แผนการสอนภาษาไทย ป.4 กระทรวงศึกษาธิการ doc

Latest

กลุ่มการศึกษา 18

https://www.facebook.com/groups/kru01 https://www.facebook.com/groups/kru02 https://www.facebook.com/groups/kru03 https://www.facebook.com/groups/kru04 https://www.facebook.com/groups/kru05 https://www.facebook.com/groups/kru06 https://www.facebook.com/groups/kru006 https://www.facebook.com/groups/anuban123 https://www.facebook.com/groups/forkruthai/ https://www.facebook.com/groups/maththai/ https://www.facebook.com/groups/free1009 เพิ่มเติม https://www.facebook.com/groups/kruanuban https://www.facebook.com/groups/krupor1 https://www.facebook.com/groups/krupor2 https://www.facebook.com/groups/krupor3 https://www.facebook.com/groups/krupor4 https://www.facebook.com/groups/krupor5 https://www.facebook.com/groups/krupor06 https://www.facebook.com/plugins/post.php?href=https%3A%2F%2Fwww.facebook.com%2FSmarteduzone%2Fposts%2Fpfbid037K6iVcJcT9apzoUTZwaFqBDR8toku4PYNaovhWyDKKjtjwp59MXzqPGdc93TfqFCl&show_text=true&width=500

Popular

แผนการสอน ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษา ปีที่ 1 -6

แผนการสอน แผนการจัดการเรียนรู้<สำหรับคุณครูนำไปใช้ในการสอนนักเรียน แบ่งเป็นแต่ละช่วงชั้น แต่ละเรื่อง ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ เพื่อเป็นแนวทางการนำไปใช้สอนนักเรียน.แผนการสอน หมายถึงแผนการหรือโครงการที่จัดทำเป็น ลายลักษณ์อักษรเพื่อใช้ในการปฏิบัติการสอนในรายวิชาใด...

แผนการสอนวิชาภาษาไทย แผนการจัดการเรียนรู้ภาษาไทย ป.1-ป.6

หลายท่านอาจจะกำลังตามหา แผนการสอนวิชาภาษาไทย แผนการจัดการเรียนรู้ภาษาไทย ป.1-ป.6 กันอยู่ใช่ไหมครับ สำหรับคุณครูหลายๆท่านที่กำลังตามหาแผนการสอน วันนี้ครูอัพเดตดอทคอมมีมาให้ดาวน์โหลดแล้ว

แผนการสอนภาษาไทย ป.4 กระทรวงศึกษาธิการ doc
แผนการสอนวิชาภาษาไทย-แผนการจัดการเรียนรู้

ซึ่งแผนการสอนนี้ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ ตามหนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐาน ภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ซึ่งเป็นหนังเรียนภาษาไทยใบโบกใบบัว ที่เรารู้จักกัน คุณครูสามารถนำไฟล์ดังกล่าวไปประยุกต์ใช้ในการจัดกิจกิจกรรมการเรียนรู้ได้เลยครับ แต่ก่อนอื่นเรามาทำความเข้าใจเกี่ยวกับแผนการสอนกันก่อนครับ

แผนการสอนหรือแผนจัดการเรียนรู้ เป็นเครื่องมือสำคัญอย่างหนึ่งสำหรับการจัดการเรียนการสอนของครูผู้สอนในทุกระดับชั้น เปรียบเสมือนแผนที่นำทางที่ช่วยให้ครูสามารถดำเนินกิจกรรมการเรียนการสอนให้กับผู้เรียนได้เหมาะสม ตรงตามเป้าหมายและมีประสิทธิภาพ

การจัดทำแผนการสอนนั้น ครูผู้สอน จำเป็นต้องมีความรู้ความเข้าใจในเรื่องของหลักสูตรแกนกลางและหลักสูตรสถานศึกษาอย่างถ่องแท้ เพื่อให้สามารถออกแบบแผนการสอนได้อย่างเหมาะสมและถูกต้องครบถ้วน ซึ่งจะเป็นประโยชน์อย่างมากต่อการจัดการศึกษาทั้งกับตัวผู้เรียนและตัวครูผู้สอนเอง โดยอาศัย โดยองค์ประกอบที่สำคัญของการออกแบบแผนการสอนนั้น จะต้องประกอบด้วยส่วนสำคัญดังนี้

