู่ ้อมลู อย่างย่อ ๆ และรายช่อื เวบ็ ไซตท์ เี่ ก่ียวข้องจะปรากฏให้เราเข้าไป ศกึ ษาเพ่มิ เตมิ ไดท้ ันที เอกสารประกอบการเรยี น วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศเพอื่ การจดั การอาชีพ (30001-2001) หนา้ || 12 ผเู้ รยี บเรยี ง : นายอดนิ ันต์ แวบาดะ

หน่วยที่ 3 การสืบค้นข้อมลู สารสนเทศ การคน้ หาข้อมลู การคน้ หาขอ้ มลู สามารถหาได้ด้วยกนั 2 วิธี ดังน้ี 1. การคน้ หาในรูปแบบ Index Directory 2. การค้นหาในรูปแบบ Search Engine การคน้ หาในรูปแบบ Index Directory วิธีการคน้ หาข้อมูลแบบ Index นีข้ อ้ มลู จะมคี วามเป็นระเบยี บเรยี บรอ้ ยมากกว่าการค้นหา ข้อมูลด้วย วิธีของ Search Engine โดยมันจะถูกคัดแยกข้อมูลออกมาเป็นหมวดหมู่ และจัด แบ่งแยก Site ตา่ ง ๆ ออกเป็นประเภทสำหรบั วิธีใช้งาน คุณสามารถทจ่ี ะ Click เลือกขอ้ มูลที่ต้องการ จะดูได้เลยใน Web Browser จากนั้นท่ีหน้าจอก็จะแสดงรายละเอียดของหัวข้อปลีกย่อยลึกลงมาอีก ระดับหนึ่ง ปรากฏขึ้นมาให้เราเลือกอีก ส่วนจะแสดงออกมาให้เลือกเยอะแค่ไหนอันนี้ก็ขึ้นอยู่กับ ขนาดของฐานข้อมลู ใน Index ว่าในแตล่ ะประเภท จัดรวบรวมเก็บเอาไวม้ ากน้อยเพียงใด เม่ือคุณเข้า ไปถึงประเภทย่อยที่คุณสนใจแล้ว ที่เว็บเพจจะแสดงรายชื่อของเอกสารที่เกี่ยวข้องกับ ประเภทของ ข้อมูลนั้น ๆ ออกมา หากคุณคิดว่าเอกสารใดสนใจหรือต้องการอยากท่ีจะดู สามารถ Click ลงไป ยัง Link เพื่อขอเชื่อต่อทางไซต์ก็จะนำเอาผลของข้อมูลดังกล่าวออกมาแสดงผลทันที นอกเหนือไปจากนี้ ไซต์ที่แสดงออกมานั้นทางผู้ให้บริการยังได้เรียบเรียงโดยนำเอา Site ที่มีความ เก่ียว ขอ้ งมากทสี่ ุดเอามาไว้ตอนบนสุดของรายชอ่ื ท่ีแสดง การค้นหาในรูปแบบ Search Engine วิธีการอีกอย่างที่นิยมใช้การค้นหาข้อมูลคือการใช้ Search Engine ซึ่งผู้ใช้ส่วนใหญ่ กว่า 70% จะใช้วิธีการค้นหาแบบนี้ หลักการทำงานของ Search Engine จะแตกต่างจากการ ใช้ Indexลักษณะของมันจะเป็นฐานข้อมูลขนาดใหญ่มหาศาลที่กระจัดกระจา ยอยู่ทั่วไป บน Internet ไม่มีการแสดงข้อมูลออกมาเป็นลำดับขั้นของความสำคัญ การใช้งานจะเหมือนการ สืบค้นฐานข้อมูล อื่น ๆ คือ คุณจะต้องพิมพ์คำสำคัญ (Keyword) ซึ่งเป็นการอธิบายถึงข้อมูลที่คุณ ต้องการจะเข้าไป ค้นหานั้น ๆ เข้าไป จากนั้น Search Engine ก็จะแสดงข้อมูลและ Site ต่าง ๆ ท่ี เกี่ยวข้องออกมา ข้อแตกตา่ งระหว่าง Index Directory และ Search Engine คือวธิ ีในการคน้ หาข้อมลู แบบ Index จะใชค้ นเปน็ ผจู้ ัดรวบรวมและทำระบบฐานข้อมูลข้ึนมา ส่วนแบบ Search Engine นั้นระบบฐานข้อมูลของมันจะได้รับการจัดสร้างโดยใช้ Software ที่มี หน้าที่เกี่ยวกับงานทางด้านนี้โดยเฉพาะมาเป็นตัวควบคุมและจัดการ ซึ่ง Software ตัวนี้จะมีชื่อ เรียกว่า Spiders การทำงานของมันจะใช้วิธีการเดินลัดเลาะไปตามเครือข่ายต่าง ๆ ที่เชื่อมโยงถึงกัน อยู่เต็มไปหมดใน Internet เพื่อค้นหา Website ที่เกิดขึ้นมาใหม่ ๆ รวมทั้งยังสามารถตรวจสอบหา ความเปลี่ยนแปลงของข้อมูลใน Site เดิมที่มีอยู่ ว่าที่ใดถูกอัพเดตแล้วบ้าง จากนั้นมันก็จะนำเอา ข้อมูลทัง้ หมดทสี่ ำรวจเข้ามา ไดเ้ ก็บใสเ่ ข้าไปในฐานข้อมูลของตนอัตโนมตั ิ ยกตวั อย่างของผู้ให้บริการ ประเภทนี้เช่น Excite , Lycos Info search เป็นต้น การค้นหาด้วยวิธี Search Engine นั้นมักจะ ได้ผลลัพธ์ออกมากว้าง ๆ ชี้เฉพาะเจาะจงได้ยาก บางครั้งข้อมูลที่ค้นหามาได้อาจมีถึงเป็นร้อยเป็น พนั Site คงต้องเสียเวลาเป็นวนั ๆ อยา่ งแนน่ อน ซง่ึ กไ็ มร่ ับรองดว้ ยว่าจะไดข้ ้อมูลที่เราต้องการหรือไม่ ดังนัน้ จงึ มีหลักในการค้นหา เพื่อให้ได้ขอ้ มลู ใกล้เคยี งความเป็นจริงมากที่สดุ เอกสารประกอบการเรยี น วชิ าเทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่อื การจดั การอาชีพ (30001-2001) หนา้ || 13 ผเู้ รยี บเรยี ง : นายอดินันต์ แวบาดะ

