แบบทดสอบเรื่อง การพัฒนาเทคนิคการสอน เชิงรุก Active Learning Show คำชี้แจง ให้เลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียว ชื่อ นามสกุล (กรุณาใส่คำนำหน้า) * 1. Active Learning มีความหมายตรงกับข้อใด * ก.ผู้สอนเป็นผู้กระทำหรือลงมือปฏิบัติด้วยตนเอง ข. ผู้เรียนเป็นผู้กระทำหรือลงมือปฏิบัติด้วยตนเอง ค. ผู้บริหารลงมือปฏิบัติด้วยตนเองพร้อมกับผู้สอน ง. ผู้สอนมีบทบาทสำคัญที่สุดในการชี้แนะผู้เรียน 2.การจัดการเรียนการสอนแบบ Active Learning มีข้อดีอย่างไร * ก.ช่วยให้ผู้เรียนและผู้สอนมีประสิทธิภาพในการทำงาน ข. ช่วยให้ผู้สอนและผู้เรียนเป็นผู้มีความรู้ความสามารถในการนำเสนอผลงานวิชาการ ค. ช่วยให้ผู้เรียนมีความเข้าใจในเนื้อหาได้ดีขึ้น และสามารถเก็บกักข้อมูลข่าวสารเหล่านั้นไว้ในความทรงจำได้นานขึ้นด้วย ง. ช่วยให้ผู้สอนมีแรงเสริมหรือแรงจูงใจสำหรับการเรียนการสอน 3.กิจกรรมเพื่อส่งเสริม Active Learning ในชั้นเรียนนั้นอยู่บนพื้นฐานของทักษะใด * ง. พูด ฟัง เขียน อ่าน สะท้อน 4.จัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริม Active Learning รูปแบบการเรียนรู้แบบแลกเปลี่ยนความคิด (Think-Pair-Share) คือ * ก.การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ให้ผู้เรียนได้ทำงานร่วมกับผู้อื่น ข.การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ให้ผู้เรียนคิดเกี่ยวกับประเด็นที่กำหนด จากนั้นให้แลกเปลี่ยนความคิด และนำเสนอความคิดเห็นต่อผู้เรียนทั้งหมด ค.การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้ทบทวนความรู้และพิจารณาข้อสงสัยต่างๆ ง.การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่จัดให้ผู้เรียนได้นำเสนอข้อมูลที่ได้จากประสบการณ์และการเรียนรู้ 5.จัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริม Active Learning รูปแบบแลกเปลี่ยนความคิด คือข้อใด * ข. Collaborative learning group ค. Student-led review sessions ง. Analysis or reactions to videos 6.จัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริม Active Learning รูปแบบร่วมมือ คือข้อใด * ข. Collaborative learning group ค. Student-led review sessions ง. Analysis or reactions to videos 7.จัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริม Active Learning รูปแบบทบทวนโดยผู้เรียน คือข้อใด * ข. Collaborative learning group ค. Student-led review sessions ง. Analysis or reactions to videos 8.จัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริม Active Learning รูปแบบวิเคราะห์วีดีโอ คือข้อใด *
ข. Collaborative learning group ค. Student-led review sessions ง. Analysis or reactions to videos 9.