โครงงานเปิดปิดไฟด้วยมือถือ

จากที่หายกันไปนานแสนนานหลายเดือนไม่ได้มาเขียนบทความ วันนี้ก็จะมาทำ ก็ถึงเวลา ทำ App ควบคุมการเปิดปิดหลอดไฟ ผ่าน Bluetooth ด้วย Smart Phone ระบบ Android เป็น Application สำเร็จรูป แถมราคาถูกมากเหมาะกับน้องๆที่เริ่มต้นเขียนโปรแกรม มาเริ่มกันเลย ครับ อุปกรณ์โปรเจคนี้ประมาณ 480 บาท ครับ

อุปกรณ์มีดังต่อไปนี้ 

1. Arduino Uno R3
2. Bluetooth HC-06 แนะนำ เป็น HC-06 จะได้ไม่ต้องปวดหัวในการเปลี่ยน mode 
3. Module Relay 4 CH
4. สายไฟแบบ Male to Female
5. หลอดไฟบ้าน ปลักไฟ อันนี้แล้วแต่สะดวก 

งบประมาณ ไม่เกิน 550 บาท 

การต่อสาย ของอุปกรณ์ Arduino Module Relay Bluetooth HC-06 ต่ออุปกรณ์ดังนี้

หน้าตาของ App สามารถ Download ได้ที่นี้เลย 

https://play.google.com/store/apps/details?id=dev.merahkemarun.arduinobluetoothrelay4ch

Code สำหรับโปรแกรม

หลักการทำงานของโปรแกรม การเชื่อมต่อระหว่าง Arduino และ hc-06 จะเป็นแบบ การสื้อสารแบบ Serial เนื่องจาก Arduino ของเรามี Hardware Serial เพียงแค่ 1 ชุดเราจึงจำเป็นต้องใช้ Library Software Serial #include

เมื่อโทรศัพท์มือถือของเรา เข้ามาทำการเชื่อมต่อ Buletooth ของเราเมื่อกดปุ่ม เปิดไฟ จะทำการส่งค่าตัวเลข 1 มายัง Bluetooth แล้ว Bluetooth ก็จะส่งข้อมูลผ่าน Serial มาบอก Arduino ว่า 1 ทำให้ Relay ตัวที่ 1 เปิดไฟ ขึ้นมา ในช่องอื่นๆ ก็เช่นกัน  

เมื่อเรากดปิดไฟ ตัวโปรแกรมของ App ก็จะส่งตัวอักษรพิมพ์ ใหญ่ ตัว A เพื่อทำการปิดไฟ หลักการก็ประมาณนี้ครับ

ข้อระวังเวลาใช้ไฟบ้าน AC ต่อกับ Relay ให้ระวังการต่อให้ดีด้วยน่ะครับ อาจจะเกิดอันตรายเกืดขึนได้ สำหรับน้องๆเล็กๆ ควรมีผู้ปกครองดูแลด้วยน่ะครับ 

การเปิ ดปิ ดไฟควบคมุ ผ่าน App มือถือ

นางสาววสุนันท์ หกึ ขุนทด
นางสาวมนัสนนั ท์ วทิ ยา

โครงการวชิ าชีพนีเป็ นส่วนหนึงของการศึกษาวิชาโครงการ2 รหสั วิชา 3901-8503
ตามหลกั สูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพวิชาชีพชันสูง (ปวส.)

สาขาวชิ าเทคโนโลยสี ารสนเทศและการสือสาร สาขางานเทคโนโลยสี ารสนเทศ
มีนาคม

ลขิ สิทธิเป็ นของวิทยาลยั การอาชีพวิเชียรบรุ ี

ก

ชือเรือง การเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผา่ น App มือถือ รหัสนกั ศึกษา 6139010008
ผู้จดั ทํา รหสั นกั ศึกษา 6139010017
นางสาววสุนนั ท์ หึกขุนทด
อาจารย์ทีปรึกษา นางสาวมนสั นนั ท์ วิทยา
แผนกวิชา นางสาวอญั ธิกา คาํ ภิระแปง
สาขา
ปี การศึกษา เทคโนโลยสี ารสนเทศและการสือสาร
วิชาเทคโนโลยสี ารสนเทศ

2562

บทคัดย่อ

โครงการการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App มือถือ มีวตั ถุประสงค์เพือออกแบบและพฒั นาเครือง
ควบคุมอปุ กรณ์ไฟฟ้าดว้ ยระบบ App มือถือและเพือศึกษาสมรรถนะระหวา่ งสวติ ช์ไฟฟ้าธรรมดากบั เครือง

ควบคุมอุปกรณ์ไฟฟ้าดว้ ยระบบ App มือถือ โดยใช้แบบประเมินความพึงพอใจจากผูเ้ ชียวชาญจาก แผนก
เทคโนโลยสี ารสนเทศ จาํ นวน 3 ทา่ น และแผนกไฟฟ้ากาํ ลงั จาํ นวน ท่าน เครืองมือทีใช้ แบบสอบถามเป็น

แบบประเมินความพึงพอใจแลว้ วิเคราะหข์ อ้ มลู โดยใช้ ร้อยละ (%) (Percentage)
ผลการศึกษาพบว่าสมรรถนะการทาํ งานโดยรวมของโปรแกรมการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน

App มือถือ โดยรวมมีประสิทธิภาพเท่ากบั 91.6% เมือพิจารณาด้านสูงสุด ได้แก่ รายการที ดา้ น
ประสิทธิภาพของระบบการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App มือถือ มีสมรรถนะเท่ากับ 94% รองลงมา
รายการที ดา้ นการออกแบบระบบการการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App มือถือ โดยรวมมามรรถนะ
เท่ากับ 91% เมือพิจารณาดา้ นตาํ สุด ไดแ้ ก่ รายการที ดา้ นความคุม้ คา่ ของระบบการเปิ ดปิ ดไฟควบคมุ
ผา่ น App มอื ถือมีสมรรถภาพเท่ากับ 90%

ข

กติ ติกรรมประกาศ

โครงการการเปิ ดปิ ดไฟผา่ น App มอื ถอื สาํ เร็จลงไดด้ ว้ ยความกรุณาอย่างยิงจาก ว่าทีร้อยตรี ฐิติ

พงศ์ แสนอุบล ผูอ้ าํ นวยการวิทยาลยั การอาชีพวิเชียรบุรี และนางจินตนา อุททงั รองผูอ้ าํ นวยการฝ่ าย
แผนงานและความร่วมมือ ทีไดใ้ ห้คาํ แนะนาํ คาํ ปรึกษา ตลอดจนการแกไ้ ขขอ้ บกพร่องต่าง ๆ ดว้ ยความ

เอาใจใส่เป็นอยา่ งยงิ จนรายงานโครงการสาํ เร็จสมบูรณ์ได้ คณะผูจ้ ดั ทาํ ขอกราบขอบพระคุณเป็นอยา่ งสูง
ไว้ ณ ทีนี

ขอกราบขอบพระคณุ นางบอพิศ เวดิ สูงเนิน ครูประจาํ วิชา และ นายนนั ทพล สิงมิง,นาย

สุเทพ รกั รุ่ง,นางสาวอญั ธิกา คาํ ภิระแปง ,นายณัฐพงษ์ จนั ทรีย์ และนาย ผดุงวิทย์ ดิษเจริญ ครูทีปรึกษา
โครงการ นายปฎิพัทธ์พงษ์ น้อยพันธ์ผู้ทรงคุณวุฒิ ทีกรุณาให้คําปรึ กษา คาํ แนะนํา ตรวจแก้ไข
ขอ้ บกพร่อง พิจารณาการสรา้ งเครืองมือ ตรวจสอบความถูกตอ้ ง ความเหมาะสมของเนือหาในการจดั ทาํ
โครงการครังนี ดว้ ยความเอาใจใส่ตลอดมา จนทาํ ให้การเปิ ดปิ ดไฟผ่าน App มือถือการศึกษาคน้ ควา้ ใน
ครังนีสมบรู ณ์และมีคุณค่า

ขอขอบคุณ ครูแผนกวชิ าเทคโนโลยีสารสนเทศและนกั ศึกษาแผนกวชิ าเทคโนโลยีสารสนเทศ
ทุกท่าน ทีให้ความอนุเคราะห์ และใหค้ วามร่วมมือเป็ นอย่างดียิง ในการเก็บขอ้ มลู และตอบแบบสอบถาม

คุณค่าและประโยชน์อนั พึงมีจากรายงานโครงการฉบบั นี คณะผูจ้ ดั ทาํ ขออุทิศแด่บิดา มารดา คณะจารย์
และผมู้ พี ระคุณทุกๆทา่ น

นางสาววสุนนั ท์ หึกขนุ ทด
นางสาวมนสั นนั ท์ วิทยา

ค

สารบญั

เรือง หน้า
บทคัดย่อ..................................................................................................................................................ก

กติ ติกรรมประกาศ.................................................................................................................................. ข
สารบัญ.................................................................................................................................................... ค

สารบญั (ต่อ) ...........................................................................................................................................ง

สารบัญตาราง.......................................................................................................................................... จ
บทที 1 บทนาํ

1.1 ความเป็นมาของโครงการ....................................................................................................1
1.2 วตั ถุประสงคข์ องโครงการ...................................................................................................2

1.3 ประโยชนท์ ีไดร้ บั จากโครงการ............................................................................................2
1.4 ขอบเขตของโครงการ...........................................................................................................2
1.5 กรอบแนวคดิ ในการทาํ โครงการ..........................................................................................3
1.6 นิยามศพั ทเ์ ฉพาะ..................................................................................................................3
1.7 สมมติฐานของโครงการ.......................................................................................................4

บทที 2 เอกสารและงานวิจัยทีเกยี วข้อง
2.1 ความรูเ้ กียวกบั การเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App มือถือ…….................................................5

2.2 อุปกรณ์การสร้างการเปิ ดปิ ดไฟควบคมุ ผา่ น App มือถือ.....................................................8
2.3 งานวจิ ยั ทีเกียวขอ้ ง..............................................................................................................14

บทที 3 วธิ ดี าํ เนินโครงการ
3.1 ขนั วางแผน.........................................................................................................................16
3.2 ขนั ดาํ เนินการ.....................................................................................................................17
3.3 ขนั ประเมินผล....................................................................................................................17

3.4 ขนั ปรับปรุง แกไ้ ข..............................................................................................................20
บทที 4 ผลการวิเคราะห์ข้อมูล

4.1 การวเิ คราะห์ขอ้ มลู .............................................................................................................21
4.2 ผลการวิเคราะห์ขอ้ มูล........................................................................................................21
4.2 สัญลกั ษณท์ ีใชใ้ นการวิเคราะหข์ อ้ มลู .................................................................................21

ง

สารบญั (ต่อ)

เรือง หน้า

บทที 5 สรุป อภปิ รายผล และข้อเสนอแนะ
5.1 สรุปผลการวิจยั ….............................................................................................................26
5.2 อภิปรายผลการดาํ เนินงาน..................................................................................................27
5.3 ขอ้ เสนอแนะ.......................................................................................................................29

บรรณานุกรม.......................................................................................................................................... 30
ภาคผนวก................................................................................................................................................31

ภาคผนวก ก หลกั การและเหตผุ ล............................................................................................ 32

ภาคผนวก ข การตรวจสอบความสอดคลอ้ งของคาํ (IOC)........................................................36
ภาคผนวก ค แบบประเมินสมรรถนะ.......................................................................................48

ภาคผนวก ง รายนามผทู้ รงคุณวฒุ ิ............................................................................................ 69
ภาคผนวก จ รูปขนั ตอนการดาํ เนินงาน.....................................................................................
ภาคผนวก ฉ ประวตั ิผจู้ ดั ทาํ ......................................................................................................77

จ

สารบัญตาราง

ตารางที หน้า

1 แสดงจาํ นวนประชากรและกลุ่มตวั อยา่ ง ครู วิทยาลยั การอาชีพวเิ ชียรบุรี......................................17

2 แสดงปัญหาอปุ สรรค และแนวทางการแกไ้ ข............................................................................... 20

3 แสดงสมรรถนะโดยรวมของโปรแกรมการเปิ ดปิ ดไฟควบคมุ ผา่ น App มือถือ...................................22

4 แสดงสมรรถนะดา้ นการออกแบบโปรแกรมการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผา่ น Appมอื ถือ...........................23

5 แสดงสมรรถนะดา้ นประสิทธิภาพของโปรแกรมการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผา่ น App มอื ถือ.....................24

6 แสดงสมรรถนะดา้ นความคุม้ ค่าของโปรแกรมการเปิ ดปิ ดไฟควบคมุ ผา่ น App มือถือ.......................25

ฉ

สารบญั ภาพ

ภาพแสดง หน้า

1 Arduino...........................................................................................................................................6

2 App Blynk.......................................................................................................................................6

3 วายฟาย(Wi-fi).................................................................................................................................7

4 ESP8266..........................................................................................................................................9

5 สายไฟ/สายจมั เปอร์.........................................................................................................................9

6 รีเลย.์ ...............................................................................................................................................10

7 ขวั หลอดเกลียว...............................................................................................................................12

8 หลอดไฟLED.................................................................................................................................12

9 สายไฟสายอ่อน V....................................................................................................................14

10 รูปภาพขนั ตอนดาํ เนินงาน..............................................................................................................71

1

บทที

บทนาํ

ความเป็ นมาของโครงการ
ปัจจุบนั ทีเทคโนโลยีมีความกา้ วหนา้ และพฒั นาไปอยา่ งรวดเร็วทาํ ให้ชีวติ ของมนุษยต์ อ้ งพึงพา

เทคโนโลยีในการใช้ชีวิตประจาํ วนั อยู่เสมอซึงอุปกรณ์เครืองใช้ต่าง ๆ ล้วนไดร้ ับการพฒั นามาจาก
ความกา้ วหน้าของเทคโนโลยีจนนาํ มาผลิตเป็ นสิงของเครืองใชเ้ พืออาํ นวยความสะดวกให้กบั มนุษย์
มากมายตงั แต่เริมตืนนอนซักผา้ หรือทาํ ความสะอาดบา้ นหรือทาํ กิจกรรมอยา่ งใดอยา่ งหนึงมนุษยก์ ็มกั จะ
ใชเ้ ครืองใช้ไฟฟ้าและพึงเทคโนโลยีอยู่เสมอการใช้เทคโนโลยีของมนุษยท์ ีเห็นไดช้ ัดเจนก็คือการใช้
เทคโนโลยสี ารสนเทศในการติดตอ่ สือสารระหวา่ งกนั โดยเฉพาะการใช้โทรศพั ท์มือถือเพราะส่วนใหญ่
ต่างก็ใชโ้ ทรศพั ทม์ ือถือในการติดต่อสือสารตลอดเวลา หรือวา่ จะเป็นการฟังเพลง ท่องอินเทอร์เน็ต ดูทีวี
ถ่ายรูปก็สามารถทาํ ไดผ้ ่านโทรศพั ท์มือถือเพียงเครืองเดียวดว้ ยเหตุนีจึงทาํ ใหก้ ารพกพาโทรศพั ทม์ ือถือ
ไดร้ ับความนิยมอย่างมากโดยเฉพาะอย่างยิงในสังคมไทยไม่ว่าจะเป็ นเด็กวยั รุ่นผูใ้ หญ่หรือคนชราทังใน
เมือง