หนว่ ยท่ี 3 การสบื ค้นข้อมูลสารสนเทศ 3.3 ประเภทของ Search Engine Search Engine แต่ละแห่งมีวิธีการและการจัดเก็บฐานข้อมูลที่แตกต่างกันไปตามประเภท ของ Search Engine ที่แต่ละเว็บไซต์นำมาใช้เก็บรวบรวมข้อมูล ดังนั้นการที่เราจะเข้าไปหาข้อมูล หรือเว็บไซต์ โดยวิธีการ Search นั้น อย่างน้อยจะต้องทราบว่าเว็บไซต์ที่เข้าไปใช้บริการ ใช้วิธีการ หรือประเภทของ Search Engine อะไร เนื่องจากแต่ละประเภทมีความละเอียดในการจัดเก็บข้อมูล ต่างกนั ไป Search Engine ประเภทใดทเ่ี หมาะกับการคน้ หาข้อมูลมากที่สดุ 1. Keyword Index เป็นการคน้ หาข้อมูล โดยการค้นจากข้อความในเว็บเพจท่ีได้ผ่านการ สำรวจมาแล้ว จะอ่านข้อความ ข้อมลู อยา่ งน้อย ๆ ก็ประมาณ 200-300 ตวั อักษรแรกของเว็บเพจนั้น โดยการอ่านนี้จะหมายรวมไปถึงอ่านข้อความที่อยู่ในโครงสร้างภาษา HTML ซึ่งอยู่ในรูปแบบของ ข้อความที่อยู่ในคำสั่ง Alt ซึ่งเป็นคำสั่งภายใน TAG คำสั่งของรูปภาพ แต่จะไม่นำคำสั่งของ TAG อื่น ในภาษา HTML และคำสั่งในภาษา JAVA มาใช้ในการค้นหา วิธีการค้นหาของ Search Engine ประเภทนี้จะให้ความสำคัญกับการเรียงลำดับข้อมูลก่อน-หลัง และความถี่ในการนำเสนอ ข้อมูลนั้น การค้นหาข้อมูลโดยวิธีการเช่นน้ี จะมีความรวดเร็วมากแต่มีความละเอียดในการจัดแยก หมวดหมู่ของข้อมูลค่อนข้างน้อย เนื่องจากไม่ได้คำนึงถึงรายละเอียดของเนื้อหาเท่าที่ควร แต่หากว่า เราตอ้ งการแนวทางดา้ นกวา้ งของขอ้ มลู และความรวดเรว็ ในการคน้ หา วิธีการน้ีกใ็ ชไ้ ดผ้ ลดี 2. Subject Directories การจำแนกหมวดหมู่ข้อมูล Search Engine ประเภทนี้จะจัด แบ่งโดยการวิเคราะหเ์ นื้อหา รายละเอียดของแต่ละเว็บเพจ ว่ามเี นื้อหาเกี่ยวกับอะไร โดยการจัดแบ่ง แบบนี้จะใช้แรงงานคนในการพจิ ารณาเวบ็ เพจ ซง่ึ ทำใหก้ ารจัดหมวดหมู่ข้ึนอยู่กับวจิ ารณญาณของคน จัดหมวดหมู่แต่ละคนว่าจะจัดเก็บข้อมูลนั้น ๆ อยู่ในเครือข่ายข้อมูลอะไร ดังนั้นฐานข้อมูล ของ Search Engine ประเภทนี้จะถูกจัดแบ่งตามเนื้อหาก่อน แล้วจึงนำมาเป็นฐานข้อมูลในการ ค้นหาต่อไป การค้นหาค่อนข้างจะตรงกับความต้องการของผู้ใช้ และมีความถูกต้องในการค้นหาสูง เป็นต้นว่า หากเราต้องการหาข้อมูลเกี่ยวกับเว็บไซต์ หรือเว็บเพจที่นำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับ คอมพิวเตอร์ Search Engine ก็จะประมวลผลรายชื่อเว็บไซต์ หรือเว็บเพจที่เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ ลว้ น ๆ มาให้ 3. Metasearch Engines จุดเด่นของการค้นหาด้วยวิธีการนี้ คือ สามารถเชื่อมโยงไป ยัง Search Engine ประเภทอื่น ๆ และยังมีความหลากหลายของข้อมูล แต่การค้นหาด้วยวิธีนี้มีจุด ด้อย คือ วิธีการน้ีจะไม่ให้ความสำคัญกับขนาดเล็กใหญ่ของตัวอักษร และมักจะผ่านเลยคำ ประเภท Natural Language (ภาษาพูด) ดังนั้นหากเราจะใช้ Search Engine แบบนี้ให้ตระหนักถึง ขอ้ บกพรอ่ งเหลา่ น้ดี ว้ ย หลกั การคน้ หาข้อมูลของ Search Engine สำหรับหลักในการค้นหาข้อมูลของ Search Engine แต่ละตัวจะมีลักษณะที่แตกต่างกัน ออกไป ขึ้นอยู่กับว่าทางศูนย์บริการต้องการจะเก็บข้อมูลแบบไหน แต่โดยส่วนใหญ่แล้วจะมีกลไกใน การค้นหาที่ใกล้เคียงกัน หากจะแตกต่างก็คงจะเป็นเรื่องประสิทธิภาพเสียมากกว่า ว่าจะมีข้อมูลเก็บ รวบรวมไว้อยู่ในฐานข้อมูลมากน้อยขนาดไหน และพอจะนำเอาออกมาบริการให้กับผู้ใช้ ได้ตรงตาม ความต้องการหรือเปล่า ซ่งึ ลกั ษณะของปจั จัยที่ใช้คน้ หาโดยหลกั ๆ จะมดี งั น้ี 1. การค้นหาจากช่อื ของตำแหนง่ URL ในเว็บไซต์ตา่ ง ๆ เอกสารประกอบการเรยี น วชิ าเทคโนโลยีสารสนเทศเพ่อื การจดั การอาชีพ (30001-2001) หน้า || 14 ผเู้ รยี บเรยี ง : นายอดินันต์ แวบาดะ

