ปัญหาโลกแตกของการศึกษาในประเทศไทย โดยเฉพาะการเรียนการสอนภาษาอังกฤษก็คือ การที่ไม่สามารถนำเอาองค์ความรู้เหล่านั้นมาใช้ได้จริงในชีวิตประจำวัน นั่นอาจจะเป็นเพราะการเรียนการสอนในบ้านเรานั้นไม่เอื้ออำนวยให้เกิดการเรียนรู้และนำไปใช้ได้อย่างจริงจัง และยังมีอีกหลาย ๆ ปัจจัยที่ทำให้คนไทยไม่สามารถพูดภาษาอังกฤษได้อย่างคล่องแคล่ว และในวันนี้ English
Gang จึงขออาสารวบรวมเหตุผลที่ทำให้คนไทยไม่สามารถพูดภาษาอังกฤษได้เสียที ถึงแม้ว่าจะร่ำเรียนกันมานานนับ 10 ปีก็ตาม การรู้ว่าอะไรคือสาเหตุที่ทำให้เราไม่สามารถพูดภาษาอังกฤษได้ ก็เพื่อหาหนทางในการแก้ไขปัญหาเหล่านั้นนั่นเองค่ะ เอาล่ะค่ะ.. ถึงเวลาที่เราจะต้องรู้แล้วว่าอะไรบ้างที่ทำให้คนไทยไม่สามารถพูดภาษาอังกฤษได้ ขาดโอกาสทางการศึกษาเด็กไทยหลาย ๆ คนขาดโอกาสในการเรียนภาษาอังกฤษอย่างถูกต้องเพราะที่โงเรียนมักจะสอนภาษาอังกฤษเพื่อนำไปสอบ และในหลาย ๆ ครั้ง การเรียนการสอนภาษาอังกฤษนั้นไม่ได้ทำกันอย่างถูกต้อง พูดง่าย ๆ คือการเน้นไปที่การสอบ เน้นไปที่ไวยากรณ์ แต่ไม่เน้นไปที่การใช้งานได้จริง อีกทั้งคุณครูผู้สอนภาษาอังกฤษในโรงเรียนนั้นก็ยังไม่มีความรู้มากพอที่จะถ่ายทอดออกไปให้กับนักเรียน และนี่คือเหตุผลที่คุณพ่อคุณแม่หลาย ๆ ท่าน จำเป็นต้องหาสถานที่เรียนพิเศษให้ลูก ซึ่งมีราคาค่อนข้างแพง (ซึ่งบางครั้ง หลาย ๆ ครอบครัวไม่สามารถจ่ายค่าเรียนพิเศษภาษาอังกฤษได้ จึงทำให้เด็กขาดโอกาสทางการเรียนรู้) อีกทั้งบางสถาบันสอนภาษาอังกฤษก็ยังคงเน้นการเรียนการสอนเพื่อการสอบ ซึ่งถึงแม้จะเรียนมากมายเพียงใด ก็ไม่ทำให้เด็กไทยสามารถใช้ภาษาอังกฤษได้ ไม่ได้นำมาใช้งานภาษาอังกฤษ เมื่อไม่ได้นำมาใช้งานอย่างเป็นประจำ ก็อาจจะถูกลืมไปได้ เช่นเดียวกับการเรียนรู้อื่น ๆ เด็ก ๆ หลายคน พอเมื่อจบคลาสเรียนภาษาอังกฤษไปแล้ว ก็ไม่ได้นำไปใช้ เพราะพอเสร็จสิ้นการสอบ ก็ไม่ได้ทบทวน และปล่อยทิ้งข้างไป จนเป็นที่น่าเสียดายทั้งความรู้ที่ร่ำเรียนมา และเงินทองที่สูญเสียไป กลับไม่ทำประโยชน์ให้เด็ก ๆ สามารถนำไปสื่อสารได้ในชีวิตจริง ในการแก้ไขปัญหาเหล่านี้อาจจะเป็นไปได้ยากเสียหน่อยค่ะ เพราะรากฐานการเรียนการสอนภาษาอังกฤษบ้านเรานั้นได้รับการถ่ายทอดให้มีการสอนแบบผิด ๆ เป็นเวลานาน จึงทำให้การเปลี่ยนแปลงนั้นเป็นไปได้ยาก สิ่งที่เราทำได้คือการที่คุณพ่อคุณแม่ปลูกฝัง และเรียนรู้การสอนภาษาอังกฤษอย่างถูกต้อง และพยายามสอนให้เด็ก ๆ พูดตั้งแต่ยังเล็ก คนไทยขาดความมั่นใจคนไทยส่วนมากมีพื้นฐานภาษาอังกฤษอยู่พอสมควร แต่ไม่กล้าที่จะพูดคุยสื่อสาร เพราะกลัวว่าจะผิด หรือกลัวโดนคนอื่นตำฟนิในกรณีที่พูได้ไม่ดีพอ ซึ่งการขาดความมั่นใจตรงนี้ทำให้เราไม่ได้ฝึกพูดภาษาอังกฤษได้ดีเท่าที่ควร ไม่ว่าจะเป็นสถานการณ์ในห้องเรียน หรือในสถานการณ์จริงก็ตาม วิธีแก้คือการที่คนไทยทุก ๆ คน มีความเข้าใจว่าทุก ๆ คนสามารถทำผิดได้ โดยความผิดนั้นทำให้เราได้เรียนรู้ อีกทั้งยังควรให้ความสำคัญกับการพูดภาษาอังกฤษโดยไม่ตำหนิและบั่นทอนกำลังใจหากเห็นใครพูดภาษาอังกฤษไม่ถูกต้อง เน้นแต่การฟัง แต่ไม่เน้นการพูดหลายต่อหลายหลักสูตรการสอนภาษาอังกฤษ มักจะให้ฟังเยอะ ๆ ไม่ว่าจะเป็นฟังเพลง ฟังข่าวเป็นภาษาอังกฤษ หรือฟังสื่อต่าง ๆ ที่ใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสาร ซึ่งไม่มีอะไรที่ผิดในจุด ๆ นี้ แต่ทุก ๆ คน จะไม่สามารถพูดภาษาอังกฤษได้เลยหากทุกคนทำได้เพียงแค่ฟัง แต่ไม่ฝึกพูด ฝึกสนทนา การเรียนรู้ภาษาอังกฤษที่ดีที่สุดนั้น ควรฝึกฝนให้ครบครอบคลุมทุกด้าน ตั้งแต่ทักษะการฟัง การพูด การอ่าน และการเขียน เพื่อให้สามารถใช้ภาษาอังกฤษได้อย่างคล่องแคล่วในชีวิตประจำวัน เมื่อทุกคนรับรู้และเข้าใจปัญหาที่เป็นอุปสรรคในการเรียนภาษาอังกฤษและการนำไปใช้แล้วนั้น เราจึงจะสามารถแก้ไขปัญหาเหล่านั้นได้อย่างตรงจุด และ English Gang หวังเป็นอย่างยิ่งว่าคนไทยจะหันมาใส่ใจและให้ความสำคัญกับการเรียนการสอนภาษาอังกฤษมากขึ้นค่ะ นักเรียนไทยส่วนใหญ่จะได้เริ่มเรียนรู้เกี่ยวกับภาษาอังกฤษ มาตั้งแต่ขั้นเตรียมเข้าอนุบาล คุณครูจะปูพื้นฐานความรู้เกี่ยวกับภาษาอังกฤษ นั่นคือสอน A-Z ให้กับนักเรียน ซึ่งทุกคนต้องคุ้นเคยกับตัวพยัญชนะเหล่านี้มาบ้างแล้ว โดยเริ่มมาตั้งแต่ชั้นอนุบาล พอขึ้นชั้นประถมศึกษาก็จะเริ่มเรียนรู้เกี่ยวกับคำศัพท์ง่ายๆ ประโยคง่ายๆ เช่น ทุกๆเช้าก่อนจะเริ่มเรียนวิชาภาษาอังกฤษ นักเรียนจะต้องกล่าวทักทายคุณครู ด้วยประโยคที่ว่า "Good morning teacher , How are you today?"คุณครูก็จะตอบว่า "I'm fine , and you?"เราก็จะตอบกลับไปทันทีว่า "I'm fine , Thank you." เราก็จะตอบไปแบบนี้ แม้ว่าเราจะไม่สบายก็ตาม ทำให้เหมือนเป็นการล็อกรหัส ว่าจะต้องพูดแบบนี้ จนแทบจะสนทนาแบบอื่นไม่ได้ ทำให้นักเรียนขาดทักษะด้านภาษา พอขึ้นระดับมัธยมศึกษา สาเหตุที่จะมองข้ามไม่ได้เลยก็คือ นักเรียนจะคิดว่า ภาษาอังกฤษ นั้นยาก เรียนยังไงก็ไม่เข้าใจ โดยเฉพาะไวยากรณ์(Gramma) และประโยค ซึ่งแสดงตามกาลต่างๆ(Tense) ที่สำคัญก็คือ การออกเสียง นักเรียนจะอาย ไม่มีความมั่นใจในการออกเสียงภาษาอังกฤษ หรือบางทีที่คุณครูถามให้ตอบ ก็จะไม่กล้าตอบ เพราะอาย กลัวตอบผิด กลัวถูกเพื่อนล้อ กลัวเพื่อนซุบซิบนินทา อีกสาเหตุหนึ่งที่ทำให้นักเรียนไม่มีความสนใจในภาษาอังกฤษ เพราะครูผู้สอน ที่สอนด้วยวิธีการสอนที่ไม่น่าสนใจ น่าเบื่อ ฟังไม่เข้าใจ ฟังไม่รู้เรื่อง ฟังไปฟังมาก็รู้สึกง่วง นักเรียนก็จะเกิดความเบื่อหน่าย ไม่จดจ่ออยู่กับสิ่งที่ครูสอน จนทำให้เด็กไม่เกิดความรู้ความเข้าใจ ขาดทักษะ และไม่มีความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษในที่สุด สิ่งเหล่านี้เป็นอุปสรรคที่ทำให้นักเรียนไม่กล้าใช้ภาษาอังกฤษ ไม่สนใจไม่ใส่ใจเพราะคิดว่าไม่จำเป็น เพราะตนก็อยู่ในประเทศไทย อยู่ที่บ้านก็พูดภาษาไทย ไปโรงเรียนก็พูดภาษาไทย และสังคมรอบข้างก็พูดภาษาไทย จนเป็นการละเลย ไม่สนใจที่จะเรียนรู้ ไม่สนใจที่จะฝึกฝนทบทวน เพราะนักเรียนจะสนใจทบทวนก็ตอนที่จะสอบเท่านั้น ทั้งหมดนี้จะส่งผลไปในอนาคตด้วย โดยเฉพาะตอนเรียนระดับอุดมศึกษา หากไม่มีพื้นฐานหรือทักษะด้านภาษาก็จะเป็นอุปสรรคอย่างยิ่งในการศึกษาเล่าเรียน ยิ่งปัจจุบันนี้ เป็นยุคโลกาภิวัฒน์ หรือโลกไร้พรมแดน สามารถติดต่อสื่อสารกันทั่วโลกได้อย่างรวดเร็วและง่ายขึ้น ที่สำคัญประเทศไทยได้ก้าวเข้าไปอยู่ในประชาคมอาเซียน ซึ่งถ้าเทียบทักษะทางภาษากับนักเรียนประเทศเพื่อนบ้าน นักเรียนไทยแทบจะเทียบไม่ติดเลยด้วยซ้ำ เมื่อเป็นอย่างนี้ เราก็ควรจะปลูกฝังให้นักเรียนสนใจ ใส่ใจในภาษาอังกฤษมากยิ่งขึ้น โดยเริ่มจากคนใกล้ชิดหรือคนในครอบครัว ควรใช้ภาษาอังกฤษให้เด็กได้ยิน ได้พูดคำศัพท์นั้นๆบ่อยๆ เช่น การเรียกสี ของใช้ อาหาร กริยาท่าทางต่างๆ ที่เป็นคำศัพท์ง่ายๆ จะทำให้เด็กได้เกิดการเรียนรู้ เกิดความเข้าใจ เมื่อเด็กเข้าใจ เขาก็จะสนใจภาษาอังกฤษมากขึ้น และต้องกระตุ้นให้เด็กมีความมั่นใจ กล้าพูด กล้าใช้ภาษาอังกฤษอย่างสม่ำเสมอ ทั้งในบ้านและนอกบ้าน ที่สำคัญ ครูผู้สอน ต้องทำให้นักเรียนรู้สึกสนใจ ต้องมีเทคนิควิธีการสอนที่สนุก ไม่น่าเบื่อ ควรให้เด็กได้ปฏิบัติ ได้สนทนา โดยใช้ประโยคที่หลากหลายบ่อยๆ และสามารถใช้ในชีวิตประจำวันได้ และถึงแม้ว่า ภาษาอังกฤษ จะไม่ใช่ภาษาประจำชาติของเรา แต่ก็เป็นภาษาที่สำคัญอีกภาษาหนึ่ง เพราะทั่วโลกใช้ติดต่อสื่อสารกัน และถึงแม้ว่าในชีวิตประจำวันส่วนใหญ่จะไม่ได้ใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสาร แต่ถ้าหมั่นฝึกฝน ทบทวน พูดบ่อยๆ ก็จะทำให้เราสามารถสื่อสารเป็นภาษาอังกฤษได้ แม้จะไม่ถูกตามหลักไวยากรณ์ก็ตาม ที่สำคัญต้องมีความมั่นใจ กล้าพูด กล้าใช้ภาษาอังกฤษ และเอาใจใส่ เรียนรู้อยู่สม่ำเสมอ เพราะมันจะเป็นประโยชน์ในอนาคตอย่างแน่นอน  |
เด็กไทยไม่สามารถ สื่อสาร เป็นภาษาอังกฤษได้อย่างมีประสิทธิภาพ
กระทู้ที่เกี่ยวข้อง
ลิขสิทธิ์ © 2024 th.cemle Inc.