ในชนบทก็ลว้ นใช้โทรศพั ท์มือถือแต่ส่วนมากการใช้โทรศพั ท์มือเป็ นการนํามาใช้เพือความ
บนั เทิงมากกวา่ การนาํ มาประยกุ ตใ์ ชใ้ ห้เกิดประโยชน์คณะผจู้ ดั ทาํ จึงมีแนวคดิ ทีจะนาํ เทคโนโลยีเหลา่ นีมา
ประยุกตใ์ ช้ในการควบคุมอุปกรณ์ไฟฟ้าภายในบา้ น ซึงบางครังระยะทางหรือเวลาทีจาํ กัดการควบคุม
อุปกรณ์ไฟฟ้าต่าง ๆ อาจเป็ นไปได้ยากและเสียงหรืออาจทาํ ให้เสียเวลา ยกตัวอย่างเช่น การเปิ ด-ปิ ด
หลอดไฟหนา้ บา้ นหรือโรงจอดรถเมือเกิดความผดิ ปกติในยามกลางคืนซึงไม่สามารถลงไปทาํ การเปิ ด-
ปิ ดไดเ้ พราะอาจจะทาํ ใหเ้ กิดความเสียง เมือตอ้ งการปิ ดอาจทาํ ให้ไม่สะดวกเสียเวลาและไปทาํ งานสายได้
ด้วยเหตุผลเหล่านี ผูจ้ ัดทําจึงได้มีความคิดทีจะทําโครงการชินนีขึนมา ในการสร้างออกแบบและ
พฒั นาการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผา่ น App มือถือโดยใชห้ ลกั การทาํ งาน ควบคุมผ่าน App แทนการใชส้ วติ ช์
เปิ ด-ปิ ดแบบธรรมดาทัวไปเพือทาํ หน้าทีช่วยในการเปิ ด-ปิ ดอุปกรณ์ไฟฟ้าซึงสามารถควบคุมอุปกรณ์
ไฟฟ้าไดท้ งั ในระยะไกลและเวลาทีจาํ กดั

ดว้ ยความตระหนกั ถึงความสาํ คญั และปัญหาดงั กล่าว คณะผจู้ ดั ทาํ จึงมคี วามสนใจทีจะศึกษา การ
เปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App มือถือ เป็ นสิงทีช่วยอาํ นวยความสะดวกในการเปิ ด-ปิ ดอุปกรณ์ไฟฟ้าทีไม่
สามารถเขา้ ถึงสวิตช์ได้ ส่งเสริมการประหยดั พลงั งาน และยงั มีความปลอดภยั ต่อชีวติ และทรัพยส์ ิน

2

วัตถปุ ระสงค์ของโครงการ
1. เพือออกแบบและพฒั นาเครืองควบคุมอปุ กรณ์ไฟฟ้าดว้ ยระบบ App มือถอื
2. เพือศึกษาสมรรถนะระหวา่ งสวิตช์ไฟฟ้าธรรมดากบั เครืองควบคุมอุปกรณ์ไฟฟ้าดว้ ย App

มือถือ

ประโยชน์ทีได้รับจากโครงการ
การจดั ทาํ การเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผา่ น App มือถือ
1. มีความปลอดภยั ต่อชีวิตและทรัพยส์ ิน
2. อาํ นวยความสะดวกในการเปิ ด-ปิ ดอุปกรณ์ไฟฟ้า

ขอบเขตของโครงการ
การจดั ทาํ การเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผา่ น App มือถือของโครงการนี ประกอบดว้ ย
. ดา้ นเนือหา ประกอบดว้ ย ดา้ น ไดแ้ ก่
1.1 การเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผา่ น App มอื ถือ
1.2 สมรรถนะการทาํ งานของการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผา่ น App มือถือ
. ผเู้ ชียวชาญทีใชใ้ นการดาํ เนินงาน
2.1 ครูวทิ ยาลยั การอาชีพวเิ ชียรบรุ ีจาํ นวน ท่าน
. ตวั แปรทีศึกษาไดแ้ ก่
. ตวั แปรตน้ คือ การจดั ทาํ การเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผา่ น App มือถอื
. ตวั แปรตาม คือ สมรรถนะการใชง้ านการเปิ ดปิ ดไฟควบคมุ ผา่ น App มือถือ
. ขอบเขตพนื ทีการศกึ ษา
โรงพยาบาลวิเชียรบุรี 227 หมู่ 1 ต.สระประดู่ อ.วิเชียรบุรี จ.เพชรบรู ณ์ 67130
. ระยะเวลาทีศึกษา
ตงั แตว่ นั ที ตลุ าคม 2562 – 28 กมุ ภาพนั ธ์ 2563

กรอบแนวคดิ ในการทาํ โครงการ 3

ตัวแปรต้น ตัวแปรตาม
การจดั ทาํ การเปิ ดปิ ดไฟ สมรรถนะการใชง้ านการเปิ ดปิ ดไฟควบคุม
ควบคมุ ผา่ น App มือถือ ผา่ น App มือถือ

ภาพประกอบที .0

นิยามศัพท์เฉพาะ
1. ระบบเปิ ด-ปิ ด หมายถึง อุปกรณ์โทรศพั ทม์ ือจะส่งคาํ สังไปยงั บอร์ดควบคุมอุปกรณ์ไฟฟ้า

เมือมีการใชง้ านจากผูใ้ ช้ โดยส่งขอ้ มูลผา่ นเครือข่ายไวร์เลสแลน โดยใชโ้ พลโตคอล TCP/IP ไปยงั บอร์ด
ควบคุม(Arduino mega) โดยมีบอร์ดรับสัญญาณไวร์เลสแลน (Module Wifi ESP 8266) ทีทําหน้าที
เป็ น Access Point และ TCP Server เป็นตวั รับ/ส่งขอ้ มลู จากนนั บอร์ดจะทาํ การถอดรหัสแลว้ ส่งค่าคาํ สัง
ไปยงั บอร์ดควบคุมเพือทาํ การสังการเปิ ด-ปิ ด อุปกรณ์ไฟฟ้าไดแ้ ก่ ม่าน ประตูรัว หลอดไฟ ภายในบา้ น
ในส่วนเซ็นเซอร์วดั ความเขม้ แสงช่วยการสังการเปิ ด-ปิ ด ม่านไฟฟ้า หลอดไฟ และสามารถตงั เวลาการ
เปิ ด-ปิ ด โดยใชบ้ อร์ดสัญญาณนาฬิกาจริง

2. การควบคมุ (Control) หมายถึง ขนั ตอน กระบวนการ หรือกลไกซึงองคก์ รกาํ หนดขึนเพือให้
มนั ใจว่า กิจกรรมในการดาํ เนินธุรกิจจะประสบความสาํ เร็จ และไดผ้ ลลพั ธต์ ามวตั ถุประสงคท์ ีไดก้ าํ หนด
ไวการควบคุมเป็ นกระบวนการตรวจสอบกิจกรรมเพือให้เกิดความมนั ใจว่าสามารถบรรลุวตั ถุประสงค์
ตามแผนทีกาํ หนดไว้ การควบคมุ เป็นหนา้ ทีทีสาํ คญั อยา่ งหนึงของการบริหาร การควบคุมมีความสัมพนั ธ์
ใกลช้ ิดกบั การวางแผน เพราะการควบคุมเป็ นเครืองมือสําคญั ในการกาํ หนดแผน การดาํ เนินการตามแผน
และการประเมินผลตอบแทน

3. App หมายถึง Application คือ โปรแกรมทีอาํ นวยความสะดวกในดา้ นต่าง ๆ ทีออกแบบมา
สําห รับ Mobile (โม บ าย) Teblet (แท็บ เล็ต) ห รื ออุป กรณ์ เคลื อน ที ที เรารู้จักกัน ซึ งใน แต่ละ
ระบบปฏิบตั ิการจะมีผพู้ ฒั นาแอพพลิเคชนั ขนึ มามากมายเพือใหต้ รงกบั ความตอ้ งการของผูใ้ ชง้ าน ซึงจะมี
ใหด้ าวน์โหลดทงั ฟรีและจ่ายเงิน ทงั ในดา้ นการศึกษา ดา้ นกรสือสารหรือแมแ้ ตด่ า้ นความบนั เทิงตา่ ง ๆ

. โทรศัพท์มือถือ หรือ โทรศัพท์เคลือนที หมายถึง อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ทีใช้ในการสือสาร
สองทางผา่ น โทรศพั ทม์ อื ถอื ใชค้ ลืนวิทยใุ นการติดต่อกบั เครือขา่ ยโทรศพั ทม์ ือถือโดยผา่ นสถานีฐาน โดย
เครือข่ายของโทรศพั ทม์ ือถือแตล่ ะผูใ้ ห้บริการจะเชือมต่อกับเครือข่ายของโทรศพั ท์บา้ นและเครือข่าย
โทรศพั ทม์ ือถือของผใู้ หบ้ ริการอืน โทรศพั ทม์ ือถือทีมีความสามารถเพิมขึนในลกั ษณะคอมพิวเตอร์พกพา

4

จะถูกกล่าวถึงในชือสมาร์ตโฟนโทรศัพท์มือถือในปัจจุบันนอกจากจากความสามารถพืนฐานของ
โทรศพั ท์แลว้ ยงั มีคุณสมบตั ิพืนฐานของโทรศพั ท์มือถือทีเพิมขึนมา เช่น การส่งขอ้ ความสันเอสเอ็ม
เอส ปฏิทิน นาฬิกาปลุก ตารางนดั หมาย เกม การใชง้ านอนิ เทอร์เนต็ บลทู ูธ อนิ ฟราเรด กลอ้ งถ่ายภาพ เอ็ม
เอม็ เอส วิทยุ เครืองเลน่ เพลง และ จพี เี อส

5. การประหยัดพลงั งาน หมายถึง การใชพ้ ลงั งานอย่างรู้คุณค่าและให้เกิดประโยชน์สูงสุดการ
ประหยดั พลงั งานเป็นประโยชน์สูงสุดเป็นเรืองใกลต้ วั ทีเราทกุ คนสามารถทาํ ไดง้ า่ ย ๆ

สมมติฐานของโครงการ
การเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App มือถือ สามารถทาํ หน้าทีเปิ ด-ปิ ดอุปกรณ์ไฟฟ้าด้วย App มือ

ถือ ไดใ้ นระยะไกลอาํ นวยความสะดวกในการเปิ ด-ปิ ดอปุ กรณไ์ ฟฟ้า

บทที 2

เอกสารและงานวจิ ัยทีเกยี วข้อง

การเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App มือถือมีวตั ถุประสงค์เพือออกแบบและพฒั นาเครืองควบคุม
อุปกรณ์ไฟฟ้าดว้ ยระบบ App มือถือและทราบสมรรถนะระหวา่ งสวิตช์ไฟฟ้าธรรมดากบั เครืองควบคุม
อุปกรณ์ไฟฟ้าดว้ ยระบบ App มือถือผวู้ จิ ยั ไดท้ าํ การศึกษาคน้ ควา้ เอกสารและงานวิจยั ทีเกียวขอ้ งดงั นี

1.ความรู้เกียวกบั การเปิ ดปิ ดควบคมุ ผา่ น App มือถือ
2.อปุ กรณ์การสร้างการเปิ ดปิ ดควบคมุ ผา่ น App มือถือ
3.งานวิจยั ทีเกียวขอ้ ง

1.ความรู้เกยี วกบั การเปิ ดปิ ดควบคมุ ผ่าน App มือถือ
1.1 Arduino
เรืองทีสาํ คญั ซึงผูพ้ ฒั นาบอร์ดไดล้ งทุนในการคิดคน้ ผลิตภณั ฑใ์ หม่ๆ ทีเกียวขอ้ งกบั IoT มา

อย่างต่อเนือง ทีผ่านมามีบอร์ด Arduino Yun, Arduino Edsion, Arduino galileo ในช่วงแรกๆ ซึงราคา
ของบอร์ดยงั คงสูงมากเมือเทียบกบั บอร์ดมาตรฐานอย่าง Arduino Uno ในขณะเดียวกนั ก็มีผพู้ ฒั นาจาก
อีกฝากของโลก พฒั นา Chip ขนาดเลก็ ราคาถูกอยา่ งตระกูล ESP ทงั หลายออกมาใหเ้ ลือกใชเ้ ลืออยา่ งไรก็
ตามก็ยงั คงมีความยากลาํ บากในการพฒั นาโปรแกรมบนบอร์ดเหล่านี เนืองจากภาษาทีใช้ ขนั ตอนการล
โปรแกรม และการต่อกบั Hardware อืนๆ ทีมีความซบั ซอ้ นอยูบ่ า้ งถึงวนั นี Arduino ไดพ้ ฒั นาบอร์ดทีมี
อยู่เดิมคือ Arduino Uno ให้มีความสามารถใช้งานกับ IoT โดยใช้ Chip ESP ร่วมกบั Chip Atmega เดิม
ทาํ ให้ไดบ้ อร์ดรุ่นใหม่ทีมีความสามารถเพิม แต่ลกั ษณะหน้าตาคลา้ ย Arduino UNO แต่สามารถพฒั นา
เป็ นบอร์ดทีทาํ งานเป็นฐานของ IoT ไดใ้ นราคาทีถูกลง ขอ้ ดีทีสาํ คญั คือยงั คงสามารถนาํ โปรแกรม ไลบ
รารีทีพัฒนาไวอ้ ยู่เดิมมาต่อยอดได้ แถมยงั สามารถใช้งานกบั Shield เดิมทีมีอยู่ได้อีกด้วย สําหรับ
บทความนีมีเป้าหมายในการสาธิตการใช้งานบอร์ด Arduino UNO WiFi โดยมีตวั อย่างการส่งค่าทีไดจ้ าก
การวดั อุณหภูมิเพือส่งขึน Cloud จากนันจะสามารถแสดงค่าทีวดั ไดบ้ น web browser ซึงสามารถเขา้ มา
อ่านไดจ้ ากทีใดก็ไดค้ ราวนีมาลองดูวา่ จะทาํ อะไรกบั มนั ไดบ้ า้ ง อนั ดบั แรกตอ้ งลองติดต่อกนั ดูก่อน วา่ จะ
เห็นกนั รึเปล่า ก็ง่าย แค่จ่ายไฟเลียง โดยจะเสียบ USB หรือจะใช้ Adapter 7-12 V ดูก็ได้ ทีนีจะเห็นว่ามี
Acces point ใหม่ชือ "Arduino-Uno-WiFi-xxxxxx"จากทีได้กล่าวไปแล้ว Auduino นันได้ใช้ชิป AVR
เป็นหลกั ใน Auduino แทบรุ่น สาเหตมุ าจากไมโครคอนโทรเลอร์ของตะกูล AVR นนั มีความทนั สมยั ใน
ชิปในบางตวั สามารถเชือมต่อผ่าน USB ไดโ้ ดยตรง สามารถใช้กบั คอมพิวเตอร์สมยั ใหม่ไดเ้ ป็ นอย่างดี