หนว่ ยที่ 3 การสบื คน้ ข้อมูลสารสนเทศ 2. การค้นหาจากคำที่มีอยู่ใน Title (ส่วนท่ี Browser ใช้แสดงชื่อของเว็บเพจอยู่ทางด้าน ซ้ายบนของหนา้ ตา่ งท่แี สดง 3. การค้นหาจากคำสำคัญหรือคำส่ัง keyword (อยู่ใน tag คำส่งั ใน html ที่มชี ื่อว่า meta) 4. การคน้ หาจากสว่ นท่ีใชอ้ ธิบายหรือบอกลกั ษณะ site 5. ค้นหาคำในหนา้ เวบ็ เพจดว้ ย Browser ซ่ึงการคน้ หาคำในหน้าเวบ็ เพจน้ันจะใชส้ ำหรบั กรณที ี่คุณเข้าไปค้นหาข้อมลู ท่ีเว็บ เพจใด เว็บ เพจหน่ึง แลว้ ภายในมีข้อความปรากฏอย่เู ต็มไปหมด จะนั่งไล่ดทู ลี ะบรรทัดคงไมส่ ะดวก ในลักษณะนี้ เราใช้ใช้ browser ชว่ ยคน้ หาให้ ข้ึนแรกให้คุณนำ mouse ไป click ที่ menu Edit แลว้ เลอื กบรรทัด คำสั่ง Find in Page หรอื กดปุ่ม Ctrl + F ที่ keyboard ก็ได้ จากน้นั ใสค่ ำที่ตอ้ งการค้นหาลงไปแล้วก็ กดปุ่ม Find Next โปรแกรมก็จะวิ่งหาคำดังกล่าว หากพบมันก็จะกระโดดไปแสดงคำนั้น ๆ ซึ่งคุณ สามารถกดปมุ่ Find Next เพือ่ คน้ หาตอ่ ได้ อีกจนกวา่ คณุ จะพบข้อมูลที่ต้องการ 3.4 ประโยชน์ของการ Search Engines Search Engines มีประโยชน์ในการใช้สืบค้นข้อมูลท่ีต้องการทราบได้อย่างสะดวก รวดเร็ว และมีประสิทธิภาพสูง สามารถใช้งานได้ตลอดเวลา รวมทั้งให้ผลลัพธ์ที่ตรงกับความตรงการแก่ผู้ สืบค้นข้อมูล ดังนั้นการสร้างและออกแบบเว็บไซต์ใหม่ๆ ในในปัจจุบันจึงควรคำนึงถึงรูปแบบของ เว็บไซต์ให้มีความเหมาะสมแก่ Search Engine ด้วยเช่นกัน (เรียกว่าการทำ SEO) เพื่อให้ผู้สืบค้น สามารถคน้ หาข้อมูลท่ตี ้องการไดง้ ่ายมากยิ่งข้นึ 1. ค้นหาเวบ็ ไซต์ที่ต้องการไดง้ ่าย สะดวกและรวดเรว็ 2. ค้นหาข้อมูลได้อย่างละเอียด และหลากหลายรูปแบบ ตัวอย่างเช่น ข่าว เพลง รูปภาพ และอื่น ๆ เปน็ ต้น 3. คน้ หาข้อมลู ได้จากเว็บไซต์เฉพาะทางตา่ ง ๆ ได้ เช่น เว็บไซต์เกี่ยวกบั ขาย Software หรือ เว็บไซต์รับทำการตลาดออนไลน์ เปน็ ต้น 4. คน้ หาข้อมูลได้อยา่ งหลากหลาย 5. รองรับการคน้ หาไดห้ ลายภาษารวมท้งั ภาษาไทย 3.5 การคน้ หาขอ้ มลู บน Google รูปท่ี 1 แสดงสัญลกั ษณ์ google ทีม่ า: https://pixabay.com/th/vectors/google-โลโก-้ search-engine-76659/ 23/3/63 การสืบค้นข้อมูลผ่านเว็บ search engine น้ันหากมีเทคนิคในการสืบค้นข้อมูลก็จะสามารถ ทำให้เราสืบค้นข้อมูลได้ถูกต้อง รวดเร็วขึ้น และประหยัดเวลาในการค้นหา เทคนิคการสืบค้นข้อมูล ผ่านเว็บ search engine \"Google\" เอกสารประกอบการเรียน วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศเพ่ือการจดั การอาชีพ (30001-2001) หนา้ || 15 ผู้เรยี บเรยี ง : นายอดินันต์ แวบาดะ