พื้นฐานแนวคิดของรูปแบบ Active Learning มุ่งเน้นให้เกิดกระบวนการเรียนรู้ คือข้อใด * ก. กระบวนการเรียนรู้ที่ผู้เรียนมีความตื่นตัวในกิจกรรมด้านการรู้คิด ข. กระบวนการเรียนรู้ที่ผู้เรียนมีความรู้ความสามารถในการเรียนการคำนวณ ค. กระบวนการเรียนรู้ที่ผู้เรียนมีความตื่นตัวในกิจกรรมด้านการทำงานกลุ่ม ง. กระบวนการเรียนรู้ที่ผู้เรียนมีความตื่นตัวในกิจกรรมกีฬา นันทนาการ 10. ข้อใดคือ กระบวนการจัดการเรียนรู้ Active Learning * ก. กระบวนการจัดการเรียนรู้ที่ผู้เรียนได้ลงมือกระทำ ข. กระบวนการเรียนรู้ที่ผู้สอนได้ลงมือทำ ค. กระบวนการเรียนรู้ที่ผู้เรียนต้องเรียนรู้แบบกลุ่ม ง. กระบวนการเรียนรู้ที่ผู้เรียนต้องมีทักษะในการพูด 11. ข้อใดกล่าวถึงความสำคัญการจัดการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning ได้ถูกต้อง * ก. ส่งเสรคิดและการกระทำของผู้เรียน การมีวิจารณญาณและความคิดสร้างสรรค์ ข. สนับสนุนส่งเสริมให้เกิดความร่วมมืออย่างมีประสิทธิภาพ ร่วมมือในการปฏิบัติงานสู่ความสำเร็จ ค. ทำให้ผู้เรียนทุ่มเทในการเรียน จูงใจในการเรียน และทำให้ผู้เรียนแสดงออกถึงความรู้ความสามารถ 12. ข้อใดไม่ใช่ ลักษณะของการจัดการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning * ก.เป็นการพัฒนาศักยภาพการคิด การแก้ปัญหา และการนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ ข. เปิดโอกาสให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในกระบวนการเรียนรู้สูงสุด ค. ผู้เรียนได้เรียนรู้ความมีวินัยเป็นผู้นำในการทำงานกับผู้อื่น ง. จัดให้ผู้เรียนสร้างองค์ความรู้และจัดกระบวนการเรียนรู้ด้วยตนเอง 13. ข้อใด กล่าวถึง ลักษณะกิจกรรมที่เป็นการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning ที่ถูกต้องที่สุด * ก.กิจกรรมที่ครูเตรียมการสอนเป็นอย่างดี ข. กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนที่ผู้เรียนสามารถทำกิจกรรมตามคำชี้แนะของผู้สอนได้อย่างแท้จริง ค. กิจกรรมเป็นการนำความรู้ที่ได้ไปใช้แก้ปัญหา หรือใช้ในสถานการณ์ใหม่ ง. กิจกรรมเน้นความรู้จากประสบการณ์ของครูผู้สอนเชื่อมโยงให้กับนักเรียน 14. ข้อใด คือวิธีการจัดกิจกรรมการเรียนเชิงรุก Active Learning * ก. การจัดการเรียนรู้โดยใช้กิจกรรมเป็นฐาน ข. การจัดการเรียนรู้เชิงประสบการณ์ ค. การเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน 15. ข้อใด ไม่ใช่ การจัดกิจรรมการเรียนรู้โดยใช้กิจกรรมเป็นฐาน * ก. ครูสอนเนื้อหาอย่างเข้มข้นให้นักเรียนมีความรู้จริง ข. เรียนผ่านกิจกรรมการปฏิบัติที่น่าสนใจ ค. การเรียนรู้โดยการใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5 ในการเรียน ง. เพื่อนในชั้นเรียนช่วยส่งเสริมในการเรียน 1ุ6. ข้อใด คือ ประเภทของกิจกรรมในการเรียนรู้โดยใช้กิจกรรมเป็นฐาน * ก. กิจกรรมเชิงสำรวจ เสาะหา ค้นคว้า 1ุ7. ครูวินัยจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ทำให้เกิดการเรียนรู้ใหม่ๆที่ท้าทายอย่างต่อเนื่องที่เรียนรู้เกิดจากบทบาทการมีส่วนร่วมของผู้เรียน เป็นการจัดการเรียนรู้ แบบใด * ก. การจัดการเรียนรู้โดยใช้กิจกรรมเป็นฐาน ข. การจัดการเรียนรู้เชิงประสบการณ์ ค. การจัดการเรียนรู้โดยใช่ปัญหาเป็นฐาน ง. การจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงการเป็นฐาน 1ุ8. ข้อใดเป็นลักษณะสำคัญของการจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน * ก. ยึดการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ข. เป็นเรื่องที่น่าสนใจและรู้สึกสบายใจในการทำ ค. ครูทำหน้าที่เป็นผู้สนับสนุนอุปกรณ์และจัดประสบการณ์ให้ผู้เรียน 