6
และในไมโครคอนโทรเลอร์ตะกูล AVR ยงั มีส่วนของโปรแกรมพิเศษทีเรียกว่า Bootloader อยู่ในระดบั
ล่างกวา่ ส่วนโปรแกรมปกติ ซึงจะเป็ นส่วนโปรแกรมทีจะถูกเรียกขึนมาก่อนการเรียกโปรแกรมปกติ ทาํ
ให้สามารถเขียนสังให้ทํางานใดๆก็ได้ ก่อนการเรียกโปรแกรมปกติ ทําให้ Arduino นันอาศัยส่วน
โปรแกรมแกรมพิเศษนีในการทาํ ให้ชิปสามารถโปรแกรมผา่ นพอร์ตอนุกรมชนิด โปรแกรมลงไปในชิป
USB

ภาพที 1 ตวั อย่าง Arduino (สืบคน้ จาก https://www.ioxhop.com)
1.2Application Blynk

ภาพที 1.2 ตวั อย่าง App Blynk (สืบคน้ จาก https://www.ab.in.th/)
รองรับในระบบ IOS และ Android อีกดว้ ย เป็ นอะไรทีน่าสนใจมากๆใช่ไหมครับ คราวนี
เรามาเริมกนั เลยในยคุ สมยั ก่อน การเขียนโปรแกรมเชือมต่อกนั ระหวา่ ง อปุ กรณ์ 2 ชินเขา้ ดว้ ยกนั มกั จะใช้
งานในลกั ษณะของ Server >>> Client ทาํ ให้เกิดขอ้ จาํ กดั ต่างๆมากมาย ยกตวั อยา่ ง เราตอ้ งการเปิ ดปิ ดไฟ
ผ่านหนา้ เว็บ เราก็จะให้ Arduino เป็ น Server และ เครืองคอมพิวเตอร์ (Client) เป็นเครืองลูก ขอ้ จาํ กดั ที
เกิดขึนคือทรัพยากร เช่น CPU RAM ROM ของเราอาจจะไม่พอ มกั จะเจอปัญหาเอ๋อบ่อย คา้ งไปดือๆ ก็
มี ทาํ ให้การเขียนโปรแกรมเป็ นไปไดย้ ากตอ้ งประหยดั ทรัพยากรให้ไดม้ ากทีสุดเพอื จะใหส้ ามารถทาํ งาน

7

ไดแ้ ละการเซ็ตNetword เป็ นไปไดย้ าก ส่วนใหญ่มกั จะใช้ในวง Lan หรือถา้ ต้องการ ควบคุบผ่าน Wan
จะต้อง Forword Set ระบบ Network จนปวดหัวต่อมาเป็ นยุคของ Cloud เกิดขึน บวกกับมี Chip Wifi
ราคาถูก Esp8266 ถูกผลิตขึนมา แต่ดว้ ยขอ้ จาํ กดั ทางดา้ นทรัพยากร จึงมือวิธีการคิดว่า ถา้ นาํ ขอ้ มูลไปใส่
ลงใน Server เลยละแลว้ ให้ Device ของเราเรียกเขา้ ไปแกไ้ ข หรืออ่านขอ้ มูลโดยตรง ทาํ ให้ความฉลาด
ของตวั อุปกรณ์ของเราไม่มีวนั สินสุดหมดขอ้ จาํ กัดหลายอย่าง Device กลายเป็ นแค่ตวั รับ Data และส่ง
Data มาแสดงเท่านัน ทาํ ให้ Chip Esp8266 จึงได้รับความนิยมในปัจจุบนั วิธีการทาํ งานของ Blynk เริม
จาก อุปกรณ์ เช่น Arduino esp8266 Esp32 Rasberry Pi เชือมต่อไปยัง Server ของ Blynk โดยตรง
สามารถรับส่งขอ้ มูลหากันได้คอมพิวเตอร์ Smartphone ก็จะเชือมต่อกับ Server ของ Blynk โดยตรง
กลายเป็ นว่า มี Server เป็ นสะพานใหเ้ ชือต่อหากนั จึงหมดปัญหาและขอ้ จาํ กดั ทุกอย่างทาํ ให้อุปกรณ์ของ
เรามีความฉลาดมากขึนการออกแบบในลกั ษณะ ภาพที 3 เป็นทีนิยมมากในปัจจุบนั เพราะไม่จาํ เป็ นตอ้ ง
Set อุปกรณ์ Network ต่างๆ ให้ปวดหัว พูดถึงระบบไปแล้วคราวนีเราจะมาดูความสามารถของ
Application Blynk ดบู า้ งวา่ สามารถทาํ อะไรไดบ้ า้ งสามารถเลือก หนา้ จอของภาพ คาํ อธิบายเกจ์วดั ต่างๆก็
สามารถออกแบบไดเ้ องไดอ้ ยา่ งอสิ ระอีกดว้ ย ตอ้ งการอะไรไมต่ อ้ งการอะไรเราสามารถเลือกไดต้ ามความ
ของเราไดเ้ ลย

1.3 วายฟาย (Wi-Fi)

ภาพที 1.3 ตวั อย่าง วายฟาย (Wi-Fi) (สืบคน้ จาก https://www.google.com/search?q)

วายฟาย (Wi-Fi) มาจากค าว่า wireless fidelity หมายถึง องค์กรทีท า หน้าทีทดสอบ
ผลิตภณั ฑ์ระบบเครือข่ายแบบไร้สาย (Wireless Lan) ภายใต้เทคโนโลยีการสือสาร มาตรฐาน IEEE
802.11 วา่ อปุ กรณ์แต่ละยีห้อกนั นนั สามารถติดต่อสือสารกนั ไดโ้ ดยไม่มีปัญหา ซึงเมือ อุปกรณ์เหล่านัน
ผา่ นการตรวจสอบเป็ นทีเรียบร้อยแลว้ อปุ กรณ์ก็จะถูกประทบั ตราสัญลกั ษณ์ Wi-Fi Certified รับรองว่า
อุปกรณ์ชินนันสามารถติดต่อสือสารกบั อุปกรณ์ตวั อืนๆทีมีตราสัญลกั ษณ์ Wi-Fi certified ได้ ซึงนีคือ
ทีมาของค านีทีใช้เรียกแทนอุปกรณ์เชือมต่อไร้สาย ลกั ษณะการเชือมต่อของวายฟาย มีลกั ษณะการ

8

เชือมตอ่ ของอปุ กรณ์ภายใน เครือข่าย WLAN ไวส้ องลกั ษณะคือโหมด Infrastructure และโหมด Ad-Hoc
หรือ Pee0r-to-Peer ประเภทของอุปกรณ์วายฟาย (Wi-fi) สามารถแยกได้ ดงั นี 1. 802.11มาตรฐานนีจะมี
ความเร็ว และความเสถียรภาพของการเชือมต่อสูง แต่ไม่ สามารถทีจะท างานร่วมกับ 802.11b ได้
สาํ หรับ 802.11a นี สามารถทีจะส่งถ่ายขอ้ มูลไดท้ ีความเร็วสูง ถึง 54 Mbps และท างานทีความถี 5 GHz
2. 802.11b มาตรฐานนีจะนิยมใช้ตามสนามบินใหญ่ๆ หรือบริการในร้านอินเตอร์เน็ต ซึง จะท างานที
ความถี 2.4GHz เป็ นความถีเดียวกับมือถือ และไมโครเวฟ ซึงไม่มีอันตราย) และสามารถที จะส่งถ่าย
ขอ้ มูลไดท้ ีความเร็วถึง 11 Mbps 3. 802.11g มาตรฐานนีท างานไดท้ ีความถี 2.4 GHz และสามารถเขา้ กบั
มาตรฐาน 802.11b แต่มีอตั ราการส่งถ่ายขอ้ มูลได้ทีความเร็วสูงสุดถึง 54 Mbps มกั น ามาใช้กับงานที
ตอ้ งการความ แน่นอน และความเร็วในการเชือมต่อรวมถึงการแชร์ไฟล์ขนาดใหญ่ ภาพที 2.7 การ
เชือมต่อแบบวายฟาย (Wi-Fi)

2.อปุ กรณ์การสร้างการเปิ ดปิ ดควบคุมผ่าน App มือถือ
2.1 ESP8266
(เป็ นโมดูล WiFi (ไวไฟ) ชนิ ดหนึ งทีสามารถทําหน้าทีสามารถใช้งานใน โหมด

AccessPoint (แอคเสสพอยท)์ และโหมด station (สเตชนั )ได้ เมือนาํ มารวมกบั เจา้ ตวั Node MCU (โหนด
เอมซียู) จึงกลายเป็ น Node MCU ESP8266 (โหนด เอมซียู อีเอสพี8266) ซึงทําให้เป็ นโมดูล ไวไฟ ที
สามารถโปรแกรมลงไปไดจ้ ึงทําให้สะดวกในการเป็ น microcontroler (ไมโครคอนโทรลเลอร์) และ
ไวไฟโมดลู ซึงจากคณุ สมบตั ินีจึงทาํ ใหเ้ หมาะแก่การทาํ งานในดา้ น IOT (ไอโอท)ี นอกจากนีเจา้ ตวั Node
MCU ESP8266 ยงั สามารถใชโ้ ปรแกรมในการเขียนไดห้ ลายภาษา เช่น ภาษา ไพธอน จาวาสคริปท์ C (ซี
ยิงทาํ ใหส้ ะดวกในการใชบ้ อร์ดขึนไปอีกแถมขอ้ มูลโมดูลเสริมยงั มีมากมายอีกดว้ ยเรียกไดว้ า่ ครบเครือง
กนั เลยที เดียว ESP8266 (อีเอสพี8266) กับการรับข้อมูลเวลา การใช้ ESP8266(อีเอสพี8266) นันไม่มี
โมดูลสําหรับดูเวลาได้ แต่เราสามารถใชค้ วามสารของโมดูลไวไฟเพือดึงเวลามาจาก server(เซอเว่อ) ที
ใหบ้ ริการไดแ้ บบฟรีๆ โดยชือ server นีชือ ntp server โดยอยา่ งแรกนนั เราตอ้ งมีตวั กระจายไวไฟอยใู่ กลๆ้
เราก่อนเช่นไวไฟ บา้ นไวไฟมือถือ ทีเรามีรหัสผา่ น โดยทีไม่ไดใ้ ชก้ ารล๊อกอนิ หนา้ เว็บในการใชง้ าน เพยี ง
เท่านีเราก็พร้อมทีจะทาํ ให้ Node MCU ESP8266โหนด เอมซียู อีเอสพี8266) แสดงเวลาจริงในประเทศ
ไทยไดแ้ ลว้ จุดเด่นของNodeMCUมีดงั นี

1. สามารถเชือมต่อกบั WiFiไดโ้ ดยไมต่ อ้ งติดตงั โมดลู WiFi เพิมเตมิ
2. ราคาถกู มาก เมือเทียบกบั บอร์ดทีมี WiFi ในตวั รุ่นอืนๆ (ราคาในไทยประมาณ 160
บาท)
3. สามารถเขยี น และอปั โหลดโปรแกรมลงบอร์ดดว้ ยโปรแกรม Arduino IDE ผา่ นสาย
USB แบบเดยี วกบั ทีใชช้ าร์จโทรศพั ทไ์ ด้

9

4. สามารถอปั โหลดโปรแกรมผา่ นWiFiได้ เรียกว่า Over the Air (OTA)ตวั บอร์ดมี
ขนาดเลก็ (ประมาณ 5.5 x 3 cm.)