หน่วยที่ 3 การสืบค้นข้อมลู สารสนเทศ GOOGLE Search Engine เป็นเว็บไซต์ที่ให้บริการในการค้นหาข้อมูลในโลกอินเทอร์เน็ต โดยการค้นหาข้อมูลจา ข้อความ หรือตัวอักษรที่พิมพ์เข้าไปแล้ว ทำการค้นหาข้อมูล รูปภาพ หรือเว็บไซต์ที่เกี่ยวข้องนำมา แสดงผล 1. Google Search คอื อะไร ? Google Search เป็นเครื่องมือที่ให้บริการค้นหาข้อมูลบนอินเทอร์เน็ตของเว็บไซต์ google.com ที่โด่งดังที่สุดในปัจจุบัน เพียงเข้าเว็บไซต์ www.google .com จากนั้นพิมพ์คำหรือ ข้อความ( Keyword) เก่ียวกับเร่อื งท่ีต้องการค้นหา กดป่มุ Enter Google Search กจ็ ะแสดงเวบ็ ไซต์ ทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับ Keyword เหล่านั้นทันที ไม่เฉพาะแต่เพียงการค้นหาข้อมูลในรูปของเว็บไซต์ เท่านั้น Google Search ยังสามารถค้นหาข้อมูลที่เป็นไฟล์รูปภาพ(Images) , กลุ่มข่าว ( News Groups) และ สารบบเว็บ( Web Directory) รปู ที่ 2 แสดงหน้าเวบ็ ไซต์ google ท่ีมา: https://www.google.com 23/3/63 2. รูปแบบการคน้ หาข้อมลู ด้วย Google ท่คี วรทราบ การค้นหาโดยทั่วไปส่วนใหญ่แล้วจะใช้ Keyword เป็นเครื่องมือในการนำทางการค้นหา อย่างเดียว แต่ถ้าผู้ใช้รู้จักใช้เครื่องหมายบางตัวร่วมด้วย ก็จะทำให้ขอบเขตการค้นหาของ Google แคบลง ทำให้ผู้ใช้ได้ข้อมูลที่ตรงกับความต้องการมากขึ้น เครื่องหมายที่สามารถนำมาช่วยในการ คน้ หาได้ มดี งั นี้ - การใช้เครื่องหมายบวก (+) เชือ่ มคำ โดยปกติ Google จะไม่ใส่ใจในในการค้นหาข้อมูลจากการพิมพ์ Keyword ประเภท Common Word (คำง่ายๆ) เช่น at, with, on, what, when, where, how, the, to, of แต่เนื่อง จากเป็นบางคร้ังคำเหล่าน้ีเป็นคำสำคัญของประโยคท่ีผู้ใช้จำเป็น ต้องค้นหา ดังนั้นเคร่ืองหมาย + จะ ช่วยเชื่อมคำ โดยมีเงื่อนไขว่าก่อนหน้าเครื่องหมาย + ต้องมีการเว้นวรรค 1 เคาะด้วย เช่น หาก ต้องการค้นหาเว็บไซต์เกี่ยวกับเกมส์ที่มีชื่อว่า Age of Empire ถ้าผู้ใช้พิมพ์ Keyword Age of Empire Google ก็จะทำการค้นหาแยกคำโดย ไม่สนใจคำว่า of และจะค้นหาคำว่า Age หรือ Empire เพียงสองคำ แต่ถ้าผู้ใช้ระบุว่า Age +of Empire Google จะทำการค้นหาทั้งคำว่า Age, of และ Empire เอกสารประกอบการเรียน วชิ าเทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่อื การจดั การอาชพี (30001-2001) หน้า || 16 ผเู้ รยี บเรยี ง : นายอดนิ ันต์ แวบาดะ

