สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด
ตลาด หมายถึง สภาวะการซื้อขายสินค้าและบริการ อาจจะมี หรือไม่มีที่ตั้ง หรือมี หรือไม่มีสถานที่ขายก็ได้ ตลาดแบ่งออกได้หลายลักษณะ จะแบ่งตามลักษณะของผู้ขาย คือ ตลาดขายส่ง ตลาดขายปลีก แบ่งจากสินค้าและบริการที่จำหน่าย คือ ตลาดสินค้าผู้บริโภคและผู้ผลิต ตลาดบริการ ตลาดการเงิน และแบ่งตามลักษณะการแข่งขัน คือ ตลาดแข่งขันสมบูรณ์ ตลาดแข่งขันไม่สมบูรณ์
ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้
ตัวชี้วัด
ส 3.1 ม. 3/1 อธิบายกลไกราคาในระบบเศรษฐกิจ
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. นักเรียนสามารถนิยามความหมายของตลาดได้อย่างถูกต้อง
2. นักเรียนสามารถจำแนกตลาดแต่ละลักษณะได้อย่างถูกต้อง
3. นักเรียนสามารถจำลองเหตุการณ์ของตลาดลักษณะต่าง ๆ ได้
4. นักเรียนเสนอความคิดเห็นการประยุกต์ใช้ความสำคัญของตลาดในชีวิตประจำวันได้อย่างเหมาะสม
การวัดผลและประเมินผล
วิธีการ | เครื่องมือ | เกณฑ์ |
1. สังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้ | แบบบันทึกการสังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้ของนักเรียน | ผ่านเกณฑ์ในระดับพอใช้ ขึ้นไป |
2. ทำกิจกรรมประจำบทเรียน และใบงานที่ 12 เรื่อง ความหมายและลักษณะของตลาด | กิจกรรมประจำบทเรียนและใบงานที่ 12 เรื่อง ความหมายและลักษณะของตลาด | |
3. ถาม – ตอบ | คำถาม | ตอบคำถามถูกต้อง |
We’ve updated our privacy policy so that we are compliant with changing global privacy regulations and to provide you with insight into the limited ways in which we use your data.
You can read the details below. By accepting, you agree to the updated privacy policy.
Thank you!
View updated privacy policy
We've encountered a problem, please try again.
We’ve updated our privacy policy so that we are compliant with changing global privacy regulations and to provide you with insight into the limited ways in which we use your data.
You can read the details below. By accepting, you agree to the updated privacy policy.
Thank you!
View updated privacy policy
We've encountered a problem, please try again.