+
ภาพที 2 . 1ตัวอย่าง ESP8266 (สืบคน้ จาก https://www.google.com/search?q=ESP8266&source)

2.2 สายไฟ/สายจัมเปอร์

ภาพที 2 .2 ตวั อย่าง สายไฟ/สายจมั เปอร์ (สืบคน้ จาก https://www.arduinoall.com/)
การเซตค่าใหก้ บั CD-Romส่วนใหญ่ทางร้านจะทาํ การเซตมาให้อย่างถูกตอ้ งแลว้ แต่เมือทา่ น

ไดซ้ ือ CD-Rom มาเพอื ติดตงั เองใหท้ า่ นสังเกตทุ ีตวั ของCD-Rom จะมีวธิ ีการเซตคา่ ของ Jumper เอาไวใ้ ห้
หรือท่านสามารถดูไดจ้ ากคู่มือทีมากบั CD-Rom ไดเ้ ลยแต่ถา้ ท่านดูแลว้ ยงั ไม่รู้ความหมายต่างๆให้ท่าน
ยดึ ถือตามนีไดเ้ ลยครับ 1MA เป็ นการตงั คา่ ให้ CD-Rom ตวั นีเป็ น Master หรือเป็นตวั ที 1 ในการติดตงั ถา้
เครือง PC ของท่านมีสายแพทีต่อเข้ากับ CD-Rom แยกกันกับฮาร์ดดิสก์ CD-Rom ไม่ได้ใช้สายแพ
เดียวกนั กบั ฮาร์ดดิสก์ก็และมี CD-Rom เพียงอนั เดียว ท่านก็ควรเซตค่าให้ CD-Rom ของท่านเป็ น MA
เพีอให้ระบบได้มองเห็น CD-Rom ได้เร็วและทํางานได้ดี 2SL เป็ นการตังค่าให้ CD-Rom ตัวนีเป็ น
SLAVEหรือเป็ นตัวที 2 เป็ นการเซตค่าให้ในกรณีทีท่านมี CD-Rom ทีอยู่ในเครือง PC ของท่านเป็ น
จาํ นวน 2 ตวั ตวั แรกท่านตอ้ งเซตค่าให้เป็ น Master หรือ MA และตวั ที 2 ท่านตอ้ งเซตค่าให้เป็น SLAVE
หรือ SL เพือเป็ นการแบ่งใหร้ ะบบไดร้ ู้วา่ มี CD-Rom อย่ทู งั หมด 2 ตวั ไม่ทาํ ใหเ้ กิดความสับสน อีกกรณี
กค็ ือใชเ้ มือท่านมีสายแพเพยี งสายเดียวตอ้ งใชพ้ ่วงทงั ฮาร์ดดิสกก์ ็และ CD-Rom ทา่ นควรเซตค่าฮาร์ดดิสก์
ของท่านให้เป็ น Master และเซตค่า CD-Rom ให้เป็ น Slave ไม่ควรเซตค่าให้เป็ นค่าเดียวกันจะทาํ ให้

10

ระบบสับสนและให้ไม่สามารถ Run ระบบได้ 3 CS เป็ นการตงั ค่าให้ CD-Rom เป็นแบบ Cable Select
หรือให้ระบบเป็ นตวั เลือกเองว่าจะให้ CD-Rom ตัวนีเป็ น MA หรือ SL ซึงปกติระบบก็จะเลือกจาก
ลกั ษณะการต่อจากสาย Cable หรือสายแพวา่ จะให้เป็นแบบใดถา้ หากท่านไม่ทราบว่าทา่ นจะทาํ การเซต
คา่ ใหเ้ ป็นแบบใด ทา่ นก็ควรเซตใหเ้ ป็นแบบCS ได้ แตจ่ ะทาํ ให้การทาํ งานไม่ดี

2.3 Module รีเลย์ relay 5V 4

ภาพที 2.3 ตัวอย่าง รีเลย์ (สืบคน้ จาก https://www.arduinoall.com/)
เป็นอปุ กรณ์ทีเปลียนพลงั งานไฟฟ้าใหเ้ ป็นพลงั งานแม่เหลก็ เพือใชใ้ นการดึงดูดหนา้ สัมผสั
ของคอนแทค็ ใหเ้ ปลียนสภาวะโดยการป้อนกระแสไฟฟ้าใหก้ บั ขดลวดเพือทาํ การปิ ดหรือเปิ ดหนา้ สัมผสั
คลา้ ยกบั สวติ ชอ์ ิเลก็ ทรอนิกส์ซึงเราสามารถนาํ รีเลยไ์ ปประยกุ ตใ์ ชใ้ นการควบคมุ วงจรตา่ งๆในงานช่าง
อิเลก็ ทรอนิกส์มากมายรีเลยป์ ระกอบดว้ ยส่วนสาํ คญั 2ส่วนคือ

1. ส่วนของขดลวด (coil) เหนียวนาํ กระแสตาํ ทาํ หนา้ ทีสร้างสนามแมเ่ หลก็ ไฟฟ้าให้
แกนโลหะไปกระทุง้ ใหห้ นา้ สมั ผสั ตอ่ กนั ทาํ งานโดยการรบั แรงดนั จากภายนอกต่อคร่อมทีขดลวด
เหนียวนาํ นี เมือขดลวดไดร้ ับแรงดนั (คา่ แรงดนั ทีรีเลยต์ อ้ งการขึนกบั ชนิดและรุ่นตามทีผผู้ ลิตกาํ หนด) จะ
เกิดสนามแม่เหลก็ ไฟฟ้าทาํ ใหแ้ กนโลหะดา้ นในไปกระทุง้ ให้แผน่ หนา้ สัมผสั ต่อกนั

2. ส่วนของหน้าสมั ผสั (contact) ทาํ หนา้ ทีเหมือนสวิตช์จ่ายกระแสไฟใหก้ บั อุปกรณ์
จุดต่อใชง้ านมาตรฐาน ประกอบดว้ ยจุดต่อ NC ยอ่ มาจาก normal close หมายความวา่ ปกติดปิ ด หรือ หาก
ยงั ไม่จ่ายไฟให้ขดลวดเหนียวนาํ หนา้ สมั ผสั จะติดกนั โดยทวั ไปเรามกั ต่อจุดนีเขา้ กบั อุปกรณ์หรือ
เครืองใชไ้ ฟฟ้าทีตอ้ งการใหท้ าํ งานตลอดเวลาเช่นจุดต่อ NO ยอ่ มาจาก normal open หมายความวา่ ปกติ
เปิ ด หรือหากยงั ไมจ่ า่ ยไฟให้ขดลวดเหนียวนาํ หนา้ สัมผสั จะไม่ตดิ กนั โดยทวั ไปเรามกั ตอ่ จุดนี

.ขอ้ คาํ ถึงในการใชง้ านรีเลยท์ วั ไป
3.1.1 แรงดนั ใชง้ าน หรือแรงดนั ทีทาํ ใหร้ ีเลยท์ าํ งานได้ หากเราดูทีตวั รีเลยจ์ ะระบคุ ่า

แรงดนั ใชง้ านไว้ (หากใชใ้ นงานอเิ ล็กทรอนิกส์ ส่วนมากจะใชแ้ รงดนั กระแสตรงในการใชง้ าน) เช่น
12VDC คือตอ้ งใชแ้ รงดนั ที 12 VDC เท่านนั หากใชม้ ากกวา่ นี ขดลวดภายใน ตวั รีเลยอ์ าจจะขาดได้ หรือ

11

หากใช้แรงดนั ตาํ กวา่ มากรีเลยจ์ ะไมท่ าํ งานส่วนในการตอ่ วงจรนนั สามารถต่อขวั ใดก็ไดค้ รับเพราะตวั
รีเลยจ์ ะไมร่ ะบุขวั ต่อไว้

3.1.2 การใชง้ านกระแสผา่ นหนา้ สมั ผสั ซึงทีตวั รีเลยจ์ ะระบุไว้ เช่น 10A 220AC คือ
หนา้ สมั ผสั ของรีเลยน์ นั สามารถกระแสได้ 10 แอมแปร์ที 220VAC ครับ แต่การใชก้ ็ควรจะใชง้ านทีระดบั
กระแสตาํ กวา่ นีจะเป็นการดีกวา่ ครับเพราะถา้ กระแสมากหนา้ สัมผสั ของรีเลยจ์ ะละลายเสียหายได้

3.1.3จาํ นานหนา้ สัมผสั การใชง้ านควรดูวา่ รีเลยน์ นั มีหนา้ สมั ผสั ใหใ้ ชง้ านกีอนั และมี
ขวั คอมมอนดว้ ยหรือไมช่ นิดของรีเลยร์ ีเลยน์ ิยมใชง้ านทีและรู้จกั กนั แพร่หลาย4ชนิด

1.อาร์เมเจอร์รีเลย(์ ArmatureRelay)
2.รีดรีเลย(์ ReedRelay)
3.รีดสวิตช(์ ReedSwitch)
4.โซลิดสเตตรีเลย(์ Solid-StateRelay)
ประเภทของรีเลย์
เป็นอปุ กรณท์ าํ หนา้ ทีเป็นสวิตชม์ ีหลกั การทาํ งานคลา้ ยกบั ขดลวดแมเ่ หลก็ ไฟฟ้าหรือ
โซลินอยด์ (solenoid) รีเลยใ์ ชใ้ นการควบคมุ วงจร ไฟฟ้าไดอ้ ย่างหลากหลาย รีเลยเ์ ป็นสวิตชค์ วบคุมที
ทาํ งานดว้ ยไฟฟ้า แบง่ ออกตามลกั ษณะการใชง้ านไดเ้ ป็น 2ประเภทคือ
1.รีเลยก์ าํ ลงั (power relay) หรือมกั เรียกกนั วา่ คอนแทกเตอร์ (Contactor or
Magneticcontactor)ใช้ในการควบคุมไฟฟ้ากาํ ลงั มีขนาดใหญ่กวา่ รีเลยธ์ รรมดา
2.รีเลยค์ วบคุม (control Relay) มขี นาดเลก็ กาํ ลงั ไฟฟ้าตาํ ใชใ้ นวงจรควบคมุ
ทวั ไปทีมกี าํ ลงั ไฟฟ้าไมม่ ากนัก หรือเพอื การควบคมุ รีเลยห์ รือคอนแทกเตอร์ขนาดใหญ่ รีเลยค์ วบคุม บาง
ทีเรียกกนั ง่าย ๆ วา่ "รีเลย"์ ชนิดของรีเลยก์ ารแบ่งชนิดของรีเลยส์ ามารถแบ่งได1้ 1แบบคอื ชนิดของรีเลย์
แบ่งตามลกั ษณะของคอยลห์ รือ แบง่ ตามลกั ษณะการใชง้ าน(Application)ไดแ้ ก่รีเลยด์ งั ต่อไปนี
1.รีเลยก์ ระแส(Current relay) คือ รีเลยท์ ีทาํ งานโดยใชก้ ระแสมีทงั ชนิดกระแส
ขาด (Under- current)และกระแสเกิน(Overcurrent)
2.รีเลยแ์ รงดนั (Voltage relay)คือ รีเลย์ ทีทาํ งานโดยใชแ้ รงดนั มีทงั ชนิดแรงดนั
ขาด (Under-voltage) และแรงดนั เกิน(Overvoltage)
3.รีเลยช์ ่วย (Auxiliary relay) คือ รีเลยท์ ีเวลาใชง้ านจะตอ้ งประกอบเขา้ กบั รีเลย์
ชนิดอืน จึงจะทาํ งาน

12

2.4 ขัวหลอดเกลียว (อังกฤษ: edison screw)

ภาพที 2.4 ตวั อย่าง ขวั หลอดเกลียว (สืบคน้ จาก https://www.becoronline.com/)

เป็ นรูปแบบขัวต่อหลอดไฟฟ้าทีคิดค้นโดยโทมัส เอดิสัน และนํามาใช้เป็ นครังแรกใน
หลอดไฟยหี อ้ Mazda ซึงเริมวางขายเมือปี พ.ศ. 2452, โดยหลอดจะมีส่วนฐานเป็นเกลียวโลหะ ทีสามารถ
ขนั ลงไปบนขัวหลอดทีขนาดเท่ากัน ซึงโดยปกติ จะขันทิศตามเข็มนาฬิกาขัวหลอดเกลียว เป็ นขัว
หลอดไฟทีสามารถพบไดท้ วั ไปต่างจากขวั เขียวทีใชก้ บั หลอดไฟฟา้ เฉพาะในบริเวณใหญ่ หรือประเทศที
มีความเกียวข้องทางประวตั ิศาสตร์กับองั กฤษเท่านันปัจจุบนั ขัวหลอดเกลียวจะมีขนาดระบุไวต้ าม
มาตรฐาน IEC 60061-1 และใชก้ บั ทงั หลอดไฟธรรมดา และหลอดไฟชนิดพิเศษ

2.5 หลอดไฟ LED

ภาพที 2.5 ตัวอย่าง หลอดไฟ LED (สืบคน้ จาก https://www.wemall.com/blog/1178/led-101)
LED คือไดโอดเปล่งแสง ย่อมาจากคําว่า(Light-Emitting Diode) ซึงสามารถเปล่งแสง

ออกมาไดแ้ สงทีเปล่งออกมาประกอบดว้ ยคลืนความถีเดียวและเฟสต่อเนืองกนั ซึงต่างกบั แสงธรรมดาที

ตาคนมองเห็นโดย หลอดLED สามารถเปล่งแสงได้เมือจ่ายกระแสไฟฟ้าเขา้ เพียงเล็กน้อยเท่านัน และ
ประสิทธิภาพในการให้แสงสว่างก็ยงั ดีกวา่ หลอดไฟขนาดเลก็ ทวั ๆไปLED โดยทวั ไปมี 2 ชนิดใหญ่ ๆ

คอื LED ชนิดทีตาคนเหน็ ได้ กบั ชนิดทีตาคนมองไม่เหน็ ตอ้ งใชท้ รานซิสเตอร์มาเป็นตวั รับแสงแทนตาคน
ปัจจุบันจากความก้าวหน้าอย่างรวดเร็วของเทคโนโลยีเซมิคอนดักเตอร์ทําให้เทคโนโลยีของ LED
กา้ วหน้าอย่างรวดเร็วตามไปดว้ ย. LED ไดถ้ ูกพฒั นาขึนเรือย ๆ ทงั ในดา้ นสีของแสงทีเปล่งออกมา ไม่วา่

13

จะเป็ นสีแดง ,สีเขียว ,สีส้ม หรือทีผลิตไดท้ า้ ยสุด และทาํ ใหว้ งการแอลอีดีพฒั นาขึนอย่างรวดเร็วคือสีนาํ
เงิน ซึงการเกิดขึนของแอลอีดีสีนาํ เงินนี ทาํ ใหค้ รบแม่สี 3 สี คือ สีแดง สีเขียว และสีนาํ เงินและเกิดเป็น
จุดเริมตน้ ของจอแอลอีดี และแอลอีดีในงานไฟประดบั ต่าง ๆ,ทงั ยงั ใชป้ ระโยชน์แพร่หลายมากขึนเรือย ๆ
เช่นในเครืองคิดเลขสัญญาณจราจรไฟท้ายรถยนต์ ป้ายสัญญาณต่าง ๆไฟฉาย ไฟให้สัญญาณของ
ประภาคารจอภาพยนตร์ขนาดใหญ่ ยิงไปกว่านัน หน้าจอ LCD ของโทรศพั ท์มือถือทีเราใช้กันทัวไป
เกือบทงั หมดจะใหแ้ สงสวา่ งดว้ ย LED
ข้อดีของแอลอดี ี