              1. หัวเรื่อง คือ ส่วนที่ต้องกำหนด ชื่อของเรื่องหรือหน่วยการเรียนรู้  ขั้นที่สอนและเวลาที่ใช้สอน

              2. สาระสำคัญ คือ มโนทัศน์หลักหรือความคิดรวบยอดของการจัดการเรียนรู้ในเรื่องนั้น ๆ ซึ่งกำหนดเป็นภาพกว้างให้เห็นการเชื่อมโยงข้อมูลของสิ่งที่กำลังจะสอน

แผนการสอนภาษาไทย ป.4 กระทรวงศึกษาธิการ doc

              3. มาตรฐานและตัวชี้วัด คือ คุณลักษณะสำคัญของผู้เรียนที่กำหนดไว้ในหลักสูตร โดยในแต่ละแผนการจัดการเรียนรู้ จะหยิบยกมาเฉพาะส่วนที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาและคาดว่าจะเกิดกับผู้เรียน ซึ่งการที่ลักษณะของผู้เรียนเป็นไปตามมาตรฐานและตัวชี้วัดนี้ จะช่วยให้ผู้เรียนเกิดสมรรถนะสำคัญและคุณลักษณะที่พึงประสงค์ ตามที่กำหนดไว้ในหลักสูตรแกนกลางและส่วนที่เพิ่มเติมให้หลักสูตรสถานศึกษา

              4. จุดประสงค์การเรียนรู้ คือ เป้าหมายที่ต้องการให้เกิดกับตัวผู้เรียนหลังจากที่เราได้ดำเนินการจัดการเรียนรู้ตามแผนที่ได้วางไว้แล้ว โดยในการกำหนดจุดประสงค์การเรียนรู้นั้นจะต้องเกิดจากการวิเคราะห์มาตรฐานและตัวชี้วัดตามตารางวิเคราะห์หลักสูตร

              5. สาระการเรียนรู้ คือเนื้อเรื่อง หรือองค์ความรู้ ทักษะ กระบวนการของผู้เรียนที่จะต้องเรียนรู้ในรายวิชานั้น ๆ

              6. การบวนการการเรียนรู้ คือ การระบุกิจกรรมการเรียนรู้ที่จัดขึ้น เพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ โดยแบ่งเป็น ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน ขั้นสอน และขั้นสรุป

              7. สื่อ/อุปกรณ์/แหล่งการเรียนรู้ คือ เครื่องมือในการส่งเสริมการเรียนรู้ที่ใช้ตามที่กำหนดในกิจกรรมการเรียนรู้

              8. การวัดและประเมินผล คือ การประเมินผลผู้เรียนตามจุดประสงค์การเรียนรู้ ซึ่งควรระบุเครื่องมือวัดและเกณฑ์การให้คะแนน ซึ่งสามารถศึกษาได้จากคู่มือหลักสูตร

              9. บันทึกผลหลังการจัดการเรียนรู้ คือการบันทึกของครูผู้สอนจากสิ่งที่พบในการนำแผนจัดการเรียนรู้มาใช้ โดยแบ่งเป็น ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ปัญหาและอุปสรรค์ และ ข้อเสนอแนะ

อย่างไรก็ตามคุณครูสามารถดาวน์โหลดตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้หรือแผนการสอนวิชาภาษาไทยได้จากลิงก์ด้านล่างครับ

ลิงก์ดาวน์โหลดแผนการสอนภาษาไทย ป.1

ลิงก์ดาวน์โหลดแผนการสอนภาษาไทย ป.2

ลิงก์ดาวน์โหลดแผนการสอนภาษาไทย ป.3

ลิงก์ดาวน์โหลดแผนการสอนภาษาไทย ป.4

ลิงก์ดาวน์โหลดแผนการสอนภาษาไทย ป.5

ลิงก์ดาวน์โหลดแผนการสอนภาษาไทย ป.6

ลิงก์ดาวน์โหลดแผนการสอนภาษาไทย ป.1-ป.6

เรื่องราวที่คล้ายกัน : ใบงาน ใบความรู้ บทเรียนDLTV สื่อการสอน DLTV ป.1-ป.6

ขอบคุณที่มาจาก : สกสค. และ ทรูปลูกปัญญา

แผนการสอนภาษาไทย ป.4 กระทรวงศึกษาธิการ doc