1ุ9. ข้อใดเป็นการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ขั้นนำเสนอ ขั้นวางแผน ขั้นปฏิบัติ ขั้นประเมินผล * ก. การจัดการเรียนรู้แบบโครงงาน ข. การจัดการเรียนรู้แบบกิจกรรมเป็นฐาน ค. การจัดกิจกรรมแบบปัญหาเป็นฐาน ง. การจัดกิจรรมโดยใช่พื้นที่เป็นฐาน 20. ข้อใด ไม่ใช่ บทบาทหน้าที่ของครูผู้สอน การจัดการเรียนรู้เชิงรุก * ก. สร้างบรรยากาศการมีส่วนร่วม และการเจรจาโต้ตอบ ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีปฏิสัมพันธ์ที่ดีกับผู้สอนและเพื่อนในชั้นเรียน ข. ให้ความรู้จากบทบาทครูผู้สอน และการให้ความรู้โดยตรง เปิดโอกาสให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการจัดระบบการเรียนรู้ แสวงหาความรู้ และสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง ค. จัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ ส่งเสริมให้เกิดความร่วมมือในกลุ่มผู้เรียน วางแผนเกี่ยวกับเวลาในจัดการเรียนรู้อย่างชัดเจน รวมถึงเนื้อหาและกิจกรรม ง. จัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ท้าทาย เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้เรียนรู้จากวิธีการสอนที่หลากหลาย Never submit passwords through Google Forms. จัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริม Active Learning คือข้อใดจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริม Active Learning รูปแบบการเรียนรู้แบบแลกเปลี่ยนความคิด (Think-Pair-Share) คือ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ให้ผู้เรียนได้ทำงานร่วมกับผู้อื่น การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ให้ ผู้เรียนคิดเกี่ยวกับประเด็นที่กำหนด จากนั้นให้แลกเปลี่ยนความคิดกับเพื่อน และนำเสนอความคิดเห็นต่อผู้เรียนทั้งหมด
ข้อใด คือวิธีการจัดกิจกรรมการเรียนเชิงรุก Active Learningกำรจัดกำรเรียนรู้เชิงรุก (Active learning) คือการเรียนที่เน้นให้ผู้เรียนมีปฏิสัมพันธ์กับการเรียนการสอน กระตุ้นให้ผู้เรียนเกิดกระบวนการคิดขั้นสูง (Higher-Order Thinking) ด้วยการวิเคราะห์ ประเมินค่า และ สร้างสรรค์ไม่เพียงแต่เป็นผู้ฟัง ผู้เรียนต้องอ่าน เขียน ตั้งค าถาม และถาม อภิปรายร่วมกัน ผู้เรียนลงมือปฏิบัติจริง โดย ...
Active Learning มีกิจกรรมอะไรบ้าง1. แบบระดมสมอง (Brainstorming) 2. แบบเน้นปัญหา/โครงงาน/กรณีศึกษา (Problem/Project-based Learning/Case Study) 3. แบบแสดงบทบาทสมมุติ(Role Playing) 4. แบบแลกเปลี่ยนความคิด (Think – Pair – Share) 5. แบบสะท้อนความคิด (Student's Reflection) 6. แบบตั้งคาถาม (Questioning-based Learning) 7. แบบใช้เกม (Games-based Learning)
รูปแบบการเรียนรู้ผ่านกิจกรรม คือข้อใดActive Learning เป็นกระบวนการเรียนการสอนอย่างหนึ่ง แปลตามตัวก็คือเป็นการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติ หรือ การลงมือทำซึ่ง ” ความรู้ “ที่เกิดขึ้นก็เป็นความรู้ที่ได้จากประสบการณ์ กระบวนการในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ผู้เรียนต้องได้มีโอกาสลงมือกระทำมากกว่าการฟังเพียงอย่างเดียว ต้องจัดกิจกรรมให้ผู้เรียนได้การเรียนรู้โดยการอ่าน, ...
|