ประสิทธิภาพในการให้แสงสวา่ งดีกว่าหลอดไฟธรรมดาทวั ๆไปตวั หลอด LED เองเมือทาํ ให้
เกิดแสงขึนจะกินกระแสน้อยมากประมาณ 1-20mAมีอายุการใช้งานทียาวนาน ประมาณ 50,000 –
100,000 ชวั โมง ขนึ อยกู่ บั คุณภาพของแอลอีดีวงจรขบั กระแสสภาพภูมิอากาศความชืนและอุณหภมู ิ ซึงก็
มีอายุการใช้งานทียาวนานกว่าหลอดทีให้แสงสว่างชนิดอืนๆมากไม่มีรังสีอินฟาเรตรังสีอลั ตราไวโอเร
ตซึงเป็นอนั ตรายต่อผิวหนงั และดวงตาทนทานตอ่ สภาวะอากาศทนทานต่อการสันสะเทือนมหี ลากหลาย
สีให้เลือกใช้ไม่ปล่อยรังสี UV ซึงทําลายดวงตา และผิวพรรณเป็ นมิตรกับสิงแวดลอ้ ม เช่น หลอด
สามารถถอดเปลียนซ่อมไดเ้ ฉพาะจุดทีเสียไม่จาํ เป็นตอ้ งทิงทงั ชุดเหมือนหลอดไฟทวั ไป ไม่เพิมปริมาณ
ขยะหลอดไฟLED ไม่มีส่วนประกอบดว้ ยสารปรอท ทาํ ให้เป็ นมิตรกบั สิงแวดลอ้ มหลอดLED สามารถ
เปิ ดใช้งานได้อย่างรวดเร็วเปิ ดแล้วหลอดติดทนั ที ไม่ตอ้ งรอกระพริบ หรือวอร์มหลอดก่อนสีสันจดั
จ้าน หลอดLED ให้สีสันจดั จา้ นชดั เจนมากกว่าหลอดไส้ ถ่ายรูปออกมาสีสันสดใสมีความทนทานสูง
เพราะหลอด LED เป็ นอุปกรณ์ Solid State ซึงไม่มีชินส่วนใดทีเคลือนไหว ไม่มีส่วนใดทีเป็นกระจก ไม่
มีไส้หลอดซึงอาจจะขาดไดง้ ่าย

14

2.6สายไฟสายอ่อน v

ภาพที 2.6 ตวั อย่าง สายไฟสายอ่อน v (สืบคน้ จาก https://www.torwitchukorn.com/)
ชนิดและการใชง้ านของสายไฟฟ้าสายไฟฟ้าเป็นสือกลางในการนาํ เอากาํ ลงั ไฟฟ้าจากแหลง่

ตน้ กาํ ลงั ไปยงั สถานทีตา่ ง ๆ ทีตอ้ งการใชไ้ ฟฟ้าไปติดตงั ใชง้ าน จะพจิ ารณาจากขอ้ มลู เบืองตน้
ความสามารถในการนาํ กระแสไฟฟ้าไดส้ ูงสุดโดยไมท่ าํ ให้ฉนวนของสาย (insulated) ไดร้ ับความเสียหาย
ซึงสามารถดูเปรียบเทียบไดจ้ ากตารางสาํ เร็จรูปโดยทีขอ้ กาํ หนดการใชง้ านของสายไฟฟ้าขนาดตา่ ง ๆ
ดงั กล่าวเป็นไปตามมาตรฐานการติดตงั ไฟฟ้า แรงดนั ไฟฟ้าทีสายไฟฟ้าทนไดส้ ่วนใหญ่ผผู้ ลิตจะพิมพต์ ิด
ไวท้ ีผวิ ฉนวนดา้ นนอกของสายไฟฟ้า เช่น300V. หรือ 750V. เป็นตน้ อุณหภูมแิ วดลอ้ มขณะใชง้ าน เชน่
60°C หรือ 70°C เป็นตน้ ชนิดของฉนวน เช่น ฉนวนพีวซี ี (PVC) หรือทีเรียกวา่ โพลิไวนิลคลอไรด์
(Polyvinylchloride)
เหมาะสําหรับการเดินสายไฟฟ้าในอาคารทวั ไป ทงั นีเนืองจากพลาสติกพีวซี ีมีความอ่อนตวั สามารถดัด
โคง้ งอไดท้ นตอ่ ความร้อนเหนียวและไมเ่ ปื อยง่าย ฉนวนพลาสติกอีกชนิดหนึง คือ ครอสลิงก์โพลีเอธที
ลีน (cross linked Polyethylene : XLPE) ซึงเป็ นสายอะลูมิเนียมหุ้มฉนวนหนาพิเศษ จึงสามารถรับแร
กระแทกไดม้ ากขึน

3.งานวิจัยทีเกยี วข้อง
อภิรักษ์ พันธุ์พณาสกุล (2561:บทคัดย่อ)การพัฒนาระบบควบคุม เปิ ด-ปิ ด ไฟฟ้าและ

เครืองปรับอากาศผ่านสมาร์ทโฟนการประเมินคุณภาพของระบบควบคุมเปิ ด-ปิ ดไฟฟ้ าและ
เครืองปรับอากาศผา่ นสมาร์ทโฟน มีการ ประเมิน 2 รูปแบบ คือการประเมินประสิทธิภาพของระบบโดย
ผูเ้ ชียวชาญ และประเมินความพึงพอใจของ ผูใ้ ช้งาน. ผลการประเมินโดยผูใ้ ช้งานทีเกียวข้องพบว่า
ประสิทธิภาพของระบบทีไดพ้ ฒั นา อยู่ในระดับทีดี ส่วนผลการประเมินความพึงพอใจต่อการใช้งาน
เครืองมือ โดยผูใ้ ช้งาน พบว่า ผูใ้ ช้งานมีความ พึงพอใจต่อเครืองมือทีพฒั นาขึนโดยรวมอยู่ในระดบั ดี
สาํ คญั : ระบบควบคมุ เปิ ด-ปิ ดไฟฟ้าผา่ นสมาร์ทโฟน

โยษิตา เจริญศิร (2561:บทคดั ยอ่ ) เครืองควบคุมการเปิ ด – ปิ ดอุปกรณ์ไฟฟ้าแบบไร้สายเพือผู้
พิการและผสู้ ูงอายดุ ว้ ยโทรศพั ท์เคลือนทีงานวิจยั นีมีวตั ถุประสงคเ์ พือพฒั นาและออกแบบเครืองควบคุม
การเปิ ด – ปิ ดอุปกรณ์ไฟฟ้าแบบไร้ สายเพือผูพ้ ิการ ผูส้ ูงอายุ และบุคคลทวั ไป ดว้ ยโทรศพั ท์เคลือนที

15

ผูว้ ิจัยได้ทาํ การวิเคราะห์และพฒั นาระบบโดย ศึกษาความตอ้ งการจากผูใ้ ช้งาน เพือใช้ในการพฒั นา
แอพพลิเคชนั บนโทรศพั ทเ์ คลือนที สาํ หรับควบคุมอุปกรณ์ ไฟฟ้า จากนนั ทาํ การเก็บผลการทดสอบ โดย
มีผูเ้ ชียวชาญให้คาํ แนะนําการประเมินผลต่อความเหมาะสมและ ประสิทธิภาพของเครือง และนําไป
ทดสอบความพึงพอใจของผใู้ ช้เครือง ผลการทดสอบปรากฏวา่ ความคิดเห็น ของผูเ้ ชียวชาญทีมีต่อความ
เหมาะสมของเครืองดา้ นความสามารถในการทาํ งานค่าโดยรวมอยู่ระดบั ดีมาก ( X̅ = 4.40, SD. = 0.49)
ด้านความถูกตอ้ งของการท างานค่าโดยรวมอยู่ระดบั ดีมาก ( X̅ = 4.43, SD. = 0.51) ดา้ นการออกแบบ
และการใช้งานค่าโดยรวมอยรู่ ะดบั ดีมาก ( X̅ = 4.24, SD. = 0.50) ความพึงพอใจของ ผูใ้ ชเ้ ครืองโดยรวม
อยใู่ นระดบั ดีมาก ( X̅ = 4.71, SD. = 0.44) เมือพิจารณารายดา้ น พบวา่ ทกุ ดา้ นมีผลการ ประเมินดีมาก

สามารถ ยืนยงพานิช (2556:บทคัดย่อ)ระบบควบคุมการเปิ ด-ปิ ดไฟ ผ่านเว็บเบราว์เซอร์
งานวจิ ยั นีมีวตั ถุประสงคเ์ พือสร้างระบบควบคมุ การเปิ ด-ปิ ดไฟดว้ ย Wi-Fi ผ่านเว็บเบราวเ์ ซอร์สามารถน
าไปใช้ ทงั ในอาคาร บา้ นเรือน หรือสถานทีต่าง ๆ จดั ท าขนึ เพือศึกษาการควบคมุ อุปกรณ์เทคโนโลยแี บบ
ไร้สายผ่านเวบ็ เบราวเ์ ซอร์เพืออ านวยความสะดวกแก่ผูใ้ ชง้ าน และศึกษาแบบจาํ ลองการควบคุมระบบ
ไฟ ซึงสามารถเปิ ด-ปิ ดไฟ แจง้ สถานการณ์เปิ ด-ปิ ดไฟผ่านทางเวบ็ เบราวเ์ ซอร์ได้ ใชง้ านไดใ้ นระยะ 20
เมตร ทงั นีขึนอยกู่ บั สิงกีดขวาง ในการส่งขอ้ มูล งานวิจยั นีมีส่วนประกอบ 2 ส่วนคือ ส่วน Hardware และ
Software โดยส่วนของ Hardware ประกอบด้วย ไมโครคอนโทรลเลอร์ Arduino Mega 2560 ท าหน้าที
ประมวลผลขอ้ มูล Module Wi-Fi ESP8266 ท าหนา้ ทีรับส่ง ขอ้ มูลผา่ น Wi-Fi และ Relay 4 channel ท า
หนา้ ทีเป็นสวทิ ชเ์ ปิ ด-ปิ ดไฟ Input ใชไ้ ฟเลียง 5V/1A 4 Output ส่วน Software เป็ นตวั ควบคุมการเปิ ด-ปิ ด
ไฟ และแจง้ สถานะการเปิ ด-ปิ ดไฟ ผจู้ ดั ท าวิจยั นีจดั ท าขึนเพอื อ านวยความสะดวกให้กบั ผใู้ ชง้ าน ท าให้
ไม่เสียเวลาเปิ ด-ปิ ดไฟ หมดปัญหาในการลืม ปิ ดไฟ และการปิ ดไฟไม่ครบทุกดวง ท าให้ไม่เสียค่าใชจ้ ่าย
เกียวกบั ไฟฟ้าเพิมขึน ลดการใชพ้ ลงั งานอยา่ งสินเปลือง จาก ผลการประเมินความพึงพอใจเกียวกบั ดา้ น
การใช้งาน ด้านความปลอดภยั และด้านความสวยงาม ของงานวิจยั เรืองนีมี ค่าเฉลียอยู่ที 4.19 และค่า
เบียงเบนมาตรฐานอยทู่ ี 0.28 ซึงจดั วา่ อยูใ่ นระดบั พอใจมาก

บทที

วธิ ีดาํ เนินโครงการ

โครงการการเปิ ดปิ ดไฟควบคมุ ผา่ น App มือถือ นีมวี ตั ถปุ ระสงคเ์ พือออกแบบและพฒั นาเครือง
ควบคุมอุปกรณ์ไฟฟ้าดว้ ยระบบ App มือถือและเพือศึกษาสมรรถนะระหว่างสวิตช์ไฟฟ้าธรรมดากบั
เครืองควบคุมอุปกรณ์ไฟฟ้าด้วยระบบ App มือถือ ซึงคณะผูจ้ ดั ทาํ ไดน้ าํ เสนอวิธีดาํ เนินการโครงการ
ตามลาํ ดบั ขนั ตอนดงั นี

. ขนั วางแผน
. ขนั ดาํ เนินการ
. ขนั ประเมินผล

. ประชากรและกลุ่มตวั อย่าง (ผเู้ ชียวชาญ)
. เครืองมอื ทีใชใ้ นการประเมิน
. การเก็บรวบรวมขอ้ มูล
3.4 การวิเคราะห์ขอ้ มูล
. สถิติทีใชใ้ นการวเิ คราะห์ขอ้ มูล
. ขนั ปรับปรุง แกไ้ ข

โดยมรี ายละเอียด ดงั นี

1.ขนั วางแผน
คณะผูจ้ ดั ทาํ ได้ดาํ เนินการ ประชุมและปรึกษาเพือสร้าง App เปิ ดปิ ดไฟผ่านมือถือจากนันก็

สรุปและตกลงกนั วา่ จะทาํ การสร้าง App เปิ ดปิ ดไฟผ่านมือถือ คณะผจู้ ดั ทาํ ไดป้ ฏิบตั ิตามแผนดงั นี
. ออกแบบการเปิ ดปิ ดไฟควบคมุ ผา่ น App มือถือ
1.2 สาํ รวจหาวสั ดุ อปุ กรณ์ทีจาํ เป็นทีใชใ้ นการสร้างภาพใหค้ รบเพือการดาํ เนินงานจะได้

ไม่มีปัญหาเกียวกบั อุปกรณ์โดยมีหลกั คือ ราคาไม่แพง บางสิงบางอยา่ งไมจ่ าํ เป็นตอ้ งมีขนาดใหญเ่ นน้ การ
นาํ ของเก่านาํ มาใชใ้ หเ้ กิดประโยชนเ์ พือลดตน้ ทุนการผลิตและการจดั ทาํ

. จดั ซือ จดั หาวสั ดุ อุปกรณ์

17

2.ขนั ดําเนินการ
คณะผจู้ ดั ทาํ ไดล้ งมือจดั หาวสั ดุมาเพือจดั ทาํ โครงการตามลาํ ดบั ขนั ตอนแผนทีวางไว้ จากนนั ก็

ทดสอบการทาํ งานของตวั เครืองมขี นั ตอนดงั นี
2.1 วางแผนและกาํ หนดหาขนาดส่วนประกอบโครงสร้างการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน

App มือถือ

2.2 ส่วนประกอบของวงจรไฟฟ้า
2.3 การประกอบและทดสอบการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผา่ น App มือถือ
2.4 ตกแต่งและเกบ็ รายละเอียดส่วนประกอบของการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผา่ น App มือถือ
2.5 ทาํ การทดลอง สรุปผลการทดลองและเสนอแนวทางการแกไ้ ข
2.6 นาํ เสนออาจารยท์ ีปรึกษาเพือตรวจเช็คความเรียบร้อย

3. ขันประเมินผล

คณะผูจ้ ดั ทาํ ไดด้ าํ เนินการ ทดสอบการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App มือถือโดยใชแ้ บบประเมิน