หนว่ ยท่ี 3 การสบื ค้นข้อมูลสารสนเทศ รปู ที่ 3 แสดงการพิมพ์การคน้ หาบนหน้าเวบ็ ไซต์ google ที่มา: https://www.google.co.th 23/3/63 - ตดั บางคำท่ีไม่ต้องการค้นหาดว้ ยเคร่อื งหมายลบ ( - ) จะช่วยให้ผู้ใชส้ ามารถตดั เรือ่ งทผี่ ูใ้ ชไ้ ม่ต้องการ หรอื ไม่เก่ียวข้องออกไปได้ เช่น ถา้ ผ้ใู ช้ ต้องการคน้ หาเวบ็ ไซต์ท่ีเกย่ี วกบั การ ล่องแกง่ แต่ไม่ต้องการ การล่องแก่งทีเ่ ก่ยี วขอ้ ง กับจังหวดั ตาก ให้ผูใ้ ชพ้ มิ พ์ Keyword วา่ ล่องแก่ง -ตาก (เชน่ เดยี วกับเคร่ืองหมาย + ตอ้ งเว้นวรรคกอ่ นหน้าเครอ่ื ง หมายด้วย) Google จะท าการค้นหาเว็บไซต์ทเ่ี กยี่ วกับการ ล่องแก่ง แต่ไม่มจี งั หวัดตากเข้ามา เกย่ี วข้อง รปู ที่ 4 แสดงตวั อย่างการพมิ พ์การค้นหา แบบตดั บางคำท่ีไม่ต้องการค้นหาดว้ ยเครื่องหมายลบ ( - ) ทมี่ า: https://www.google.co.th 23/3/63 - การค้นหาด้วยเคร่อื งหมายคำพดู (\"...\") เหมาะสำหรับการค้นหาคำ Keyword ที่มีลักษณะเป็น ประโยควลีหรือกลุ่มคำ ที่ผู้ใช้ ต้องการให้แสดงผลทุกคำในประโยค โดยไม่แยกคำ เช่น ถ้าผู้ใช้ต้องการหาเว็บไซต์ เกี่ยวกับเพลงที่มี ชื่อว่า If I Let You Go ให้พิมพ์ว่า \" If I Let You Go\" Google จะทำการค้นหาประโยค \" If I Let You Go\" ท้งั ประโยคโดยไมแ่ ยกคำค้นหา เอกสารประกอบการเรียน วชิ าเทคโนโลยสี ารสนเทศเพือ่ การจดั การอาชีพ (30001-2001) หน้า || 17 ผู้เรยี บเรยี ง : นายอดินันต์ แวบาดะ

หน่วยที่ 3 การสืบคน้ ข้อมลู สารสนเทศ รูปที่ 5 แสดงตวั อยา่ งการพมิ พ์การค้นหาดว้ ยเครอื่ งหมายคำพูด (\"...\") ทีม่ า: https://www.google.co.th 23/3/63 - ไม่ตอ้ งใชค้ ำวา่ \" AND\" ในการแยกคำค้นหา แต่เดิมการใช้ Keyword ที่มากกว่า 1 คำในการค้นหาเว็บไซต์แบบแยกคำ ผู้ใช้จำเป็น ตอ้ งใช้ AND ในการแยกคำเหลา่ น้นั ปจั จุบันไม่ต้องใช้ AND แล้ว เพราะ Google จะทำการแยกคำให้ โดยอัตโนมัติเมื่อผู้ใช้ทำการเว้นวรรคคำเหล่านั้น เช่น ถ้าผู้ใช้พิมพ์คำว่า Thai Travel Nature เมื่อ คลกิ ปุม่ คน้ หา กจ็ ะพบวา่ ในรายชอ่ื หรือเน้ือหาของเว็บท่ีปรากฏจะมีคำว่า Thai ,Travel และ Nature อย่ใู นน้นั ด้วย รปู ท่ี 6 แสดงตัวอยา่ งการพิมพ์การคน้ หาดว้ ยไม่ต้องใช้คำว่า \" AND\" ในการแยกคำค้นหา ท่มี า: https://www.google.co.th 23/3/63 - Google จะไม่ใสใ่ จใน Common Word คำศัพท์พ้ืน ๆ อย่าง the, where, is, how, a, to และอื่น ๆ รวมทั้งตัวเลขและตัวอักษร Google มักไม่ให้ความสำคัญและใส่ใจท่ีจะค้นหาครับ เนื่องจากเครื่องมือที่ Google ใช้จัดเก็บและ รวบรวมเว็บทั่วโลกจะค่อนข้างเสียเวลาในการเก็บรวบรวมเว็บที่มีคำเหล่านี้ ซึ่งมีเยอะมาก ๆ แต่ถ้า หากจำเป็น ผู้ใช้จะต้องใช้เครื่องหมาย \" + \" ในการเชื่อมคำเหล่านี้ด้วย หรืออีกทางก็คือผู้ใช้อาจจะ ระบคุ ำทต่ี ้องค้นหาทง้ั หมดในรปู ของวลภี ายใตเ้ ครื่องหมาย \" ……. \" - คน้ หารปู ไดแ้ สนง่าย ความสามารถที่ผู้ใช้ส่วนใหญ่ชอบกันนัก และสร้างชื่อให้กับ Google ก็คือการค้นหา รปู ภาพด้วย Google Search วธิ กี ารใช้ก็คือ 1. คลิกแท็บลิงค์ ค้นรูป จากนั้นก็พิมพ์ชื่อภาพที่ต้องการค้นหา และคลิกปุ่มค้นหา รปู ภาพ ดังรูป เอกสารประกอบการเรยี น วชิ าเทคโนโลยสี ารสนเทศเพอ่ื การจดั การอาชพี (30001-2001) หน้า || 18 ผ้เู รยี บเรยี ง : นายอดินนั ต์ แวบาดะ

