รองผู้อำนวยการโรงเรียนมีหน้าที่อะไร

คนที่ปวดหัวก็หนีไม่พ้นรองผู้อำนวยการ นอกจากต้องใช้กลเม็ดเด็ดพราย ลูกล่อลูกชน ให้ลูกน้องทำงานสนองนโยบาย ขณะเดียวกันก็ถูกตำหนิจากผู้อำนวยการว่า เรื่องที่มอบหมายทำไมไม่คืบหน้าเลย

     การบริหารแบบไม่บริหาร

     ผมรู้สึกกระอักกระอ่วนใจไม่น้อยเมื่อขอความเห็นจากเจ้านายในเรื่องที่ต้องรีบตัดสินใจ เพราะหากชักช้าก็จะเสียหาย แต่เจ้านายกลับทำเหมือนไม่ได้ยิน พูดไปเรื่องอื่นที่ไม่ค่อยจะเกี่ยวข้อง และไม่ค่อยสำคัญเร่งด่วน ครั้นผมจะชวนท่านกลับมาสู่ประเด็น ผมก็รู้สึกเกรงใจท่าน ได้แต่คาดเดาไปต่างๆนานาว่า เจ้านายอาจไม่อยากตัดสินใจ อาจต้องการให้เราตัดสินใจไปเลย หรืออาจจะคิดในใจว่า มันมาเป็นรองผู้อำนวยการทำไมนะ เรื่องแค่นี้ทำตื่นเต้นไปได้ ไม่รู้ว่าท่านผู้อ่านประสบปัญหาแบบผมหรือเปล่า

     เพื่อนผมที่เป็นเพื่อนนักบริหารด้วยกันหงุดหงิดจนแกล้งประชดท่าน ด้วยการไม่พูดถึงเรื่องที่หารือเจ้านายอีกเลย  ปล่อยให้ปัญหามันเกิดขึ้นมา ปล่อยให้ท่านวิ่งแก้ปัญหาเมื่อถึงกำหนด แม้ว่าบางครั้งผมจะรู้สึกไม่ค่อยดีแต่ก็เห็นใจเพื่อนเหมือนกัน คนเป็นรองผู้อำนวยการไม่ได้มีอำนาจตัดสินใจใดๆเลย หากผู้อำนวยการไม่มอบอำนาจให้ แต่ดูเหมือนความรับผิดชอบกลับเป็นตรงกันข้าม เมื่อลูกน้องดื้อ ไม่ยอมทำตามนโยบายผู้อำนวยการ คนที่ปวดหัวก็หนีไม่พ้นรองผู้อำนวยการ นอกจากต้องใช้กลเม็ดเด็ดพราย ลูกล่อลูกชน ให้ลูกน้องทำงานสนองนโยบาย ขณะเดียวกันก็ถูกตำหนิจากผู้อำนวยการว่า เรื่องที่มอบหมายทำไมไม่คืบหน้าเลย ไม่เอาไหนเสียเลย

     เทคนิคการบริหารแบบนี้ผมแก้ไขด้วยการใช้เทคนิค"การบริหารเจ้านาย" แกล้งทำเป็นไม่รู้สึก แล้วค่อยหาโอกาสพูดใหม่ในจังหวะที่เหมาะสม ขณะเดียวกันก็ประสานงานกับน้องๆที่เป็นระดับปฏิบัติให้เตรียมดำเนินการล่วงหน้าไปพลางก่อนตราบเท่าที่จะสามารถทำได้ แม้จะเสี่ยงที่น้องๆอาจจะไม่พอใจหากมีการเปลี่ยนแปลงไปอีกทางหนึ่ง หรือเจ้านายตัดสินใจตรงกันข้าม ก็ต้องขอโทษขอโพยกันไป วิธีการแบบนี้โอกาสจะเกิดความเสียหายก็น้อยลง

...แต่ความรู้และประสบการณ์ที่เกิดขึ้น ก็เอามาเป็นบทเรียนและบททดสอบ การเป็นนักบริหารและนักประสานงานที่ดีต่อไป...

ผ.อ โรงเรียนมีหน้าที่ทำอะไรบ้าง

ผอ.ต้องทำอะไรบ้าง

วิทยฐานะรองผู้อำนวยการมีอะไรบ้าง

กี่ปีสอบรอง ผอ ได้