การทาํ งานของการเปิ ดปิ ดไฟควบคมุ ผา่ น App มอื ถือ โดยแบบสอบถามมี ขอ้ ดงั นี

ใช่ หมายถึง สามารถใชง้ านไดจ้ ริง

ไม่ใช่ หมายถึง ไม่สามารถใชง้ านไดจ้ ริง

. ประชากรและกล่มุ ตัวอย่าง
ประชากรกลุ่มตัวอย่างผู้เชียวชาญทีใช้ในการทําโครงการครังนีได้แก่ ครู แผนก

เทคโนโลยสี ารสนเทศและครูแผนกไฟฟ้ากาํ ลงั วิทยาลยั การอาชีพวเิ ชียรบุรี จาํ นวน 5 ท่าน

1) ครูแผนกเทคโนโลยสี ารสนเทศ จาํ นวน คน

) ครูแผนกไฟฟ้ากาํ ลงั จาํ นวน คน

ตารางที 1 แสดงจาํ นวนประชากรและกลมุ่ ตวั อยา่ ง ครู วิทยาลยั การอาชพี วเิ ชียรบรุ ี

ลาํ ดบั ผ้ปู ระเมนิ จํานวน

1 ครูแผนกเทคโนโลยสี ารสนเทศ คน

2 ครูแผนกไฟฟา้ กาํ ลงั คน

รวม คน

18

3.2 เครืองมือทีใช้ในการประเมนิ โครงการ

3.2.1 ลกั ษณะของเครืองมอื

เครืองมือทีใช้ในการประเมินโครงการครังนี คือ แบบประเมินเกียวกับสมรรถนะการ

ทาํ งานของการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผา่ น App มือถือ แบ่งออกเป็น 2 ตอน คือ

ตอนที 1 แบบประเมินสมรรถนะโครงการการเปิ ดปิ ดไฟควบคมุ ผ่าน App มือถือ

มี 3 ข้อรายการ ได้แก่

1. ดา้ นการออกแบบโปรแกรมการเปิ ดปิ ดไฟควบคมุ ผา่ น App มือถือ

2. ดา้ นประสิทธิภาพของโปรแกรมการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผา่ น App มือถือ

3. ดา้ นความคมุ้ ค่าของโปรแกรมการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผา่ น App มือถือ

ตอนที 2 ข้อเสนอแนะสมรรถนะโครงการการเปิ ดปิ ดไฟควบคมุ ผ่าน App มอื ถือ

แบ่งออกเป็ น 3 ด้าน คือ

1. ดา้ นการออกแบบโปรแกรมการเปิ ดปิ ดไฟควบคมุ ผา่ น App มือถือ

2. ดา้ นประสิทธิภาพของโปรแกรมการเปิ ดปิ ดไฟควบคมุ ผา่ น App มือถือ

3. ดา้ นความคุม้ ค่าของโปรแกรมการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App มือถือ

3.2.2 การสร้างและพฒั นาเครืองมอื ทีใชใ้ นการเก็บรวบรวมขอ้ มูล

ขนั ตอนในการสร้างเครืองมือทีใชใ้ นการเก็บขอ้ มูล มีดงั ตอ่ ไปนี

. ศึกษาทฤษฎี แนวคิด เอกสาร และงานวิจยั ทีเกียวข้อง กําหนดขอบเขตเกียวกับ

โปรแกรมการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผา่ น Appมอื ถือ

2. กาํ หนดรูปแบบของแบบสอบถามแบบประเมินประสิทธิภาพโปรแกรมการเปิ ดปิ ด

ไฟควบคมุ ผา่ น App มือถือ

. นาํ ร่างแบบสอบถามแบบประเมินประสิทธิภาพโปรแกรมโปรแกรมการเปิ ดปิ ดไฟ

ควบคุมผ่าน App มือถือ เสนอต่อครูทีปรึกษาเพือพิจารณาตรวจสอบความถูกตอ้ ง และความครอบคลุม

เนือหาของแบบสอบถาม

4. ปรับปรุง แกไ้ ขร่างแบบสอบถาม แบบประเมินประสิทธิภาพโปรแกรมการเปิ ดปิ ดไฟ

ควบคุมผา่ น App มือถือ ทีผา่ นการตรวจสอบ

. แกไ้ ขจากครูทีปรึกษา และนาํ แบบสอบถาม แบบประเมนิ ประสิทธิภาพโปรแกรมการ

เปิ ดปิ ดไฟควบคุมผา่ น App มือถือทีผา่ นการตรวจสอบแกไ้ ข เสนอตอ่ ผูท้ รงคุณวุฒิ จาํ นวน 3 ท่าน ไดแ้ ก่

1. นายประเวส สีทาํ มา รองผอู้ าํ นวยการฝ่ายวิชาการ

. นางบอพิศ เวิดสูงเนิน ครู

. นายวรดร เมืองเหมอะ ครู

19

. นําผลการพิจารณามาวิเคราะห์หาค่าความเทียงตรงเชิงเนือหา โดยใช้ดัชนีความ
สอดคลอ้ งระหวา่ งขอ้ ความดา้ นต่าง ๆ แบบสอบถามมคี า่ IOC ระหวา่ ง 0.66 ถึง 1.00

7.นาํ แบบสอบถามมาปรับปรุงแกไ้ ขตามคาํ แนะนาํ ของผทู้ รงคุณวุฒิ แลว้ เสนอต่อครูที
ปรึกษาเพอื พิจารณา เมือผา่ นความเห็นชอบแลว้ จึงนาํ ไปเก็บรวบรวมขอ้ มูลตอ่ ไป

3.3 การเกบ็ รวบรวมข้อมูล
1. ขออนุญาตจากผอู้ าํ นวยการวิทยาลยั การอาชีพวเิ ชียรบุรี
2. ส่งแบบสอบถามไปยงั กลุม่ เป้าหมาย
3. ดาํ เนินการติดตาม เก็บรวบรวมแบบสอบถาม จากกลุ่มตวั อยา่ งดว้ ยตนเอง แลว้ นํา

แบบสอบถามไป วเิ คราะหข์ อ้ มลู ดว้ ยคอมพิวเตอร์
3.4 การวิเคราะห์ข้อมลู
3.3.1 การวิเคราะหข์ อ้ มลู
1. ตรวจสอบแบบสอบถามทีไดก้ ลบั คืน
2. นาํ แบบสอบถามฉบบั ทีสมบรู ณ์ดาํ เนินการวิเคราะห์หาสถิติ
3. นาํ แบบสอบถามไปวิเคราะห์ขอ้ มลู โดยใชโ้ ปรแกรมสาํ เร็จรูป
4. นาํ ขอ้ ทวั ไปของกลมุ่ ตวั อยา่ งใชส้ ถิติร้อยละ และแจกแจงความถี
5. วิเคราะห์โปรแกรมการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผา่ น App มือถือ
3.3.2 การแปรความหมาย
ในการจดั ทาํ โครงการครังนีคณะผจู้ ดั ทาํ ไดแ้ ปรระดบั การประเมินสมรรถนะเป็น 2 ขอ้
ใช่ หมายถึง สามารถทาํ งานได้
ไม่ใช่ หมายถึง ไมส่ ามารถทาํ งานได้
. สถิตทิ ีใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล

การวเิ คราะห์ขอ้ มูล คณะผูว้ ิจยั ไดใ้ ช้สถิติดว้ ยเครืองคอมพิวเตอร์ โดยใชโ้ ปรแกรมสาํ เร็จรูป
ดงั ตอ่ ไปนี

1. คา่ สถิติ
1.1 ค่าร้อยละ (Percentage) %
สูตร

P แทน ค่าร้อยละ
F แทน ความถีทีตอ้ งการแปลค่าใหเ้ ป็นร้อยละ
n แทน จาํ นวนขอ้ มลู ประชากร

20

4. ขันปรับปรุง แก้ไข
ผลการดาํ เนินงานทีเกิดปัญหา อปุ สรรค คณะผจู้ ดั ทาํ ไดป้ รับปรุง แกไ้ ข ดงั นี

ตารางที 2 แสดงปัญหาอปุ สรรคและแนวทางการแกไ้ ข

ที ปัญหา อุปสรรค แนวทางการแก้ไข

1. การเขียนโปรแกรมใน Notebook เกิด เขยี นโปรแกรมทีคอมพวิ เตอร์แลว้ อพั ลงบอร์ดใหม่

ขอ้ ผิดพลาดเนืองจาก อพั ลงบอร์ดไมไ่ ด้

2. สายแพต่อเขา้ กบั บอร์ดและรีเลยข์ าดง่าย ชือมฉนวนสายแพเขา้ กบั ขาบอร์ด ทาํ ใหข้ าดไดย้ าก

3. บอร์ดรับสญั ญาณ Wifi เกิดการชาํ รุตเนืองจาก เปลียนบอร์ดรับสัญญาณ Wifi ตวั ใหม่

ไฟช็อตบอร์ด

4. รีเลยท์ ีซือมาเป็นตวั 5 v ใชง้ านไม่ไดซ้ ึงรีเลยท์ ี ตอ้ งแกะรีเลยแ์ ลว้ นาํ สายฉนวนออกมา เส้น ฉะนนั

ตอ้ งใชต้ อ้ งเป็นตวั 3 v จึงจะไดร้ ีเลย์ 3 v

บทที 4

ผลการวเิ คราะห์ข้อมูล

การศึกษาเรืองการเปิ ดปิ ดไฟควบคมุ ผา่ นApp มือถือ วิทยาลยั การอาชีพวเิ ชียรบรุ ีไดใ้ ชแ้ บบสอบถาม
เป็ นเครืองมือในการเก็บขอ้ มูลคณะผจู้ ดั ทาํ กไดน้ าํ เสนอผลงานครังนีมีวตั ถุประสงค์เพือออกแบบและพฒั นา
เครืองควบคุมอุปกรณ์ไฟฟ้าดว้ ยระบบ App มือถือและเพือศึกษาสมรรถนะระหว่างสวิตช์ไฟฟ้าธรรมดากับ
เครืองควบคุมอุปกรณ์ไฟฟ้าด้วยระบบ App มือถือ คณะผูจ้ ัดทําได้กาํ หนดสัญลักษณ์และนําเสนอผล
วิเคราะห์ขอ้ มลู ไวด้ งั นี

. การวเิ คราะห์ขอ้ มูล
. ผลการวเิ คราะห์ขอ้ มลู
. สัญลกั ษณ์ทีใชใ้ นการวเิ คราะหข์ อ้ มูล
. การวเิ คราะห์ข้อมูล
การนาํ เสนอผลการวิเคราะหข์ อ้ มูลคณะผจู้ ดั ทาํ แบ่งผลการวิเคราะห์ขอ้ มูลและการแปรผลเป็น 2ตอน
ดงั นี
ตอนที 1 การวิเคราะห์ขอ้ มลู สมรรถนะของโปรแกรมการเปิ ดปิ ดไฟควบคมุ ผา่ น App มือถือ
ดงั ตารางที 3 ถึง 6 ตาราง
ตอนที 2 ขอ้ เสนอแนะสมรรถนะของโปรแกรมการเปิ ดปิ ดไฟควบคมุ ผา่ น App มือถือ

. ผลการวเิ คราะห์ข้อมูล
ตอนที 1 การวิเคราะห์ขอ้ มูลประสิทธิภาพของโปรแกรมการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App มือถือ

ดงั ตารางที 3 ถึง 6 ตาราง

. สัญลกั ษณ์ทีใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล
เพือความสะดวกและเหมาะสมในการนาํ เสนอผลการวิเคราะห์ขอ้ มูล และการแปรความหมาย

ของผลการวิเคราะขอ้ มูล คณะผูจ้ ดั ทาํ ไดใ้ ช้สัญลกั ษณ์และอกั ษรทีใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลเพือแสดง
ความหมายดงั นี

% แทนคา่ ร้อยละ ( Percentage )

22

ตารางที แสดงสมรรถนะโดยรวมของโปรแกรมการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App มือถือ

ลาํ ดับที รายการประเมิน ผลการประเมินสมรรถนะ
1. 91%
ดา้ นการออกแบบระบบการการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผา่ น App
2. มือถือ 94%
ดา้ นประสิทธิภาพของระบบการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผา่ น App 90%
3. มือถือ
ดา้ นความคุม้ คา่ ของระบบการการเปิ ดปิ ดไฟควบคมุ ผา่ น App
มือถือ

ค่าเฉลยี รวม 91.6%

จากตาราง 3 พบว่าสมรรถนะการทาํ งานโดยรวมของโปรแกรมการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน
App มือถือ โดยรวมมีประสิทธิภาพเท่ากับ 91.6% เมือพิจารณาด้านสูงสุด ได้แก่ รายการที ดา้ น

ประสิทธิภาพของระบบการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App มือถือ มีสมรรถนะเท่ากบั 94% รองลงมา
รายการที ดา้ นการออกแบบระบบการการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App มือถือ โดยรวมมามรรถนะ
เท่ากับ 91% เมือพิจารณาด้านตาํ สุด ไดแ้ ก่ รายการที ดา้ นความคมุ้ คา่ ของระบบการเปิ ดปิ ดไฟควบคุม
ผา่ น App มอื ถือมีสมรรถภาพเท่ากบั 90%

23

ตารางที แสดงสมรรถนะด้านการออกแบบโปรแกรมการเปิ ดปิ ดไฟควบคมุ ผ่าน App มือถือ

ลําดบั ที รายการประเมิน ผลการประเมินสมรรถนะ

1. การออกแบบโปรแกรมการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผา่ น Appมือถือมีความ 100%
น่าสนใจ 100%
80%
2. การจดั รูปแบบการเปิ ดปิ ดไฟควบคมุ ผา่ น Appมือถือ ง่ายต่อการใชง้ าน 80%
เนือหาของการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผา่ น App มอื ถือมีความสอดคลอ้ งกนั 100%
80%
3. และสามารถสือสารความหมายได้ 80%
ความถูกตอ้ งของการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผา่ น Appมือถือในการเชือมโยง 100%
100%
4. ภายในเวบ็ ไซต์ 91%
หนา้ การเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผา่ นApp มือถือ มีความสวยงาม ทนั สมยั

5. และน่าสนใจ
การใชง้ านการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผา่ นApp มือถือมีการจดั การอยา่ ง
ชดั เจน งา่ ยตอ่ การประหยดั พลงั งาน
6. การใชง้ านของการเปิ ดปิ ดไฟควบคมุ ผา่ น Appมอื ถอื มีการแจง้ เตือน

ความปลอดภยั อยา่ งถกู ตอ้ ง
7. การใชง้ านการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผา่ นAppมอื ถือภายในโปรแกรมไม่

ยงุ่ ยาก สะดวก รวดเร็ว
8. สามารเขา้ ถึงขอ้ มูลของการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผา่ นApp มือถือไดส้ ะดวก

และรวดเร็ว

9.