หน่วยท่ี 3 การสืบค้นข้อมลู สารสนเทศ 1.คลิกแทบ็ ค้นรูป รูปที่ 7 แสดงคลกิ แทบ็ ลงิ ค์ ค้นรปู ทีม่ า: https://www.google.co.th 23/3/63 รูปท่ี 8 แสดงการพิมพข์ ้อความคน้ รปู ทม่ี า: https://www.google.co.th 23/3/63 2. จะปรากฏรูปภาพท้งั หมดที่ต้องการดงั รูป รูปที่ 8 แสดงผลจากการคน้ รูป ทมี่ า : https://sites.google.com/site/magunchao420555/home/kar-subkhn-khxmul-dwy- google 23/3/63 เอกสารประกอบการเรยี น วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศเพ่อื การจดั การอาชพี (30001-2001) หนา้ || 19 ผเู้ รยี บเรยี ง : นายอดนิ นั ต์ แวบาดะ

หนว่ ยท่ี 3 การสืบค้นขอ้ มูลสารสนเทศ แบบฝกึ หัด หนว่ ยที่ 3 เร่ือง การสบื คน้ ข้อมลู สารสนเทศ คำชแ้ี จง : ให้นักเรียนทำแบบฝกึ หัดตอ่ ไปนดี้ ้วยตนเอง ด้วยความซ่อื สตั ย์ 1. อธิบายความหมายของการสืบค้นข้อมูลสารสนเทศ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ 2. รปู แบบของการสืบค้นขอ้ มูลสารสนเทศ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ 3. บอกประเภทของ Search Engine มอี ะไรบา้ ง ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ 4. บอกประโยชนข์ อง Search Engine มอี ะไรบ้าง ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ 5. การสืบค้นข้อมลู ดว้ ย Google ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ 6. ขอ้ แตกต่างระหว่าง Index Directory และ Search Engine มีอะไรบ้าง ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ เอกสารประกอบการเรยี น วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศเพ่ือการจดั การอาชพี (30001-2001) หน้า || 20 ผู้เรยี บเรยี ง : นายอดนิ นั ต์ แวบาดะ

หนว่ ยที่ 3 การสบื ค้นขอ้ มลู สารสนเทศ 7. อธิบายวิธีการสืบคน้ แบบ Index Directory ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ 8. อธบิ ายวิธกี ารสืบค้นแบบ Search Engine ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ 9. บอกช่อื เว็บไซต์ท่ีให้บริการ Search Engine มา 5 ช่ือ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ 10. ยกตวั อยา่ งการใชเ้ ทคนคิ การ Search Engine มาอยา่ งน้อย 1 ตัวอย่าง ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ เอกสารประกอบการเรยี น วชิ าเทคโนโลยสี ารสนเทศเพอ่ื การจดั การอาชีพ (30001-2001) หน้า || 21 ผเู้ รยี บเรยี ง : นายอดินนั ต์ แวบาดะ

หน่วยที่ 3 การสบื ค้นขอ้ มลู สารสนเทศ ใบปฏิบตั ิงานที่ 3 เร่ือง การสบื ค้นขอ้ มลู สารสนเทศ สมรรถนะย่อย 1. ใช้เครอื่ งมือในการสืบคน้ ข้อมลู สารสนเทศได้อยา่ งถูกตอ้ ง 2. เลอื กรูปแบบของการสบื ค้นข้อมลู สารสนเทศได้ เครื่องมือวัดและวสั ดอุ ุปกรณ์ 1. ใบงานและใบความรู้ 2. ระบบเครือขา่ ยอินเทอรเ์ น็ต 3. ข้อมลู ในการสืบค้น ลำดับข้นั ตอนการปฏบิ ตั ิ 1. เข้าเวบ็ ไซต์ www.google.co.th 2. พิมพ์ข้อความท่ตี ้องการค้นหาหรือ keyword “รถยนต์ไฟฟ้าไฮบรดิ ” 3. เสร็จแล้วกดแป้น enter จะปรากฏรายละเอียดเว็บไซต์ที่เกี่ยวข้อง ให้คลิกเข้าไปดู รายละเอียดดังภาพ 4. คลิกเลือกเว็บไซต์ทส่ี นใจ เอกสารประกอบการเรียน วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศเพอ่ื การจดั การอาชีพ (30001-2001) หน้า || 22 ผเู้ รยี บเรยี ง : นายอดนิ ันต์ แวบาดะ

หนว่ ยท่ี 3 การสืบค้นขอ้ มลู สารสนเทศ บันทกึ ผลการปฏบิ ัติ ผลการทดลองปฏิบตั ิ หมายเหตุ (4 คะแนน) การสืบค้นข้อมูลสารสนเทศ (4 คะแนน) ที่ รายการประเมนิ (2 คะแนน) 1 ความถกู ตอ้ ง 2 ความสามารถในการสบื คน้ ขอ้ มลู 3 การใชเ้ ทคนิคในการสืบคน้ ข้อมูล รวม บันทึกผลการวเิ คราะห์ ใชไ้ ด้ เพราะมีความถูกต้อง มีความต้ังใจ มีความกระตือรอื ร้น มีความรบั ผดิ ชอบ ใช้ไม่ได้ เพราะยังไมถ่ ูกตอ้ ง ยงั ไมเ่ รยี บร้อย ขาดความรับผิดชอบ ............................................................................................................................................................. ... ............................................................................................................................................................... เอกสารประกอบการเรยี น วชิ าเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจดั การอาชพี (30001-2001) หนา้ || 23 ผู้เรยี บเรยี ง : นายอดินนั ต์ แวบาดะ

