เฉลยอาชีวอนามัยและความปลอดภัย 20001-1001

20001-1001 อาชีวอนามัยและความปลอดภัย (Occupational Health and Safety)

จุดประสงค์รายวิชา เพื่อให้

1. เข้าใจหลักการและกระบวนการจัดการเกี่ยวกับอาชีวอนามัยและความปลอดภัยในการปฏิบัติงานอาชีพ

2. สามารถดําเนินการเบื้องต้นในการควบคุมและป้องกันมลพิษ โรคและอุบัติภัยที่เกิดจากการทํางาน

3. สามารถปรับปรุงสภาพการทํางานตามหลักการยศาสตร์อาชีวอนามัยและความปลอดภัย

4. มีจิตสํานึกและกิจนิสัยที่ดีในการปฏิบัติงานอาชีพตามหลักอาชีวอนามัยและความปลอดภัย

สมรรถนะรายวิชา

1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการจัดการ ควบคุม ป้องกันและแก้ไขปัญหาด้านอาชีวอนามัยและความปลอดภัยในการปฏิบัติงานอาชีพ

2. วางแผนการดําเนินการเบื้องต้นในการควบคุม ป้องกันมลพิษ โรคและอุบัติภัยที่เกิดจากการทํางาน

3. วางแผนปรับปรุงสภาพการทํางานตามหลักการยศาสตร์อาชีวอนามัยและความปลอดภัย

4. อ่านและปฏิบัติตามเครื่องหมายและสัญลักษณ์ความปลอดภัย

5. เลือก ใช้เครื่องป้องกันอันตรายตามสถานการณ์

6. ปฐมพยาบาลเบื้องต้นตามหลักการและกระบวนการ

คําอธิบายรายวิชา

ศึกษาเกี่ยวกับหลักอาชีวอนามัยและความปลอดภัยในการปฏิบัติงานอาชีพ ปัญหามลพิษ โรคและอุบัติภัยที่เกิดจากการทํางานและการควบคุมป้องกัน การปรับปรุงสภาพการทํางานตามหลักการยศาสตร์การจัดการอาชีวอนามัยและความปลอดภัยเบื้องต้น เครื่องหมายและสัญลักษณ์ความปลอดภัย เครื่องป้องกันอันตราย การปฐมพยาบาลเบื้องต้น กฎหมายและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับงานอาชีวอนามัยและความปลอดภัย

หนังสือ "อาชีวอนามัยและความปลอดภัย รหัสวิชา 20001-1001" เล่มนี้ มีเนื้อหาประกอบด้วย หลักอาชีวอนามัยและความปลอดภัยในการปฏิบัติงานอาชีพ ปัญหามลพิษ โรคและอุบัติภัย ที่เกิดจากการทำงานและการควบคุมป้องกัน การปรับปรุงสภาพการทำงานตามหลักการยศาสตร์ การจัดการอาชีวอนามัยและความปลอดภัยเบื้องต้น เครื่องหมายและสัญลักษณ์ความปลอดภัย เครื่องป้องกันอันตราย การปฐมพยาบาลเบื้องต้น กฎหมายและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับงานอาชีวอนามัยและความปลอดภัย เหมาะสำหรับใช้ประกอบการเรียนการสอนรายวิชา อาชีวอนามัยและความปลอดภัย สมรรถนะวิชาชีพพื้นฐาน วิชาชีพพื้นฐาน ตรงตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช 2562 ของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ

51
4. จงอธบิ ายความหมายของ “ทอี่ บั อากาศ”
ท่อี บั อากาศ หมายถึง ทซ่ี งึ่ มที างเขา้ -ออกจำ�กัด และไมไ่ ดอ้ อกแบบไวส้ �ำ หรบั เป็นสถานท่ีทำ�งานอย่าง
ต่อเน่ืองเป็นประจำ� และมีสภาพอันตรายหรือมีบรรยากาศอันตราย เช่น อุโมงค์ ถ้ํา บ่อ หลุม ห้องใต้ดิน
ห้องนิรภยั ถงั นาํ้ มนั ถังหมัก ถงั ไซโล ทอ่ เตา ภาชนะ หรือสิ่งที่มีลักษณะคลา้ ยกนั
5. จงอธิบายความหมายของ “บรรยากาศอันตราย”
บรรยากาศอนั ตราย หมายถงึ สภาพอากาศทอ่ี าจท�ำ ใหล้ กู จา้ งไดร้ บั อนั ตรายจากสภาวะอยา่ งใดอยา่ งหนง่ึ
ได้แก่ มีออกซเิ จนตํ่ากวา่ รอ้ ยละ 19.5 หรอื มากกวา่ ร้อยละ 23.5 โดยปรมิ าตร มีกา๊ ซ ไอ ฝุน่ หรอื มีสารเคม ี
ท่มี ีความเขม้ ขน้ เกนิ กว่ามาตรฐาน และสภาวะอื่นๆ ที่จะก่อใหเ้ กิดอนั ตรายตอ่ มนุษย์ได้
6. จงบอกหน้าทขี่ องกรมโรงงานอุตสาหกรรม
กำ�กับดูแลโรงงานอุตสาหกรรมให้เป็นไปตามกฎหมายและข้อตกลง กฎ ระเบียบ รวมถึงส่งเสริม
สนบั สนนุ ขอ้ มูลและองค์ความรเู้ กย่ี วกับการผลิต สิ่งแวดล้อม เครื่องจกั ร ความปลอดภัย วตั ถุอนั ตราย ฯลฯ
เพอ่ื ประโยชน์ในการพัฒนาธรุ กจิ อุตสาหกรรม
7. จงบอกพันธกิจของส�ำ นกั มาตรฐานผลิตภัณฑ์อตุ สาหกรรม
1. กำ�หนดมาตรฐานทตี่ รงกบั ความต้องการและสอดคลอ้ งกับแนวทางสากล
2. กำ�กบั ดูแลผลติ ภณั ฑ์ การตรวจสอบ และรับรองด้านการมาตรฐานให้ไดร้ ับการยอมรับ
3. สง่ เสรมิ และพัฒนาด้านการมาตรฐานของประเทศ
8. จงบอกหน้าทข่ี องกระทรวงสาธารณสขุ
รบั ผดิ ชอบดา้ นสขุ ภาพของประชาชน มบี ทบาทในงานอาชวี อนามยั ความปลอดภยั และสภาพแวดลอ้ ม
ในการทำ�งานทง้ั ด้านวิชาการ และให้บริการรักษาผูป้ ว่ ย และผู้ไดร้ บั บาดเจ็บจากการท�ำ งาน โดยมีหนว่ ยให้
บรกิ ารหลายหนว่ ยงานทั้งสว่ นกลางและสว่ นภูมภิ าค
9. จงบอกหน้าท่ขี องกรงุ เทพมหานคร
กรุงเทพมหานคร โดยกองสุขาภิบาลส่ิงแวดล้อม สำ�นักอนามัย มีหน้าที่ส่งเสริม สนับสนุน จัดการ
บริการด้านส่งเสริมสุขภาพการป้องกันโรค การพัฒนาศักยภาพของประชาชนด้านพฤติกรรม และการมี
ส�ำ นกึ ทางสขุ ภาพ การใหบ้ รกิ ารดา้ นสาธารณสขุ การวจิ ยั และพฒั นาความรู้ และรปู แบบการจดั ระบบบรกิ าร
สาธารณสขุ การสขุ าภบิ าลอาหาร การอาชวี อนามยั และการสขุ าภบิ าลสงิ่ แวดลอ้ ม รวมทง้ั การใหค้ วามรดู้ า้ น
การส่งเสริมสขุ ภาพ การปอ้ งกันโรค และการควบคุมสิ่งแวดล้อมภายในอาคารสถานทแี่ ละชมุ ชน
10. กระทรวงทรพั ยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมมอบหมายใหห้ นว่ ยงานใดท�ำ หน้าท่ีดำ�เนนิ การด้านมลพิษ
กรมควบคมุ มลพษิ

52

ใบงานที่ 10.1

ข้ันตอนการปฏบิ ตั ิกิจกรรม
นักเรยี นแสดงความคดิ เหน็ กรณีทไ่ี มม่ ีกฎหมายเก่ยี วกับความปลอดภัย อาชีวอนามยั และสภาพแวดล้อม
ในการทำางาน มาบงั คับใช ้ จะกอ่ ให้เกดิ ผลด ี และผลเสียตอ่ นายจา้ ง ลกู จ้าง และประเทศชาตอิ ย่างไร แสดง
ความคดิ เหน็ ลงบนทว่ี า่ งดา้ นล่าง

สิ่งท่ีบันทึกเป็นการแสดงความคิดเห็นของนักเรียนแต่ละคนซึ่งมีความแตกต่างกัน สามารถ
ศึกษาแนวทางได้จากกฎหมายและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับงานอาชีวอนามัยความปลอดภัย
หนว่ ยการเรยี นรูท้ ี่ 10

ใบงานที่ 10.2

ขั้นตอนการปฏิบัตกิ ิจกรรม
นักเรียนสืบค้นข้อมูลสถานประกอบกิจการท่ีไม่ปฏิบัติตามกฎหมาย โดยหารายละเอียดของการกระทำา
ความผิดนน้ั นำาขอ้ มูลมาวิเคราะหผ์ ลเสียทเ่ี กิดข้ึนจากการกระทาำ ความผิดน้ัน บันทกึ ลงท่ีวา่ งด้านลา่ ง

สง่ิ ท่ีบันทกึ แตกตา่ งกันตามขอ้ มลู ท่ีสบื คน้ มา แนวทางการวเิ คราะห์สามารถศกึ ษาแนวทางได้
จากกฎหมายและหนว่ ยงานที่เก่ียวขอ้ งกับงานอาชีวอนามยั ความปลอดภัย หน่วยการเรียนรู้ที ่ 10