ค่าเฉลยี รวม

จากตารางที พบว่า แสดงดา้ นการออกแบบโปรแกรมการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App มือถือ มีสมรรถนะ
เท่ากบั 91% เมือพิจารณาจากรายการสูงสุด ไดแ้ ก่ รายการที การออกแบบโปรแกรมการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App
มือถือมีความน่าสนใจ รายการที การจดั รูปแบบการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App มือถือ ง่ายต่อการใชง้ าน รายการที
หนา้ การเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผา่ น App มือถือ มีความสวยงาม ทนั สมยั และน่าสนใจ รายการที การใชง้ านการเปิ ดปิ ดไฟ
ควบคุมผ่าน App มือถือภายในโปรแกรม ไม่ยุ่งยาก สะดวก รวดเร็ว รายการที สามารเขา้ ถึงขอ้ มูลของการเปิ ดปิ ดไฟ
ควบคุมผ่าน App มือถือไดส้ ะดวกและรวดเร็ว มีสมรรถนะเท่ากบั % เมือพิจารณาดา้ นตาํ สุด ไดแ้ ก่ รายการที
เนือหาของการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผา่ น App มือถือมีความสอดคลอ้ งกนั และสามารถสือสารความหมายได้ และรายการที
4 ความถูกตอ้ งของการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผา่ น App มือถือในการเชือมโยงภายในเว็บไซต์ รายการที การใช้งานการเปิ ดปิ ด
ไฟควบคุมผา่ น Appมือถือมีการจดั การอยา่ งชดั เจนง่ายตอ่ การประหยดั พลงั งาน และ รายการที การใชง้ านของการเปิ ด
ปิ ดไฟควบคมุ ผา่ น Appมือถือมกี ารแจง้ เตือนความปลอดภยั อยา่ งถกู ตอ้ ง มีสมรรถนะเทา่ กบั %

24

ตารางที แสดงสมรรถนะด้านประสิทธภิ าพของโปรแกรมการเปิ ดปิ ดไฟควบคมุ ผ่าน App มือถือ

ลาํ ดบั ที รายการประเมิน ผลการประเมินสมรรถนะ

1. การใชง้ านการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผา่ น App มือถือ ช่วยลดระยะเวลา 100%
ในการเปิ ด ปิ ดไฟ 100%
80%
2. การจดั รูปแบบการเปิ ดปิ ดไฟควบคมุ ผา่ น App มือถือเพมิ 100%
ประสิทธิภาพในการทาํ งาน 80%
100%
3. ขอ้ มูลกบั เนือหาของการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผา่ น App มือถือมีความ 100%
94%
ถูกตอ้ งแมน่ ยาํ และลดความผิดพลาด
4. การใชง้ านของการเปิ ดปิ ดไฟควบคมุ ผา่ น Appมอื ถือเพมิ ประโยชน์

สูงสุดในความปลอดภยั ต่อชีวติ
5. การใชง้ านของการเปิ ดปิ ดไฟควบคมุ ผา่ น App มอื ถือ ระบบสามารถ

สบั เปลียนไดง้ า่ ย ติดตงั ง่าย

6. การใชง้ านของการเปิ ดปิ ดไฟควบคมุ ผา่ น App มือถือ ส่งผลให้
สะดวกในการเปิ ดปิ ดไฟระยะไกล

7. การใชง้ านของการเปิ ดปิ ดไฟควบคมุ ผ่าน Appมือถือส่งเสริมการ
ประหยดั พลงั งาน

ค่าเฉลยี รวม

จากตารางที พบว่าด้านประสิทธิภาพของโปรแกรมการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App มือถือ มี
สมรรถนะเท่ากบั 94 % เมือพิจารณาจากรายการสูงสุด ไดแ้ ก่ รายการที การใช้งานการเปิ ดปิ ดไฟควบคุม
ผ่าน App มือถือ ช่วยลดระยะเวลาในการเปิ ด ปิ ดไฟ รายการที การจดั รูปแบบการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน
App มือถือเพิมประสิทธิภาพในการทาํ งาน รายการที การใชง้ านของการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App มือถือ
เพิมประโยชน์สูงสุดในความปลอดภยั ต่อชีวิตรายการที การใชง้ านของการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App มือถือ

ส่งผลให้ สะดวกในการเปิ ดปิ ดไฟระยะไกล รายการที การใชง้ านของการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน Appมือถือ
ส่งเสริมการประหยดั พลงั งาน มสี มรรถนะเทา่ กบั % เมือพิจารณาดา้ นตาํ สุด ได้แก่ รายการที ขอ้ มลู กบั
เนือหาของการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App มือถือมีความถูกต้องแม่นยาํ และลดความผิดพลาด และรายการที
การใช้งานของการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App มือถือ ระบบสามารถสับเปลียนได้ง่าย ติดตงั ง่าย มีสมรรถนะ
เท่ากบั %

25

ตารางที แสดงสมรรถนะด้านความคุ้มค่าของโปรแกรมการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App มือถือ

ลาํ ดบั ที รายการประเมิน ผลการประเมิน
ประสิทธภิ าพ
1. การเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App มือถือเป็ นการลดตน้ ทุนในการ
ประหยดั พลงั งาน 100%
100%
2. การเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผา่ น App มือถือมกี ารใชว้ สั ดุทีมีคุณภาพ 80%
3. การเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผา่ น App มอื ถือ เป็นการสร้างความเชือมนั
4. การเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App มือถือมีความเหมาะกบั การช่วย 80%
90%
ลดค่าใชจ้ ่าย

ค่าเฉลยี รวม

จากตารางที พบว่าด้านความคุ้มค่าของโปรแกรมการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App มือถือ มี
สมรรถนะเท่ากับ 90 % เมือพิจารณาจากรายการสูงสุด ไดแ้ ก่ รายการที การเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน Appมือ
ถือเป็นการลดตน้ ทนุ ในการประหยดั พลงั งาน รายการที การเปิ ดปิ ดไฟควบคมุ ผา่ น App มอื ถือมีการใชว้ สั ดุ

ทีมคี ุณภาพ มีสมรรถนะเทา่ กบั % เมือพิจารณาดา้ นตาํ สุด ไดแ้ ก่ รายการที การเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผา่ น
App มือถือ เป็นการสร้างความเชือมนั และรายการที การเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผา่ น App มือถือมีความเหมาะ
กบั การช่วยลดค่าใชจ้ ่าย มีสมรรถนะเท่ากบั %

ตอนที 2ข้อเสนอแนะสมรรถนะโครงการการเปิ ดปิ ดไฟควบคมุ ผ่าน App มือถือ
ดา้ นการออกแบบโปรแกรมการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผา่ น App มือถือ
- ควรวิธีการใชง้ านของชินงานนี

- ควรออกแบบทีมีขนาดและจุดยดึ หลอดให้เหมาะสม
ดา้ นความคมุ้ คา่ ของโปรแกรมการเปิ ดปิ ดไฟควบคมุ ผา่ น App มอื ถือ

- ควรมีจุดตอ่ เขา้ ระบบไฟฟ้าเพียงจุดเดียว

บทที

สรุป อภปิ รายและข้อเสนอแนะ

การศึกษาคน้ ควา้ และทราบถึงความพงึ พอใจของการเปิ ดปิ ดไฟผา่ น App มือถือ ดงั นี
. สรุปผลการดาํ เนินงาน
. อภิปรายผลการดาํ เนินงาน
. ขอ้ เสนอแนะ

. สรุปผลการดําเนินงาน
จากการจดั ทาํ โครงการ การเปิ ดปิ ดไฟควบคมุ ผา่ นAppมือถอื สรุปผลการดาํ เนินงานไดด้ งั นี
.สามารถออกแบบการเปิ ดปิ ดไฟผ่าน App มือถือได้สะดวกและรวดเร็วประหยดั เวลา

สามารถใชง้ านไดจ้ ริง
.ศึกษาสมรรถนะการเปิ ดปิ ดไฟผ่าน App มือถือโดยรวมมีสมรรถนะเท่ากบั . % เมือ

พจิ ารณาเป็นรายดา้ นพบวา่
. ด้านการออกแบบโปรแกรมการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App มือถือ มีสมรรถนะ

เท่ากับ 91% เมือพิจารณาจากรายการสูงสุด ได้แก่ รายการที การออกแบบโปรแกรมการเปิ ดปิ ดไฟควบคุม
ผา่ น App มือถือมีความน่าสนใจ รายการที การจดั รูปแบบการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผา่ น App มือถือ งา่ ยตอ่ การใช้
งาน รายการที หนา้ การเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผา่ น Appมอื ถือ มีความสวยงาม ทนั สมยั และน่าสนใจ รายการที
การใชง้ านการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App มือถือภายในโปรแกรม ไม่ยุ่งยาก สะดวก รวดเร็ว รายการที สามาร
เขา้ ถึงขอ้ มูลของการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App มือถือไดส้ ะดวกและรวดเร็ว มีสมรรถนะเท่ากบั % เมือ
พิจารณาด้านตาํ สุด ไดแ้ ก่ รายการที เนือหาของการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App มือถือมีความสอดคลอ้ งกนั
และสามารถสือสารความหมายได้ และรายการที 4 ความถกู ตอ้ งของการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผา่ น Appมอื ถือในการ
เชือมโยงภายในเวบ็ ไซต์ รายการที การใชง้ านการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App มือถือมีการจดั การอยา่ งชดั เจน ง่าย
ต่อการประหยดั พลงั งาน และ รายการที การใชง้ านของการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App มือถือมีการแจง้ เตือน
ความปลอดภยั อยา่ งถูกตอ้ งมีสมรรถนะเทา่ กบั %

2.2 ด้านประสิ ทธิภาพของโปรแกรมการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App มือถือ มี
สมรรถนะเท่ากบั 94 % เมือพิจารณาจากรายการสูงสุด ไดแ้ ก่ รายการที การใชง้ านการเปิ ดปิ ดไฟควบคุม
ผ่าน App มือถือ ช่วยลดระยะเวลาในการเปิ ด ปิ ดไฟ รายการที การจดั รูปแบบการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน
App มือถือเพิมประสิทธิภาพในการทาํ งาน รายการที การใชง้ านของการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App มือถือ

27

เพิมประโยชน์สูงสุดในความปลอดภยั ต่อชีวิตรายการที การใชง้ านของการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App มือถือ
ส่งผลให้ สะดวกในการเปิ ดปิ ดไฟระยะไกล รายการที การใชง้ านของการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน Appมือถือ
ส่งเสริมการประหยดั พลงั งาน มสี มรรถนะเท่ากบั % เมือพิจารณาด้านตาํ สุด ไดแ้ ก่ รายการที ขอ้ มลู กบั
เนือหาของการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App มือถือมีความถูกตอ้ งแม่นยาํ และลดความผิดพลาด และรายการที
การใช้งานของการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App มือถือ ระบบสามารถสับเปลียนไดง้ ่าย ติดตงั ง่าย มีสมรรถนะ
เท่ากบั %

2.3 ด้านความคุม้ ค่าของโปรแกรมการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App มือถือ มีสมรรถนะ
เท่ากบั 90 % เมือพิจารณาจากรายการสูงสุด ไดแ้ ก่ รายการที การเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App มือถือเป็ นการ
ลดตน้ ทนุ ในการประหยดั พลงั งาน รายการที การเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผา่ น App มือถือมีการใชว้ สั ดุทีมีคณุ ภาพ
มสี มรรถนะเท่ากบั % เมือพิจารณาดา้ นตาํ สุด ไดแ้ ก่ รายการที การเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน Appมือถือ
เป็ นการสร้างความเชือมนั และรายการที การเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App มือถือมีความเหมาะกบั การช่วย
ลดค่าใชจ้ ่าย มสี มรรถนะเท่ากบั %

. อภปิ รายผลการดาํ เนนิ งาน
จากการจดั ทาํ โครงการ การเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App มือถือผูจ้ ดั ทาํ พบว่าประเด็นสาํ คญั ทีนาํ มา

อภปิ รายมีดงั นี
.การเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App มือถือ สามารถใชง้ านไดจ้ ริงอาจเป็ นเพราะการร่วมมือ

ร่วมใจจากครูทีปรึกษาและจากบคุ คล ภายในกลุ่มช่วยกนั สมาชิกในกลมุ่ ช่วยกนั ศึกษาหารูปแบบหลกั การ
ทาํ งานของการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผา่ น App มอื ถือ

2.ผลการศึกษาสมรรถนะการทํางานของโปรแกรมการเปิ ดปิ ดไฟผ่าน App มือถือ
โดยรวมสมรรถนะเท่ากับ . % อาจเป็ นเพราะ ครูทีปรึกษาให้แนวทางในการส่งเสริมและขยายขีด
ความสามารถดา้ นการคน้ ควา้ วจิ ยั การนาํ นวตั กรรมและเทคโนโลยมี าสู่กระบวนการเรียนการสอนในทุก
ระดบั การศึกษา และเป้าหมายเป็นสถานศึกษาทีส่งเสริมใหบ้ ๕ุ ลากรจดั ทาํ งานวิจยั และนวตั กรรมเผยแพร่
ในชุมชุนทอ้ งถินและสามารถขยายผลเป็นเชิงพาณิชย์ ซึงทาํ ใหน้ กั เรียนนกั ศึกษามีความกระตือรือรน้ ใน
การจดั ทาํ โครงการไดร้ ับการยอมรับจากบุคคลทวั ไป และสามารถอภิปรายผลเป็นรายดา้ นดงั นี

. ดา้ นการออกแบบโปรแกรมการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App มือถือ มีสมรรถนะเท่ากบั
91% เมือพิจารณาจากรายการสูงสุด ไดแ้ ก่ รายการที การออกแบบโปรแกรมการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App
มือถือมีความน่าสนใจ รายการที การจัดรูปแบบการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App มือถือ ง่ายต่อการใช้งาน
รายการที หนา้ การเปิ ดปิ ดไฟควบคมุ ผา่ น App มือถือ มีความสวยงาม ทนั สมยั และน่าสนใจ รายการที การ
ใช้งานการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App มือถือภายในโปรแกรม ไม่ยุ่งยาก สะดวก รวดเร็ว รายการที สามาร
เขา้ ถึงขอ้ มูลของการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App มือถือไดส้ ะดวกและรวดเร็ว มีสมรรถนะเท่ากบั % เมือ