หน่วยที่ 3 การสบื ค้นขอ้ มลู สารสนเทศ ใบประเมินผลการปฏบิ ตั ิงาน ใบปฏิบัติงานท่.ี ................................. ช่ือผเู้ รยี น............................................................. เลขท่.ี ...................... ระดบั ช้ัน........................................... สาขางาน.................................. ประเมิน กจิ กรรม ระดับคะแนนท่ีได้ 32 1 ความรู้-ทักษะ 1. การเตรียมเครื่องมือ วสั ดแุ ละอปุ กรณ์ 2. ความถกู ต้องในการใชเ้ คร่ืองมือตา่ ง ๆ 3. ปฏบิ ัตงิ านตามข้ันตอนทมี่ อบหมาย 4. ความปลอดภยั ในการปฏิบัติงาน 5. ความถกู ต้องของการปฏิบัตงิ าน คุณธรรม- 6. การตรงตอ่ เวลา จริยธรรม 7. การแต่งกาย 8. ความสามัคคี 9. การมสี มั มาคารวะ 10. การจัดเกบ็ รักษาเคร่อื งมือ วสั ดุ อปุ กรณ์ได้อย่าง ถูกต้อง รวม รวมทัง้ ส้ิน เกณฑ์การประเมินผลงาน ความหมายของระดบั คะแนน 3 = ปฏิบัตอิ ยา่ งสม่ำเสมอ โดยไม่ต้องมีการชนี้ ำหรอื ตักเตือน 2 = ปฏิบตั ิบ้างในบางครั้งจากการเชญิ ชวนหรือชี้นำ 1 = ตอ้ งสั่ง บงั คับ ว่ากล่าวหรอื ตกั เตือน จึงจะปฏิบตั หิ รอื มกั จะปฏบิ ตั ิในทางทผี่ ิดเสมอ เกณฑ์การประเมนิ 26-30 คะแนน = ดมี าก 21-25 คะแนน = ดี 16-20 คะแนน = พอใช้ 0-15 คะแนน = ควรปรับปรุง ลงชื่อ...........................................ผู้ประเมนิ วนั ท.่ี ........................................................ เอกสารประกอบการเรียน วิชาเทคโนโลยสี ารสนเทศเพอ่ื การจดั การอาชพี (30001-2001) หนา้ || 24 ผูเ้ รยี บเรยี ง : นายอดินันต์ แวบาดะ

หนว่ ยท่ี 3 การสบื ค้นข้อมลู สารสนเทศ แบบทดสอบความรู้หลงั เรียน คำแนะนำ 1) จงทำเคร่ืองหมายกากบาท (×) ทบั หัวข้อที่ถกู ที่สุดเพียงข้อเดยี ว ลงใน กระดาษคำตอบที่แจกให้ 2) ขอ้ สอบจำนวน 10 ข้อ ใชเ้ วลาสอบ 10 นาที 1. หมายเลขประจำเครอื่ งคอมพวิ เตอร์ในระบบเครือขา่ ย เรียกว่า ก. ทอ่ี ยไู่ อพี ข. ที่อยู่อเี มล ค. ช่ือโดเมน ง. โปรโคตอล จ. ทอี่ ยู่เว็บไซต์ 2. ข้อใดไมถ่ ูกต้องเกยี่ วกับที่อยไู่ อพี ก. ท่อี ยู่ไอพใี นเครือข่ายจะต้องไมซ่ ้ำกนั ข. เปน็ หมายเลขประจำเครอ่ื งคอมพิวเตอร์ในระบบเครือข่าย ค. ทอี่ ยไู่ อพีเปน็ ข้อความอักษรท่สี อ่ื ความหมาย ง. หมายเลขไอพี 1 ชดุ 32 บิต จ. ใช้สำหรบั ระบุแม่ขา่ ยและตำแหนง่ ทตี่ งั้ ของคอมพิวเตอร์ 3. ข้อใดท่ีถูกกำหนดขนึ้ มาเพื่อป้องกันความสบั สนในการระบุเวบ็ ไซต์และง่ายตอ่ การจดจำ ก. e-Mail Address ข. IP Address ค. Website Address ง. Domain Name จ. Name System 4. ข้อใดไม่ใชช่ อื่ เว็บไซตข์ องสถาบนั การศึกษา ก. www.nuol.edu.la ข. www.ru.ac.th ค. www.nus.edu.sg ง. www.rta.mi.th จ. web.mit.edu 5. ข้อใดเปน็ โดเมนเนมขององคก์ รทตี่ ้งั อยใู่ นประเทศจนี ก. www.arirang.co.kr ข. www.asiaregistry.jp ค. www.dreamsatellitetv.cn ง. www.yahoo.co.uk จ. www.nus.edu.sg เอกสารประกอบการเรียน วชิ าเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจดั การอาชีพ (30001-2001) หนา้ || 25 ผู้เรยี บเรยี ง : นายอดนิ นั ต์ แวบาดะ

หน่วยที่ 3 การสบื ค้นข้อมลู สารสนเทศ 6. โปรแกรมทใ่ี ชส้ ำหรบั การสืบค้นขอ้ มลู บนอินเทอร์เนต็ เรียกว่า ก. Web Browser ข. Search Engine ค. URL ง. e-Mail จ. Domain Name 7. โปรแกรมค้นหาใดทีไ่ ดร้ บั ความนยิ มมาก ท่ีสุด คือ ก. Ask ข. MSN ค. Yahoo ง. Google จ. AOL 8. คำทีเ่ ราพิมพ์ เม่ือต้องการค้นหาขอ้ มลู จากเว็บไซต์กเู กลิ เรยี กว่า ก. Keyword ข. Subject ค. Engines ง. Data จ. Information 9. หากเราต้องการทราบความหมายของคำว่า \"someone love one someone love two but I love one that one is you\" นกั เรยี นจะใชเ้ คร่ืองมือใดชว่ ย ก. Google แปลภาษา ข. Google Search ค. Google Map ง. Google Site จ. Google Docs 10. หากเราต้องการระบชุ นิดของไฟล์ที่ตอ้ งการค้นหา จะต้องพิมพ์คำว่าอะไร แลว้ ตามด้วยชนดิ ของ ไฟล์ ก. File: ข. Type: ค. Filetype: ง. Search: จ. Engine: เอกสารประกอบการเรยี น วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศเพ่อื การจดั การอาชีพ (30001-2001) หน้า || 26 ผเู้ รยี บเรยี ง : นายอดินนั ต์ แวบาดะ

หนว่ ยที่ 3 การสบื คน้ ขอ้ มลู สารสนเทศ แหล่งคน้ คว้า สธุ ิดา ทะนนั ท์ (2558). เทคโนโลยีสารสนเทศเพ่ือการจัดการอาชพี . นนทบุรี : บรษิ ัทศนู ยห์ นังสือ เมอื งไทย จำกัด. พนม บญุ ญไพร (2560) คอมพิวเตอรแ์ ละสารสนเทศเพ่ืองานอาชพี . กรุงเทพฯ : สำนกั พิมพ์ บริษัท พฒั นาคณุ ภาพวิชาการ (พว.) จำกัด. ศวิ ชั กาญจนนชมุ , ใกล้รงุ่ พนั ธุ์นชุ (2558) เทคโนโลยสี ารสนเทศเพื่อการจัดการอาชพี . กรงุ เทพฯ : บริษัท สำนักพิมพจ์ ิตรวัฒน์ จำกดั . อำภา กลุ ธรรมโยธนิ (2561) เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการจดั การอาชีพ. กรุงเทพฯ : สำนักพมิ พ์ ศูนยส์ ่งเสรมิ วิชการ. เอกสารประกอบการเรยี น วิชาเทคโนโลยสี ารสนเทศเพอื่ การจดั การอาชีพ (30001-2001) หนา้ || 27 ผู้เรยี บเรยี ง : นายอดนิ นั ต์ แวบาดะ

Google เป็น Search Engine ประเภทใด

ในปัจจุบันมีจะมี Search Engine ที่คนนิยมใช้กันอยู่ 2 ประเภทหลักๆ ได้แก่ Crawler Based เป็นประเภทของ Search Engine ที่ได้รับความนิยมมากที่สุด ได้แก่ Google Yahoo Bing Baidu โดยผู้ให้บริการจะส่ง Bot ไปเก็บข้อมูลมาเพื่อจัดทำดัชนี ค้นหาและจัดอันดับต่อไป

ประเภทของ Search Engine มีอะไรบ้างอธิบายด้วย

ประเภทของ Search Engine.

Web Page Search Engine: ระบบค้นหาหน้าเว็บที่เกี่ยวข้องที่สุด.

Image Finder: การนำเสนอข้อมูลภาพที่เกี่ยวข้อง.

Video Finder: วิเคราะห์วิดีโอ และแสดงวิดีโอที่ถูกตีความสอดคล้องกับสิ่งที่ต้องการค้นหา.

File Finder: ระบบตอบกลับด้วยผลลัพธ์ตามชื่อหรือประเภทของไฟล์.

Search Engine คือ อะไร พร้อมยกตัวอย่าง 3 ตัวอย่าง

Search Engines คืออะไร สำหรับ Search Engines ปัจจุบันมีมากมายหลายเจ้าให้เราเลือกใช้งาน เช่น กูเกิล (Google) ไป่ตู้ (Baidu) คูล (Cuil) ยานเดกซ์ (Yandex) และอีกหลายๆ เว็บไซต์ แต่ทุกเจ้าจะมีหลักการค้นหาและแสดงผลที่คล้ายๆ กัน อาจจะแตกต่างไปที่ความนิยมของประเทศนั้นๆ หรือแตกต่างกันในเรื่องของฟีเจอ

เว็บไซต์ใดเป็นเว็บไซต์ในการค้นหาข้อมูลแบบ Search Engine

รายชื่อ Search Engine Site ที่นิยมGoogle (www.google.com) : อันดับหนึ่งของโลก ในเกือบทุกๆ ประเทศ รวมถึงประเทศไทย Bing (www.bing.com) : เป็นเว็บค้นหา ของบริษัท Microsoft คู่แข่งกับ Google โดยตรง Yahoo (www.yahoo.com) : ตั้งแต่ ตุลาคม 2554 ที่ผ่านมา Yahoo ถูกซื้อกิจการโดย Bing (จาก Microsoft)