28

พิจารณาดา้ นตาํ สุด ได้แก่ รายการที เนือหาของการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App มือถือมีความสอดคลอ้ งกนั
และสามารถสือสารความหมายได้ และรายการที 4 ความถูกตอ้ งของการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผา่ น App มือถือในการ
เชือมโยงภายในเวบ็ ไซต์ รายการที การใชง้ านการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผา่ น App มือถือมีการจดั การอยา่ งชดั เจน งา่ ย
ต่อการประหยดั พลงั งาน และ รายการที การใชง้ านของการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App มือถือมีการแจง้ เตือน
ความปลอดภยั อยา่ งถกู ตอ้ งมีสมรรถนะเทา่ กบั %

2.2 ด้านประสิ ทธิภาพของโปรแกรมการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App มือถือ มี
สมรรถนะเท่ากบั 94 % เมือพิจารณาจากรายการสูงสุด ได้แก่ รายการที การใชง้ านการเปิ ดปิ ดไฟควบคุม
ผ่าน App มือถือ ช่วยลดระยะเวลาในการเปิ ด ปิ ดไฟ รายการที การจดั รูปแบบการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน
App มือถือเพิมประสิทธิภาพในการทาํ งาน รายการที การใชง้ านของการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App มือถือ
เพิมประโยชน์สูงสุดในความปลอดภยั ต่อชีวิตรายการที การใชง้ านของการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App มือถือ
ส่งผลให้ สะดวกในการเปิ ดปิ ดไฟระยะไกล รายการที การใช้งานของการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน Appมือถือ
ส่งเสริมการประหยดั พลงั งาน มสี มรรถนะเท่ากบั % เมือพิจารณาด้านตาํ สุด ได้แก่ รายการที ขอ้ มลู กบั
เนือหาของการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App มือถือมีความถูกต้องแม่นยาํ และลดความผิดพลาด และรายการที
การใช้งานของการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App มือถือ ระบบสามารถสับเปลียนได้ง่าย ติดตงั ง่าย มีสมรรถนะ
เทา่ กบั %

2.3 ด้านความคุม้ ค่าของโปรแกรมการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App มือถือ มีสมรรถนะ
เท่ากบั 90 % เมือพิจารณาจากรายการสูงสุด ไดแ้ ก่ รายการที การเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผา่ น App มือถือเป็ นการ
ลดตน้ ทนุ ในการประหยดั พลงั งาน รายการที การเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผา่ น App มือถือมีการใชว้ สั ดุทีมีคุณภาพ
มีสมรรถนะเท่ากบั % เมือพิจารณาด้านตาํ สุด ไดแ้ ก่ รายการที การเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน Appมือถือ
เป็ นการสร้างความเชือมนั และรายการที การเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผ่าน App มือถือมีความเหมาะกบั การช่วย
ลดค่าใช้จ่าย มีสมรรถนะเท่ากับ % อาจเป็ นเพราะวิทยาลัยมีวิสัยทัศในการส่งเสริมและขยายขีด
ความสามารถดา้ นการคน้ ควา้ วิจยั การนาํ วตั กรรมและเทคโนโลยีมาสู่กระบวนการเรียนการสอนในทุก
ระดบั การศึกษา และเป้าหมายเป็ นสถานศึกษาทีส่งเสริมบุคลากรวิจยั และนวตั กรรมเผยแพร่ในชุมชน
ทอ้ งถินและสามารถขยายผลเป็ นเชิงพาณิชยซ์ ึงทาํ ให้นกั เรียนนักศึกษามีความกระตือรือร้นในการจดั ทาํ
โครงการการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผา่ น App มือถือ ใหม้ ีสมรรถนะทีดีไดร้ ับการยอมรับจากบคุ คลทวั ไป และ
ทางวิทยาลยั ไดจ้ ดั สรรหางบประมาณในการดาํ เนินการซึงนักเรียนนกั ษาไดจ้ ดั ทาํ โดยเนน้ ดา้ นความคุม้ ค่า
ของ การเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผา่ น App มือถือ ใหด้ ีทีสุด

29

. ข้อเสนอแนะ
ดา้ นการออกแบบโปรแกรมการเปิ ดปิ ดไฟควบคมุ ผา่ น App มือถือ

-ควรวธิ ีการใชง้ านของชินงานนี
-ควรออกแบบทีมขี นาดและจุดยึดหลอดใหเ้ หมาะสม
ดา้ นความคมุ้ ค่าของโปรแกรมการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผา่ น App มอื ถือ

-ควรมีจุดต่อเขา้ ระบบไฟฟ้าเพยี งจุดเดียว

บรรณานุกรม

รีเลย์ สืบคน้ เมือ กุมภาพนั ธ์ จาก http://www.psptech.co.th/
Arduino สืบคน้ เมือ กมุ ภาพนั ธ์ จาก https://www.thaieasyelec.com
Application Blynk สืบคน้ เมือ กุมภาพนั ธ์ จาก https://www.ab.in.th/
ESP8266 สืบคน้ เมือ กมุ ภาพนั ธ์ จาก https://thiti.dev/blog/5222/
L ED สืบคน้ เมือ กมุ ภาพนั ธ์ จากhttps://www.ju-led.com/
วจิ ยั ทเี กียวขอ้ งสืบคน้ ดว้ ยตนเอง สืบคน้ เมือ กุมภาพนั ธ์

โยษติ า เจริญศิริ(2561)ระบบควบคุมการเปิ ด-ปิ ดไฟ ผา่ นเวบ็ เบราวเ์ ซอร์งานวิจยั นีมี
วตั ถุประสงคเ์ พือสร้างระบบควบคมุ การเปิ ด-ปิ ดไฟดว้ ย Wi-Fi ผา่ นเวบ็ เบราวเ์ ซอร์ มหาวิทยาลยั ราชภฎั ว
ไลยลงกรณใ์ นพระบรมราชูปภมั ภ์

สามารถ ยนื ยงพานิช(2556)ระบบควบคุมการเปิ ด-ปิ ดไฟ ผา่ นเวบ็ เบราวเ์ ซอร์งานวจิ ยั นีมี
วตั ถุประสงคเ์ พือสร้างระบบควบคุมการเปิ ด-ปิ ดไฟดว้ ย Wi-Fi ผา่ นเวบ็ เบราวเ์ ซอร์ มหาวทิ ยาลยั
เทคโนโลยี ราชมงคล

อภิรักษ์ พนั ธุพ์ ณาสกุล (2561)การพฒั นาระบบควบคุม เปิ ด-ปิ ด ไฟฟ้าและเครืองปรบั อากาศ
ผา่ นสมาร์ทโฟน มหาวิทยาลยั หาดใหญ่

ภาคผนวก

ภาคผนวก ก
หลกั การและเหตผุ ล

ชือโครงการ การเปิ ดปิ ดไฟควบคมุ ผา่ น App มือถือ

ผู้รับผิดชอบโครงการ . นางสาว วสุนนั ท์ หึกขนุ ทด รหสั นกั ศกึ ษา
. นางสาว มนสั นนั ท์ วิทยา รหสั นกั ศึกษา

หลักการและเหตผุ ล
ปัจจุบนั ความรู้และเทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์มีการพฒั นาอยา่ งรวดเร็ว และมีการนาํ มาใชใ้ นการ

พฒั นาประเทศอย่างกวา้ งขวา้ ง ก่อให้เกิดการเปลียนแปลงทางด้านเศรษฐกิจ สังคมเกษตรกรรม และ
อสุ าหกรรมของประเทศเป็นอย่างมาก เช่นเดียวกบั อุปกรณ์ไอที ทีสามารถใชไ้ ดใ้ นทกุ องคก์ ร ทุกสถานที

เพือใช้ในการพฒั นาระบบการทาํ งานขององค์กรนัน ๆ นอกจากนีเทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์ยงั ส่งผล
กระทบต่อความเป็ นอยขู่ องประชาชนโดยตรงนนั คือทาํ ใหเ้ กิดความสะดวกสบายในการดาํ รงชีวติ และมี
คุณภาพชีวิตทีดีขึน แต่ในความสะดวกสบายทีเกิดขึนย่อมมีผลกระทบในดา้ นลบติดตามมาจากการใช้

เทคโนโลยดี งั กล่าวในทางทีผดิ ส่งผลใหเ้ กิดปัญหาต่าง ๆ ทงั ทางดา้ นสังคมและสิงแวดลอ้ มวตั ถุประสงค์
ดว้ ยเหตุผลเหล่านี คณะผูว้ ิจยั จึงได้มีแนวคิดในการสร้างออกแบบและพฒั นาเครืองควบคุม

อุปกรณ์ไฟฟ้าด้วยระบบ App มือถือ โดยใช้หลกั การทาํ งาน โมดูล ESP8266 และโมดูล Relay 4 ช่อง

สาํ เร็จรูป แทนการใชส้ วิตชเ์ ปิ ด-ปิ ดแบบธรรมดาทวั ไป เพือทาํ หนา้ ทีช่วยในการเปิ ด-ปิ ดอปุ กรณไ์ ฟฟ้า ซึง
สามารถควบคุมอปุ กรณ์ไฟฟ้าไดท้ งั ในระยะไกลและเวลาทีจาํ กดั เครืองควบคุมอุปกรณ์ไฟฟ้าดว้ ยระบบ
App มือถือ เป็ นสิงทีช่วยอาํ นวยความสะดวกในการเปิ ด-ปิ ดอุปกรณ์ไฟฟ้าทีไม่สามารถเขา้ ถึงสวิตช์ได้
ส่งเสริมการประหยดั พลงั งาน และยงั มีความปลอดภยั ต่อชีวิตและทรัพยส์ ิน

ดังนัน จึงมีความจาํ เป็ นอย่างยิงทีจะต้องมีการให้ความรู้และความเข้าใจแก่เยาวชนในการใช้
เทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์ให้เกิดประโยชน์ในเชิงสร้างสรรค์ ไม่ก่อให้เกิดปัญหาและไม่ทําลาย

สิงแวดลอ้ ม โดยเยาวชนก็เป็ นกลุ่มเป้าหมายหนึงทีมีส่วนเกียวขอ้ งกบั เทคโนโลยีอิเลก็ ทรอนิกส์โดยตรง
ทงั ในด้านการศึกษา และในชีวิตประจาํ วนั การให้ความรู้แก่เยาวชนจึงเป็ นวิธีการหนึงในการเผยแพร่
ความรู้และความเขา้ ใจในเทคโนโลยอี ิเล็กทรอนิกส์ให้กบั ประชาชน ตลอดจนเป็นแนวทางในการสร้าง
บุคลากรทีมีความรู้และความเข้าใจในเทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์อย่างถ่องแท้ สามารถสร้างและ
ประยกุ ตใ์ ชเ้ ทคโนโลยดี งั กลา่ วใหเ้ กิดประโยชน์สูงสุดแก่ประเทศชาติตอ่ ไป

วตั ถปุ ระสงค์
1. เพือออกแบบและพฒั นาเครืองควบคุมอุปกรณ์ไฟฟ้าดว้ ยระบบ App มือถือ
2. เพือศึกษาสมรรถนะระหวา่ งสวติ ช์ไฟฟ้าธรรมดากบั เครืองควบคุมอปุ กรณ์ไฟฟา้ ดว้ ย App มือ

ถือ

เป้าหมาย
1. ออกแบบและพฒั นาเครืองควบคุมอปุ กรณ์ไฟฟ้าดว้ ยระบบ App มอื ถือ

2. ทราบสมรรถนะระหวา่ งสวติ ชไ์ ฟฟ้าธรรมดากบั เครืองควบคุมอปุ กรณไ์ ฟฟ้าดว้ ยระบบ App
มอื ถือ

วธิ ีการดาํ เนนิ งาน / ปฏิทนิ การดาํ เนนิ งาน

ที รายการ ตค.62 พย.62 ธค.62 มค.63 กพ.63 มคี .63
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

1 วางแผน

2 ปฏิบตั ิงาน

3 ตรวจสอบประเมินผล

4 ปรบั ปรุงแกไ้ ข

5 นาํ เสนอ

ระยะเวลาและสถานทีดําเนินการ – กุมภาพนั ธ์ ณ แผนกเทคโนโลยสี ารสนเทศ
ระยะเวลาตงั แต่วนั ที ตลุ าคม

วทิ ยาลยั การอาชีพวเิ ชียรบุรี

งบประมาณและทรัพยากร

1.NodeMCU Esp8266 จาํ นวน ชิน ชินละ บาท เป็นเงิน 180 บาท

.สายไฟ/สายจมั เปอร์ จาํ นวน ชิน ชินละ บาท เป็นเงิน 50 บาท

3.Module รีเลย์ relay 5V 4 จาํ นวน ชิน ชินละ บาท เป็นเงิน 100 บาท

4.ขวั หลอดเกลียว จาํ นวน ชิน ชินละ บาท เป็นเงิน บาท

.หลอดไฟ LED จาํ นวน ชิน ชินละ บาท เป็นเงิน บาท

.สายไฟสายออ่ น v จาํ นวน ชิน ชินละ บาท เป็นเงิน บาท

7.คา่ กระดาษ A4 จาํ นวน 4 รีม รีมละ 120 บาท เป็นเงิน 480 บาท

8.ค่าเขา้ เล่มโครงการ จาํ นวน 3 เล่ม เล่มละ 250 บาท เป็นเงิน 750 บาท

9.คา่ ปรินงาน เป็นเงิน 1,000 บาท

10.อืนๆ เป็นเงิน บาท

รวมทงั สิน เป็นเงิน 3,320 บาท

งบส่วนบุคคล (บริจาคใหว้ ทิ ยาลยั ) เป็นเงิน 3,320 บาท

ทรัพยากรบุคคล (สมาชิกในกลุ่ม)จาํ นวน 2 คน

ผลทีคาดว่าจะได้รับ

1. มีความปลอดภยั ต่อชีวิตและทรัพยส์ ิน

2. อาํ นวยความสะดวกในการเปิ ด-ปิ ดอปุ กรณ์ไฟฟ้า

การประเมินโครงการ

ใชแ้ บบสมรรถนะการทาํ งานของการเปิ ดปิ ดไฟควบคุมผา่ น App มือถือ

ภาคผนวก ข
การตรวจสอบความสอดคล้องของคาํ ถาม(IOC)